昆明学院怎么样,就业前景如何-昆明学院大学简介-人大经济论坛

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人大经济论坛 › 高校信息

昆明学院

高校名称	昆明学院
高校级别	一般本科
高校类型	综合
经管类国家级重点学科
经管类省部级重点学科
相关学院	经济系，城乡建设与工程管理系
所在地	云南
高校简介	昆明学院是国家教育部批准建立的目前云南省学科最全的公办全日制综合性本科院校。2004年教育部批准筹建，2007年教育部正式批准原昆明师专和昆明大学合并组建昆明学院，2008年7月学院领导班子正式到任。同年7月，昆明学院首届本科专业学生毕业。学院地处美丽的“春城”昆明市区。昆明学院现有农学院、医学院、经济系、政法系、社会科学与人力资源系、初等教育系、学前教育系、体育系、文学与新闻传播系、外语系、音乐系、美术与艺术设计系、历史系、数学系、物理科学与技术系、化学科学与技术系、生命科学与技术系、自动控制与机械工程系、计算机与网络技术系、城乡建设与工程管理系、旅游系等21个院系，有现代教育技术中心、公共外语教学部、思想政治理论课教学科研部和教师教育中心4个公共教学部；覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学和医学11个学科；有25个本科专业，50多个专科专业；有省级重点培育学科2个，国家级、省级重点建设专业6个，省级特色专业1个，国家级、省级精品课程7门，省级实验教学示范中心1个，省级人才培养创新实验区1个。昆明学院拥有一支综合素质优良、教学经验丰富、科研基础扎实、发展优势明显的师资队伍。现有在职教职工1765人，其中专任教师1096人，教授、副教授431人，具有博士、硕士学位的325人。有省级教学团队1个，国家、省、市突出贡献专家、学术技术带头人、教学名师19名。学院通过“外引”“内培”加强人才队伍建设，制定了引进高层次人才计划和办法，仅2009年前来联系和深入洽谈的博士达100人,已经引进和正准备引进博士20余名，高级工程师（教授级）数名。昆明学院目前有8个校区，校舍总面积41.82万平方米，固定资产总值4.4亿元；其中，教学、仪器总值1.15亿元，藏书170多万册，有快速畅通、多功能、开放型的校园网络系统，各专业实验室、实习基地、多媒体教室、语言实验室、微格实验室、电子阅览室等现代化教学设施齐全。2010年8月，学院将整体迁入位于国家级昆明经济技术开发区的洋浦新校园。新校园占地1543亩，环境优美，设施齐全，学院将以崭新的现代化大学风貌面向世界、面向未来。昆明学院面向全国20多个省（自治区、直辖市）招生，目前各类在校生总数25000余人。学院以培养高素质应用型专业人才为目标，根据社会发展需要加强学科专业建设，通过加强校企合作，促进实践教学，强化服务社会，优化人才培养，着力培养学生的创新精神和实践能力，毕业生具有较强的社会适应能力，就业率连年高居省内同类院校前列，多次受到省教育厅好评与荣誉表彰。2009年毕业生年终就业率达95.8﹪，成为省高校大学生就业工作先进单位。昆明学院立足昆明，扎根昆明，研究昆明，服务昆明，大力开展应用研究，提升服务社会职能，先后成立“昆明科学发展研究院”、“昆明滇池（湖泊）污染防治合作研究中心”两个院级科研平台及一批系所结合的科研机构，承担和参与国家、省、市科研项目230多项。其中，国家社科基金项目5项，全国教育科学“十一五”规划课题1项，教育部科学技术研究重点项目1项，云南省社会科学规划项目10项，云南省科技厅项目10项，云南省教育厅科学研究基金及教育科学“十一五”规划课题95项，昆明市科技计划及社会科学规划课题10项。据不完全统计，学院教职工出版专著、教材496部，发表学术论文4150多篇，其中，SCI、EI、ISTP收录50多篇，中文核心期刊590多篇，200多项成果获国家、省、市级奖励。学院创办有《昆明学院学报》和西南地区首份《旅游研究》学术期刊。经昆明学院请示、昆明市政府同意，中国科学院院士、中科院昆明动物研究所所长、世界著名生物学家张亚平博士被聘请为昆明学院名誉院长。昆明学院积极开展国际交流合作，努力推进高等教育国际化进程，与美国哈佛大学、耶鲁大学、库克大学，德国波罗底海大学，英国爱姆伍德学院，新加坡南洋理工大学，泰国吞府皇家大学，马来西亚万达国际学院等世界知名大学和部分国家的科研院所建立了联系，在人才培养、科学研究和滇池治理等方面开展了广泛深入的交流合作。通过多种模式派出本专科学生到国外知名大学学习，培养具有国际视野的高素质人才。当前，昆明学院正以建设现代化综合性应用型本科大学为目标，按照超常规跨越式追赶型发展思路，抢抓机遇，争先进位，努力把学院“规模做大、实力做强、学科做全、专业做优、人才做壮、科研做精、品牌做响、校园做美”，为把学院建设成为“国内知名、省内一流”的本科大学而努力。
会员评论
skyhuihui	skyhuihui发表于:2019-11-29 22:08 科研水平：中等校园环境：很好学风：一般学生培养：一般生活条件：一般学校领导的管理与服务意识：一般中规中矩吧，不过学校的食堂是真好吃
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