一堂生动的土壤修复课

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  一个本不该发生的故事  常州外国语学校的事件随着事件的发展,目前脉络越来越清晰,“现场探访常外污染事件:导火线指向土壤修复开挖”类似的报道越来越表明,整个污染事件与土壤污染修复有着极为密切的关系, ...
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一堂生动的土壤修复课

  一个本不该发生的故事

  常州外国语学校的事件随着事件的发展,目前脉络越来越清晰,“现场探访常外污染事件:导火线指向土壤修复开挖”类似的报道越来越表明,整个污染事件与土壤污染修复有着极为密切的关系,详细的结论需要等待本次上级的调查报告。

  常州事件令人不可理解的地方是修复方案一变再变。2013年基于土壤污染评估提出的土壤的治理方法是“异位-资源化利用局部区域隔离”的修复方法,而对污染地下水的修复,采用“原位化学氧化”修复法。在修复的过程中,本应采取钢结构封闭措施,却只盖了薄膜,到2015年冬季开挖时,出具的修复方案是“污染土壤覆土施工采取分区延伸的方式,逐步铺开,覆土后必须经过多层碾压,保证隔离效果”。

  据新闻报道,以往一些农药厂在土壤修复的挖掘过程中曾有工人现场因为污染浓度过高而昏迷的报道。紧邻常隆等三个工厂的污染地块的是常州外国语学校这一环境敏感区,在修复过程中似乎是全方位的开挖,没有采取最后确定的“污染土壤覆土施工采取分区延伸的方式,逐步铺开”的方法。显然,如果谨记其他农药厂修复过程中有过的教训,或者认识到该场地早期评估中指出的有污染物超标达数万倍的事实,或 ...



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