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发展经济学考试必备复习题（简答与论述部分）
本文件涵盖以下发展经济学简答与论述题的详细答案：1，发展中国家有哪些基本经济特征？2，经济发展的含义是什么？经济发展和经济增长是什么关系？3，发展经济学的研究对象是什么？发展经济学有哪些基本特点？4，如何理解资本与经济发展的关系？5，技术进步分成哪几种类型？如何处理研究开发新技术与技术引进的关系的？6，国际间技术转移有哪些类型？发展中国家在引进技术是主要应注意什么问题？7，熊彼特“创新理论”的主要内容是什么？发展中国家应如何创立一套有效的创新机制？8，评述纳克斯的“贫困恶性循环理论”。9，评述“大推进理论”。10，人力资本理论对人力资源开发提出了哪些重要的观点？你如何理解人力资本在现代经济增长中的作用？11，试述发展中国家教育中的主要问题和对策。12，刘易斯、哈里斯、托达罗关于劳动力流动的理论分析有何启发作用？13，运用经济学原理说明环境问题产生的原因及治理对策14，政府如何在环境保护中发挥作用？15，怎样理解可持续发展战略对人类社会发展的深远意义？结合实际谈谈中国为什么必须选择可持续发展战略？16，概述制度变迁与经济发展的关系？17，概述工业化与城市化的关系。18，结合中国情况，说明城市化问题产生的原因是什么？如何解决城市化问题？19，你如何理解我国的“三农”问题？你认为解决的途径有哪些？20，试述“两缺口”模型及其意义。
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求助：发展经济学研究内容这样写可不可以？？？
这是发展经济学的课程论文，论《发展经济学》的研究内容，感觉题目实在宏大了点，尤其是对于没有什么理论基础的本科生来说~我的摘要是：发展经济学诞生于20世纪40年代末，主要研究发展中国家经济发展与制度变革问题。本文主要探讨发展经济学的研究内容问题：首先根据西方发展经济学的演变和发展过程纵向地分析了不同历史阶段发展经济学研究内容的差异，并概括了新发展经济学的研究内容；然后通过对比分析大量的发展经济学文献资料等，横向地归纳并总结了目前发展经济学的主要研究内容；在比较全面地梳理发展经济学的研究内容，明确发展经济学研究脉络的基础上，最后提出了对中国发展经济学研究内容的建议。论文结构为：一、发展经济学的内涵二、发展经济学的研究内容2.1对研究内容纵向的历史的概括2.1.1西方经济学的演变和发展2.1.2新发展经济学2.2对研究内容横向的现状的总结2.2.1国内外学者的不同看法2.2.2分析发展经济学著作内容2.2.3归纳发展经济学研究内容2.3中国发展经济学的研究内容个人总觉得逻辑方面很有问题，还请大家能够多多批评指正。感激不尽！
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经济全球化背景下发展经济学的兴起
发展经济学理论适应时代的需要兴起，是在传统经济学的体系中逐渐形成的一门新兴学科，主要研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化的问题。 1、发展经济学的两种类型。发展经济学按类型划分，发展经济学可分为发达国家和发展中国家的发展经济学。 发达国家学者以他们的眼光来看发展中国家的发展问题。发展经济学是西方先提出的，但他们内心里不想让发展中国家发展；地球很小，资源有限，按什么原则分配资源，欠发达国家如何完成农业社会向工业化的转变，如何解决公平和效率的问题，如何解决环境污染，谁来承担发展的代价……，对这些问题发达国家与发展中国家学者的立足点是截然不同的。主要经济学家有，哈罗德—多马提出了经济增长的数量模型；辛格和纳克斯发现“贫困的恶性循环”现象；罗丹提出“大力推动理论”；刘易斯提出结构主义理论“二元经济结构”；W·W·罗斯托提出大推进理论，指出经济变迁的过程可以视为一连串的阶段，每一个国家都必须经过这个过程。英国是一个很重要的例子，它是第一个因演化而踏入现代工业世界的国家。罗斯托并且推论说，这种阶段的路径是一种模型，可为其他国家所复制。他还罗列了使某一国家从某一阶段走入另一阶段的诸多因素，认为只要满足这些因素，就会取得发展的效果。美国的保罗·巴兰在其1952年发表的《论落后问题的政治经济学》一文中指出：“如果说资本主义不能改善大部分落后地区全体居民的物质条件的话，那么，它却带来了深刻影响不发达国家社会和政治条件的某种因素。它以惊人的速度把资本主义秩序中固有的一切经济和社会的紧张关系传入这些国家。……它把这些国家的经济命运同变化无常的世界市场联系起来并使它们的命运和热病般忽上忽下的国际价格运动连在一起。”因此，“按照进步资本主义的方针来解决不发达国家现有经济和政治僵局的可能性已经完全消失。”可以说，巴兰开启了依附的先河。 发展中国家学者以自己的眼光来分析发展中国家的发展问题。主要经济学家有拉美发展经济学家普雷维什提出“中心—外围”观点，这一观点的第一次引人注目的应用，是提出了发展中国家贸易条件长期恶化的论点，并提出发展中世界的经济滞后和收入不均，源于市场失灵和国际经济的“中心—外围”关系。因此，外围国家要实现发展，必须首先同中心脱钩，进行内部的工业化和政治社会改革，发挥国家的作用。巴西经济学家特奥托尼奥·多斯桑托斯则在吸收了“中心—外围”思想的基础上，提出了更为激进的“依附论”，其代表作是《帝国主义与依附》（1975年）。多斯桑托斯认为，“中心—外围”结构对应于帝国主义在全球统治开成的“统治—依附”结构。帝国主义现象包含了互为条件的两个方面向外扩张的经济中心和作为扩张对象的附属国。以往的帝国主义理论只是研究了帝国主义中心的扩张过程和对世界的统治，而被统治国的依附结构则是这种扩张的后果。因此，依附理论并不是一个孤立或独立的理论体系，而是帝国主义理论的补充和有机组成部分。 2、发展经济学的两个发展阶段。第一阶段，20世纪40年代末至20世纪60年代中期，面对发达国家和发展中国家的经济发展不平衡的历史现状，顺应当时许多经济落后的国家经济发展的客观需要，发展经济学适应时代的需要诞生。此时，发展经济学的方向概括起来说为结构主义，即突出物质资本的形成，而轻视人力资源的开发；突出了工业化，而轻视农业进步；突出计划管理，而轻视市场机制；突出内向发展，而轻视对外开放。总起来说，许多发展中国家和地区在当时20年左右实行的经济发展路线是一种封闭式的、以资本积累为重心的进口替代型工业化的发展路线。一些遵循这条路线的国家和地区在经济建设中取得了一定的成效，如民族工业体系的初步建成，国民经济的独立性有所增强，人民生活方式和水平有一定程度的改善等等。但是，这种畸重畸轻的政策，在经济上造成了许多不良后果，如农业停滞、进口替代方针经历第一阶段的轻松过程之后，一般会转入第二阶段的困难时期、计划管理体制出现种种弊端、二元结构在实际中趋于二元结构的次级分化。主要经济学家有：尼赫鲁阐述了关于经济计划和发展的思想；刘易斯提出成功的发展是以基于发达工业国技术的经济替代传统的经济。 第二阶段，随着各国经济联系的进一步加强，经济全球化的进一步发展，发展经济学在20世纪60年代末到80年代初，发生了重大转变，开始重视农业和人力资源的开发，改革开放，走向市场经济成为发展中国家的必由之路。出现“新古典主义的复兴”。其中，东亚的几个国家和地区取得成就比较突出，被称为“东亚奇迹”。但是在各国经济活动逐渐从国内走向全球，在全球范围内实现社会化；市场经济不断发展和新古典主义经济学不断扩大影响的过程中，人们对市场经济，对新古典主义经济学的认识又在走向深化。特别是东亚金融危机的发生，发展经济学还需要适应时代的需要进一步发展和完善。在60年代后，出现新的结构主义经济学家（舒尔茨、费景汉和拉尼斯），他们重视农业，农工并举，平衡发展，强调**对农业的扶持的干预。1973年美国经济学家肖和麦金农提出“金融自由化”理论。L·萨马在70年代发表了《印度的发展战略》一书，提出了发展印度经济的理论。阿尔及利亚雷蒙德·柯比斯提出开放经济中“竞争经济”理论等等。但是，到目前为止，绝大多数发展中国家仍然没有获得真正的发展，许多国家出现了印度经济学家B·达塔曾在《我们将带着大量贫困进入21世纪》中说的现象，“到那时，我们将会发现有两个印度：一个是富豪们的印度，他们享受着国外富裕世界所有的享受；另一个是穷人印度，他们不仅仍然贫困，而且还要承受使富者更富所付出的一切代价”。阿明提出“边缘资本主义论”，中心——边缘论分三个阶段：殖民主义阶段；进口替代工业化阶段；“群众边缘化”阶段——不是为大众生产，使资产阶级更加买办化；从边缘走向自力更生。出路是同资本主义体系“脱钩”——只有社会主义才能走上独立自主的发展道路。卡多佐的“依附的发展论”，提出发展中国家经济同时具有两种特点：依附性和发展性，依附和发展不是对立，而是可以结合。原因是外国资本、国家资本、国内私人资本可以形成“联盟”，随经济发展程度的上升，依赖性会越来越低，直到过渡到独立的发展阶段。依附论正确地揭示了发达与发展中国家的关系。
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阿克莫格鲁最新NBER论文《发展经济学中的理论、一般均衡和政经》
Theory,GeneralEquilibriumandPoliticalEconomyinDevelopmentEconomicsABSTRACTIdiscusstheroleofeconomictheoryinempiricalworkindevelopmenteconomicswithspecialemphasisongeneralequilibriumandpoliticaleconomyconsiderations.Iarguethateconomictheoryplays(shouldplay)acentralroleinformulatingmodels,estimatesofwhichcanbeusedforcounterfactualandpolicyanalysis.Idiscusswhycounterfactualanalysisbasedonmicrodatathatignoresgeneralequilibriumandpoliticaleconomyissuesmayleadtomisleadingconclusions.Iillustratethemainargumentsusingexamplesfromrecentworkindevelopmenteconomicsandpoliticaleconomy.
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求助：发展经济学研究内容这样写可不可以？？？
这是发展经济学的课程论文，论《发展经济学》的研究内容，感觉题目实在宏大了点，尤其是对于没有什么理论基础的本科生来说~我的摘要是：发展经济学诞生于20世纪40年代末，主要研究发展中国家经济发展与制度变革问题。本文主要探讨发展经济学的研究内容问题：首先根据西方发展经济学的演变和发展过程纵向地分析了不同历史阶段发展经济学研究内容的差异，并概括了新发展经济学的研究内容；然后通过对比分析大量的发展经济学文献资料等，横向地归纳并总结了目前发展经济学的主要研究内容；在比较全面地梳理发展经济学的研究内容，明确发展经济学研究脉络的基础上，最后提出了对中国发展经济学研究内容的建议。论文结构为：一、发展经济学的内涵二、发展经济学的研究内容2.1对研究内容纵向的历史的概括2.1.1西方经济学的演变和发展2.1.2新发展经济学2.2对研究内容横向的现状的总结2.2.1国内外学者的不同看法2.2.2分析发展经济学著作内容2.2.3归纳发展经济学研究内容2.3中国发展经济学的研究内容其实个人总觉得逻辑方面有问题，还请大家能够多多批评指正。感激不尽！
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发展经济学奠基人张培刚教授辞世
著名经济学家巴曙松(微博)今日在新浪微博透露，发展经济学奠基人张培刚教授于武汉辞世，享年99岁。巴曙松今日在自己的新浪微博上透露，他的恩师张培刚教授在武汉辞世高龄。对于导师的去世，他表示近期张培刚教授因病住院，虽然已有心理准备但仍然悲痛莫名，提笔不知所云。http://www.pinggu.name/attachment/201111/23/2549150_1322031438lO6V.jpg巴曙松的微博中引用了论坛的一个资料帖：https://bbs.pinggu.org/thread-459640-1-1.htmlhttp://image2.sina.com.cn/dy/o/2005-11-17/a3fd7323cb341339e271451d3788b495.jpg“发展经济学之父”张培刚先生张培刚，男，湖北省红安县人，1913年生。华中科技大学经济学院教授、博士生导师，著名经济学家，发展经济学奠基人之一。1934年夏武汉大学经济系毕业，1941-1945年就读美国哈佛大学，获经济学博士学位，其博士论文“AgricultureandIndustrialization”获得1946-47年度哈佛大学最佳论文奖和威尔士奖金，列入《哈佛经济丛书》第85卷，1949年由哈佛大学出版社出版。1969年美国再版。1951年译成西班牙文在墨西哥出版。中译本于1984年由华中工学院(现改为华中科技大学)出版。此书被誉为发展经济学的奠基之作。1946年夏张培刚回国，任武汉大学教授、经济系主任；1947年兼任前中央研究院社会科学研究院研究员；1948年任联合国亚洲及远东经济委员会顾问。解放初期任武汉大学校委会常委兼经济系主任，代理法学院院长。1952年底调华中工学院，负责建校规划工作；后任社会科学部主任，经济研究所所长。现任华中科技大学经济学院名誉院长、经济发展研究中心主任，中华外国经济学说研究会名誉会长，中美经济合作学术委员会中方主席。
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新制度经济学的引入给发展经济学带来的新变化
1、在方法论上 新制度经济学首先在研究方法上对传统的发展经济学产生了巨大的影响。人们在对新制度经济学开山鼻祖科斯论文的详细考察中发现，“其研究方法具有三个突出的特点：一是仅仅研究现实的经济现象，不仅研究的对象是现实中出现的具体案例，而且模型的假定条件也要符合现实；二是注重以个案为基础的小样本研究，重视归纳，但不排除演绎；三是从边际上入手。”[5]诺斯也强调：“历史至关重要。……因为现在和未来是通过一个社会的连续性与过去连接起来的。今天和明天的选择是由过去决定的，过去只有在被视为一个制度演进的历程时才可以理解。”[6]（P.2）这对后来运用新制度分析方法研究发展问题的学者产生了深远地影响。V.奥斯特罗姆、D.菲尼、H.皮希特等人对“运用启发式研究”的推崇即与科斯、诺斯一脉相承。他们期望“运用启发式研究来详细阐述选择—行动的情况以及这些情况内在的约束和刺激”，传统经济发展理论特别是新古典理论“被过度概括模型的危险……（能够）在某种程度上通过对启发式研究如何在特定环境适时并安置可变物进行详细说明而得到避免.”在现实个案研究的基础上，制度分析可允许我们“穿透”社会事实而不是远离事实的分析模式来对发展问题予以说明。同时，通过“跨文化的启发式研究”得到大量的个案积累，也“应该产生对不同的社会和文明内在的行动倾向理解水平”。[2]（pp.351-353） 事实上，不同国别发展绩效的差异，只用正式制度安排往往并不能做出有效的解释，非正式的制度安排在许多情况下对发展绩效会有更大的影响。新制度经济学个案研究方法的采用正是源于其对不同时空中制度的复杂性和多样性、发展中国家经济发展的初始条件具有的较大异质性和特殊性的深刻洞见。新古典主义的约束条件根本不足以表达这诸多的复杂性。传统的发展经济学是在偏好既定的假定下将对经济发展具有深远影响的文化、意识形态等制度因素给排除了。从这个意义上说，新制度经济学不仅克服了新古典经济学的过度简单化倾向，而且还克服了其把经济理论置于抽象时空的历史虚无主义。 以赫希曼、缪尔达尔为代表的早期发展经济学家也曾就一些发展中国家的情况进行过个案研究，但由于其主要是从总体上来把握有关变量，因而充其量只是一些粗糙的描述和分析。新制度经济学倡导方法论个人主义，认为“对社会单位的分析必须从具体成员的地位和行动开始”，“‘社会’、‘人民’、‘企业’或‘政党’不是再被认为是‘一个像个人一样行动的集体’”。[7]（p.4）V.奥斯特罗姆、D.菲尼、H.皮希特等学者也明确指出，“采取这样的（启发式研究）方法时，我们不必设想人类经验的世界需要被概念化为诸如‘国家’和‘社会’、‘市场’和‘经济集团’或者‘社会主义’和‘资本主义’这类笼统的东西。我们可以取而代之地设想交换关系存在于所有社会之中，市场可以具有不同的特征，在行动情况中的角色既面临约束也面临机会，约束和机会的存在依靠各种结构的环境所组成的要素之中。”[2]（p.351）对特定环境下个体行为的重视有可能为新制度经济学的理论建立坚实的微观基础，克服结构主义微观基础建构不力的缺陷和新古典主义过于抽象的不足。 虽然以科斯为代表的新制度经济学在引入制度作为分析对象的前提下，基本保留了新古典主义方法的“内核”，具有与新古典主义一样的静态和比较静态的分析特征。但是，以诺斯和福格尔为代表的新经济史学派，则通过对制度变迁与经济发展历史的考察，更具有动态特征。避免了新古典方法将静态方法用于分析发展这一动态问题的窘境。 2、在发展的决定因素上 反贫困首先始于对制约发展因素的探讨。所以对发展决定因素的求索一直是发展经济学的核心内容之一。20世纪50年代—60年代的发展经济学家依据哈罗德—多马模型和罗斯托的“起飞理论”，认为对发展中国家来说，资本形成是经济发展的约束条件和决定因素，形成了过分强调资本形成在经济发展中的作用和地位的“唯资本论”。根据这种理论，发展中国家贫困的根源在于资本稀缺。纳克斯提出贫困恶性循环理论和纳尔逊提出的低水平均衡陷阱理论则进一步展示了资本不足与发展停滞的恶性互动关系。 但“唯资本论”忽视了这样的事实，即在发展中国家资本不足的同时，广泛地存在着资本低效配置和资本浪费现象。正如麦金农所指出的，“在所谓资本匮乏并且某些特定部门遭受供给瓶颈限制的经济中，普遍存在的却是过剩的未充分利用的工厂和设备。”新制度经济学指出，“土地、劳动和资本这些要素，有了制度才得以发挥作用。制度至关重要。”[2]（p.122）这充分说明，资本不足不是阻碍发展中国家发展的根本原因，而恰恰是欠发达的结果。阻碍发展的是发展中国家普遍存在的制度缺陷。不少落后国家寻租盛行，不仅使生产经营者在提高经济效率方面的动力消失，而且还导致整个经济的资源大量耗费于寻租活动，并且通过贿赂和宗派活动增加了经济活动的交易费用。所有这些方面无疑大大削弱了国民经济的内在实力，并且使得发展经济急需的投资或者难以形成或者投资方向和结构受到严重扭曲。 在猛烈抨击“国家控制教条”中起家的新古典主义，认为发展中国家存在严重的“**失灵”，正是“看得见的脚”对“看不见的手”的践踏应该对糟糕的经济绩效负责。只要**放弃对经济的过度干预，让经济系统“获得正确的价格”，市场机制会自动地实现资源的最优配置，静态的最优必将最终转化为有效率的动态经济发展。而作为新制度经济学基础的科斯定理告诉我们：交易是市场的前提。在交易成本为正的现实世界里，没有适当的制度，任何有意义的市场经济都是不可能的。奥尔森也明确指出，兴盛的市场经济最重要的是那些能够保障个人权利的制度。没有这些制度，也就没有人会积极地储蓄和投资。诺斯在《西方世界的兴起》一书中则开门见山地指出：有效率的组织是经济增长的关键；也是西方世界兴起的原因所在。因为制度提供了人类相互影响的框架，它们建立了构成一个社会，或者更确切的说一种经济秩序的合作与竞争关系。 3、在发展政策上 认为发展中国家存在结构刚性和资本短缺的结构主义的自然主张是，利用国家的力量扭曲资源价格进行资本积累，组织对国民经济各部门进行平衡或有选择的大规模投资，以期借此走出贫困陷阱。新古典主义则认为，只要**“使一切自由化，使一切私有化，然后呆在一边”，经济就能自然地得到发展。新制度经济学认为，促进经济发展的政策最重要的是建立一个有效率的制度系统。因为①制度通过确定明确的规则，增加了资源的可得性，提高了信息的透明度，因而减少了经济活动的不确定性和风险，降低了交易成本，从而促进了市场更好的运行；②制度通过明确界定产权，使私人收益率接近社会收益率，鼓励了创新和企业家的出现，为经济发展提供了持续的动力；③制度通过建立社会活动的基本规则，扩大了人类在经济、政治、法律、文化等领域的选择机会，从而进一步丰富了发展的内涵。 特定制度的出现与否取决于对它的需求和供给。D.菲尼认为，“对制度安排变化的需求，其基本上起源于这样一种认识：既然现有安排无法获得潜在的利益，行为者认识到，改变现有安排，他们能够获得潜在的原有制度下所得不到的利益。”而“制度变化的供给，取决于政治秩序提供的新的安排的能力和意愿。”[2]（p138）而弗农。拉坦则进一步阐明了经济增长与制度变迁的互动关系：经济增长一方面产生潜在的增长利润，这是对制度变迁的需求方面；另一方面，经济增长也促进了社会科学、组织行为等方面的知识进步，这构成了制度变迁的供给方面。两方面综合导致了诱致性制度变迁的发生。可见，拉坦式的制度变迁完全是一种市场行为。鉴于制度的公共物品特性，林毅夫认为，如果诱致性制度变迁是新制度安排的唯一来源的话，那么一个社会中制度安排的供给将少于社会最优。所以，由**推行强制性制度变迁是必要的。但是公共选择理论和“诺斯悖论”却向我们昭示：**一方面可能通过安排激励系统来刺激经济增长，但另一方面又可能因为统治者的偏好、意识形态刚性、官僚政治等因素而导致**维持低效率的制度安排。有鉴于此，新制度经济学认为，在促进发展上，制度的建立和完善重于一切。而有效率制度安排的出现要依靠**和社会的共同作用，特别是对**要施加严格的限制，即建立一个受限**。从这个意义上说，新制度经济学破除了结构主义“**万能”和新古典主义“市场万能”的幻想，为发展经济学的政策研究和取向提供了更为现实的视角。 总之，无论是在方法论上，还是从理论本身涵盖的内容来讲，新制度经济学都汲取了结构主义和新古典主义的诸多积极因素，并在自己的框架内进行了富有启发意义的整合，并在此基础上有所深化，充分反映了发展经济学微观实证化，内部各学派之间融合的发展潮流。从这个意义上说，新制度分析方法在经济发展理论中的地位日高，可能是发展经济学真正的复兴之路。
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发展经济学奠基人张培刚教授辞世
http://www.cenet.org.cn/userfiles/2011-11-24/20111124085429852.jpg 2011年11月23日，发展经济学奠基人张培刚教授于武汉辞世，享年98岁。 张培刚，男，湖北省红安县人，1913年生。华中科技大学经济学院教授、博士生导师，著名经济学家，发展经济学奠基人之一。 1934年夏武汉大学经济系毕业，1941-1945年就读美国哈佛大学，获经济学博士学位，其博士论文“AgricultureandIndustrialization”获得1946-47年度哈佛大学最佳论文奖和威尔士奖金，列入《哈佛经济丛书》第85卷，1949年由哈佛大学出版社出版。1969年美国再版。1951年译成西班牙文在墨西哥出版。中译本于1984年由华中工学院(现改为华中科技大学)出版。此书被誉为发展经济学的奠基之作。 1946年夏张培刚回国，任武汉大学教授、经济系主任；1947年兼任前中央研究院社会科学研究院研究员；1948年任联合国亚洲及远东经济委员会顾问。解放初期任武汉大学校委会常委兼经济系主任，代理法学院院长。1952年底调华中工学院，负责建校规划工作；后任社会科学部主任，经济研究所所长。现任华中科技大学经济学院名誉院长、经济发展研究中心主任，中华外国经济学说研究会名誉会长，中美经济合作学术委员会中方主席。
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发展经济学大师舒尔茨教授资料+经典论文
小弟搜集的1979年诺奖得主，芝加哥大学经济系舒尔茨教授的资料。免费提供，攒攒人品，同行们需要者尽管来下载。TheRoyalSwedishAcademyofScienceshasdecidedtoawardthe1979AlfredNobelMemorialPrizeinEconomicSciencestobesharedbyProfessorTheodoreW.Schultz,UniversityofChicago,USA.SchultzasAgriculturalEconomisthttp://file:///C:/Users/Dominic/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpgTheodoreW.Schultzwasanagriculturaleconomisttostartwith,andinthethirtiesandforties,presentedaseriesofstudiesonthecrisesinAmericanagriculture,andthenlatertookupagriculturalquestionsinvariousdevelopingcountriesthroughouttheworld.HisbestknownworksfromthisperiodareAgricultureinanUnstableEconomy(1945),andProductionandWelfareofAgriculture(1949).Hismosttrail-blazingbookwasTransformingTraditionalAgriculture(1964).ThemaincharacteristicofSchultz'sstudiesinagriculturaleconomicsisthathedoesnottreatagriculturaleconomyinisolation,butasanintegralpartoftheentireeconomy.Schultz'sanalyticalinteresthasbeenfocusedontheimbalancebetweenrelativepovertyandunderdevelopmentinagriculturecomparedwiththehigherproductivityandthehigherincomelevelsinindustryandotherurbaneconomicactivities-andthisappliesbothtoindustrializedcountriesliketheUnitedStatesandtothemanydevelopingcountriesSchultzhasstudied.Schultzhasreceivedmanyoftheimpulsesforhisnotableanalysisoftheimportanceofhumanresourcesforeconomicandsocialdevelopmentfromhisstudiesoftheproductivityproblemsinagriculture-intheUnitedStatesaswellasinthedevelopingworld.Schultz'sanalysisofthedevelopmentpotentialofagricultureisbasedonadisequilibriumapproach.Itisthegapbetween,ontheonehand,traditionalproductionmethods,andontheother,themoreeffectivemethodsnowavailablewhichcreatetheconditionsnecessaryforadynamicdevelopment.Usingthisapproach,Schultzhas,invariouscontexts,presentedadetailedcritiqueofthedevelopingcountries'industrializationpoliciesandtheirneglectofagriculture.Schultzwasthefirsttosystematizetheanalysisofhowinvestmentsineducationcanaffectproductivityinagricultureaswellasintheeconomyasawhole.Wellawareofthelimitationsofthemethod,Schultzhas,asafirstapproximation,definedandmeasuredthesizeofeducationalcapitalasasumofaccumulatedinvestmentsineducation.Alargeproportionofthecostsoftheseeducationinvestmentsconsistofalossofearningsfromemploymentduringstudyperiods.Theseare,therefore,akindofalternativecostswhichcanbeseenbothintheprivateandinthenationalcontext.
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发展经济学考试必备复习题
本文件涵盖以下发展经济学简答与论述题的详细答案：1，发展中国家有哪些基本经济特征？2，经济发展的含义是什么？经济发展和经济增长是什么关系？3，发展经济学的研究对象是什么？发展经济学有哪些基本特点？4，如何理解资本与经济发展的关系？5，技术进步分成哪几种类型？如何处理研究开发新技术与技术引进的关系的？6，国际间技术转移有哪些类型？发展中国家在引进技术是主要应注意什么问题？7，熊彼特“创新理论”的主要内容是什么？发展中国家应如何创立一套有效的创新机制？8，评述纳克斯的“贫困恶性循环理论”。9，评述“大推进理论”。10，人力资本理论对人力资源开发提出了哪些重要的观点？你如何理解人力资本在现代经济增长中的作用？11，试述发展中国家教育中的主要问题和对策。12，刘易斯、哈里斯、托达罗关于劳动力流动的理论分析有何启发作用？13，运用经济学原理说明环境问题产生的原因及治理对策14，政府如何在环境保护中发挥作用？15，怎样理解可持续发展战略对人类社会发展的深远意义？结合实际谈谈中国为什么必须选择可持续发展战略？16，概述制度变迁与经济发展的关系？17，概述工业化与城市化的关系。18，结合中国情况，说明城市化问题产生的原因是什么？如何解决城市化问题？19，你如何理解我国的“三农”问题？你认为解决的途径有哪些？20，试述“两缺口”模型及其意义。希望对同学们有所帮助
