福州教育学院招生简章

    福州教育学院2011年招生简章         福州教育学院是福建省人民政府批准、国家教育部备案的公办市属普通高等学校，由原福州教育学院和福州师范学校等五个单位整合而成。学院具有百年办学历史，是培养小学教师和其他各类人才的基地。老校区地处秀丽的榕城乌石山风景区北麓，新校区座落在福州上街大学城新区。为扩大办学规模，福州市人民政府斥资1.52亿元，在大学城征地150余亩，建设68000平方新校舍。拥有功能齐全的校园网络和远程教育信息网络及计算机中心、多媒体教室等现代教育设施，拥有完善的学生实训基地，现设有“四系一部”，即初等教育系、人文社科系、外语系、计算机系和公共基础部，是一所环境优美、管理规范、师资雄厚、特色鲜明的高校。         学院现有教职工183人，其中专任教师129人，副高级职称教师65人，占专任教师总数的50%，教师中攻读硕士学位、进修研究生课程的教师占专任教师的35%，此外，还有一批由省内知名学者组成的兼职教师队伍。    学院历史悠久,源远流长.前身是创办于1903年的全闽师范学堂,陈宝琛为首任监督。在整整一个世纪的漫漫岁月中，培育出冰心、庐隐、林徽因、邓拓、胡也频、林默涵、温良毓、陈元晖等著名作家、学者、仁人志士，更有数以万计辛勤耕耘在基础教育领域的园丁。    专 业 设 置    初等教育（数学与科学方向）    学制：三年    专业培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设和九年义务教育的需要，培养德、智、体、美全面发展的小学数学、小学科学教师。    主干课程：高等数学基础、现代数学概论、数学实践与科学实验、小学数学教学与研究、数学思想方法论、小学数学奥林匹克专题、小学科学教学与研究、教学思维理论。    就业方向：小学数学、科学、综合实践活动课教学、小学班主任及教育行政管理工作等。    初等教育（中文与社会方向）    学制：三年    专业培养目标：本专业培养能承担21世纪的文化传播职责，适应科学技术与教育事业发展需要的小学语文、社会、综合实践活动学科教师，为培养小学教育的骨干教师、学科带头人、专家型教师和优秀管理者储备人才。    主干课程：中国现代文学史、中国现代文学作品选、写作、现代汉语、中国古代文学史、文学概论、古代汉语、儿童文学、外国文学、小学语文教材教法。    就业方向：小学语文、社会、综合实践活动课教师及班主任教育行政管理工作。    初等教育（中文与书法方向）    学制：三年    专业培养目标：旨在培养学生具有较高的思想觉悟和良好的道德修养，具有一定的文艺理论知识、扎实的中国语言文学功底、较高的书法创作水平和较好的英语水平。掌握小学语文和书法教学技能，并能熟练地运用于实际工作中。熟悉教育法律法规，掌握课堂教学、教学研究、教育科学研究等基本方法，具有较强的小学语文和书法教育工作的实际能力，毕业后能胜任小学阶段的语文和书法教育实践活动的人才。    主干课程：篆书篆刻临摹与创作、隶书临摹与创作、楷书临摹与创作、行书临摹与创作、草书临摹与创作、古典文学、古文字学、儿童文学等。    就业方向：毕业后能胜任小学阶段的语文和书法教育实践活动、综合实践活动课教学、小学班主任及教育行政管理工作。    初等教育（英语方向）    学制：三年    专业培养目标：本专业培养适应21世纪社会发展需求和初等教育改革发展的需要，具有创新精神和实施素质教育能力的小学师资，并为将来成为小学教育领域中准专家型人才打下良好基础，能胜任小学英语教学和研究的德、智、体全面发展的大专层次英语教师和其他教育工作者。    主干课程：综合英语、英语阅读、英语语音、英语听力、英语口语、英语语法、小学英语教学法、英美概况、教育学、心理学、小学教育科学研究方法、大学语文、教师口语、书法、大学音乐、大学美术。    就业方向：从事小学英语教学、翻译、对外商贸及文秘等工作。    初等教育（信息技术方向）    学制：三年    专业培养目标：本专业培养和造就适应社会主义市场经济建设需要，具有扎实的计算机科学的基础理论、基本知识和技能，具有较强的中、小学及幼儿园教育能力，能胜任中、小学及幼儿园计算机信息科学教学，具有高等师范专科教育专业学历水平的教师，以及能胜企事业单位计算机系统维护、管理工作的高等技术应用型专门人才。    主干课程：教师口语、心理学、教育学、模拟电子线路、数字电子技术基础、网页制作、数据库原理及应用、C语言程序设计、多媒体课件制作、动画设计与制作、计算机组装与维修、计算机原理、中小学信息技术教材教法、常用工具软件、计算机操作系统、计算机汇编语言。    就业方向：就业方向：从事中小学信息技术教育和综合实践活动课教学，担任班主任工作。    学前教育     学制：三年    专业培养目标：本专业培养目标主要定位于幼儿园师资，即为幼儿园及各类托幼机构培养从事教育、教学、教科研等工作的师资；为儿童工作者、教育行政部门工作者、少年宫、少工委、社区幼儿教育指导员、儿童读物编辑及儿童广播与电视节目编导等；为学前专业的高层次学历教育输送生源。    主干课程：人体解剖生理学、儿童发展、幼儿卫生与保健、学前教育概论、学前课程论、现代教育技术、教育科研基础、学前教育研究方法、学前儿童五大领域课程(健康、社会、语言、科学、艺术)、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、中外学前教育史、美术(一)、钢琴(一)、声乐(一)、音乐基础与视唱、舞蹈、儿童文学、写字、教师口语、写作。    就业方向：幼儿教学及管理工作。    音乐教育    学制：三年    专业培养目标：本专业培养主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要，培养德、智、体、美等全面发展的中小学音乐教师及在文艺演出团体从事音乐工作的专门性人才。    主干课程：乐理与视唱、基础和声、歌曲分析与写作、合唱与指挥基础、音乐简史与欣赏、民族民间音乐概论、音乐教学法、钢琴、声乐、舞蹈。    就业方向：从事中小学音乐教学、团委学生处工作及文化艺术团体工作。    行政管理（教育管理方向）    学制：三年    专业培养目标：本专业培养能适应我国社会主义现代化需要，能运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和现代管理理论和知识，掌握一定管理技术和方法，具有较强动手能力和解决实际问题能力的从事行政实际管理工作的具有大学专科水平的复合型、应用型管理人才。    主干课程：公共关系学、管理心理学、行政管理学、秘书学、当代国际政治和经济、社会调查理论与方法、社会学、管理学原理、经济学原理、法学概论、行政法与行政诉讼、国家公务员制度、领导科学、政治学、中国政治制度。    就业方向：从事中外合资企业、政府部门、学校、社区等事业单位的人力资源管理和行政管理工作。    心理咨询    学制：三年    专业培养目标：本专业培养具有坚实的心理学基础理论、基本知识、基本技能，能在中小学、企事业单位、社区服务机构等部门从事心理健康教育、心理咨询服务和管理工作的教师及相应专门人才。    主干课程：普通心理学、人体生理解剖学、心理统计学、教育心理学、社会心理学、心理咨询与治疗、心理健康与心理障碍、发展心理学、管理心理学、咨询心理学、学校心理学、认知心理学、人格心理学。    就业方向：在学校、社区、中外企业、公检法、政府机关、群众团体、旅游饭店、新闻媒体、文化艺术团体、宗教机构等单位从事心理咨询工作。    文秘（办公自动化方向）    学制：三年    专业培养目标：本专业培养具有较高的思想文化素质，能掌握文秘与现代办公自动化专业基本理论知识和基本技能，具有较强的实际工作能力的文秘人才。    主干课程：写作、秘书学概论、行政管理学、文书学概论、档案管理、公共关系学、社会心理学、办公自动化基础。    就业方向：主要面向行政机关、企事业单位的文秘、宣传、企划等部门，从事文书处理、协调沟通、会议组织、宣传策划、档案管理等工作。    导游    学制：三年    专业培养目标：福建省着力宣传海西，全心打造“海峡旅游”品牌。导游专业是我院为适应旅游业国际化及福建省旅游业的飞速发展对导游专业人才的需求而设置的。本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，通晓旅游企业基本原理，导游理论丰富，导游技能娴熟，胜任出入境领队与国内外导游工作等相关岗位，具有一定创新精神和能力的高技能应用型专业人才。     主干课程：环境与资源概论、旅游服务礼仪、旅游企业财务管理、旅游政策与法规、英语口语、英语听力、旅游英语、旅游心理学、普通话口语、旅游公共关系、旅游概论、导游基础、中国旅游地理、福建及台湾地域文化、导游服务技能、旅行社经营与管理、旅游文学与写作、旅游饭店管理、旅游市场营销、旅游意外应对、餐饮服务与管理、客源国概论、中国文化通论、旅游电子商务、中国园林、景区服务与管理等。    就业方向：全陪、地陪、领队等境内外导游工作；旅行社管理工作；酒店饭店初级管理人员；旅游市场管理职能部门。    应用英语    学制：三年    专业培养目标：本专业旨在培养有英语专业基础理论知识和听、说、读、写、译技能，掌握商务、旅游知识，熟悉文秘工作，懂得使用现代化设备，有高尚职业道德，善于公关的应用型英语人才。    主干课程：商务英语、基础英语、英语听力、英语交际口语、商务英语阅读、英文实用写作、实用翻译、商务、旅游口译等。    就业方向：从事英文翻译、中英文秘书、导游、宾馆服务或管理等方面工作。    软件技术    学制：三年    专业培养目标：本专业着眼于全面实施素质教育，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，能扎实掌握本专业所需的基础理论与技法，具有较强的程序设计，软件开发等能力，毕业后能胜任各大、中型企业的程序编写应用程序开发的人才。    主干课程：计算机基础、进入软件编程世界、使用Java语言理解程序逻辑、使用SQL Server管理和查询数据、使用C#开发数据库应用程序、使用HTML语言开发商业站点、阶段项目MyQQ(.NET)、使用Java实现面向对象编程、使用JSP开发Web应用系统、SQL Server数据库设计和高级查询、深入.NET平台和C#编程、JavaScript客户端验证和页面特效制作、阶段项目(企业宣传网站JSP)、在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统等。    就业方向：面向计算机软件的设计、施工、管理与维护，从事软件应用的开发、程序的编写、数据库设计与管理、网站的建设与维护等职业岗位。    招生问答    问：福州教育学院是一所什么性质的学校？      福州教育学院是一所经福建省人民政府批准、国家教育部备案的公办市属普通高等学校。    问：你院今年招生计划、毕业证书、收费标准如何？    答：我院2011年招生计划属于普通高校指令性计划；学生毕业时，统一颁发教育部电子注册、国家承认的毕业证书；按省物价局核定标准收费：高职高专类除音乐教育、学前教育专业每生每学年6000元，软件技术专业8000元，其他各专业收费标准统一为每生每学年5000元。,    问：你院招生录取原则如何？    答：在符合国家及省有关录取条件的前提下，遵守福建省高招办的录取原则。    问：你院有哪些奖助政策？     答：1、奖学金：按国家规定每年评选一次国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，金额分别为8000元、5000元、3000元、1500元；学院设立优秀学生奖学金，依据优秀学生奖学金评定条件，每学年评奖一次，约有30％的学生可获500－1200元的各等奖学金。     2、勤工俭学：学院将尽可能开辟勤工俭学渠道，为经济困难的学生提供勤工俭学岗位。    3、经济困难学生 “减、免、缓”交学费：家庭经济困难的学生，可依据相应程序向学院提出减、免、缓交学费的申请。    4、生源地助学贷款：从去年秋季起，省内部分试点县（市、区）考上我院的家庭经济困难学生凭《高考录取通知书》，可在生源地申请助学贷款。贷款的新生可以通过县区资助管理中心在其入学前户籍所在地农信社营业机构办理。学生只需签订一次贷款合同，就可申请到每生每学年6000元的贷款。贷款将按年度分次发放，贷款期限为学制加10年来确定，最长为14年。    问：你院与北大青鸟计算机教育机构合作的软件技术专业有何特色？    答：北大青鸟是北京大学青鸟集团与印度APTECH公司合资组建的专业IT职业教育公司，依托北京大学优质的教育资源，借鉴软件王国印度IT职业教育的成功经验，具有培养学生实际工作技能、提供项目实习、协助学生联系国内外IT企业工作等优势。录取该专业的学生除了学习专业必修课程外，还可以学到北大青鸟ACCP5.0课程提供的J2EE开发语言以及Stuts、JSF等系统框架和设计方面的知识。    考试合格者，在获得学校颁发的学历证书的同时，还可以获得北大青鸟APTECH颁布发的通行全球54个国家的“软件工程师”资格认证以及国家劳动和社会保障部颁发的“OSTA软件工程师认证”两份认证证书。    问：你院毕业生可以直接报考普通高校的“专升本”吗？    答：可以。我院高职高专类毕业生在大三下学期可直接报考省内本科院校的“专升本”。    问：你院今年面向何地招生？招收什么类型学生？    答：我院今年高职高专各专业均面向全省招生，招收高中毕业生。    问：你院学生住宿条件如何？收费多少？    答：我院住宿条件良好。六人间每生900元/学年，住宿费标准严格按省物委规定收取。         咨询电话：0591-23510032 18950479015 18950479025    咨询时间：正常工作日上午8：30-11：40 下午2：00-5：00    传真：0591-23510032 联系人： 杨老师    新校区地址：福州上街大学城学府南路（福建师大南门对面）（邮编：350108）    E-Mail：fzjyxyzsb@163.com 网址：http://www.fzjyxy.com    

福州教育学院重点实验室

福州教育学院食宿条件

福州教育学院就业状况

福州教育学院--学校简介

    福建教育学院座落于福州市风景秀丽的西湖湖畔，创办于1956年，是一所承担培训全省在职中学教师和教育行政干部的成人高等师范院校。学院设有教育管理、思想政治教育、汉语言文学教育、英语教育、数学教育、历史学教育、物理学教育、化学教育、生物学教育、地理学教育、小学教育、行政管理学、图书情报学、旅游管理、计算机应用、应用电子技术等十七个专业、一个现代教育技术中心本科十个专业、专科本科共二十个专业。现有教职工300人，其中教授、副教授和讲师135人。学院常年聘请外籍专家来院任教，也派教师出国进修和进行学术交流。     学院占地60亩,建筑面积5.3万平方米.拥有设备较为完善的计算机、电化教育、语音、物理、化学、生物及天象观测等实验室和设备，各类图书资料27万册，中外期刊1500多种。出版《中学生周报》、《福建中学教学》和《福建教育学院学报》。          学院坚持面向基础教育，适应社会主义经济发展需要为指导思想，多渠道、多层次、多规格地办学。在有在校学历培训的本、专科生近6000余人，各类短期培训学员1200人。自1979年以来，共培训各类学员19000余人，已毕业的本、专科生9000人，已培训的教育局长及中学校长3000多人。学院教师们在辛勤耕耘，教书育人的同时，还积极开展教育教学研究，先后出版专著、教材130多种，发表学术论文1000余篇，为福建教育事业作出积极贡献。1992年被国家教委授予全国成人高等教育先进学校称号。          我院广大毕业生遍布于八闽大地，他们献身于社会主义事业，努力工作。他们中的许多人已成为我省中等学校的教学骨干，许多人被评为省、地、县教坛新秀、优秀教师、优秀党员和新长征突击手；他们中有的人走上领导岗位担任了各级领导，有的人在省级以上刊物发表多篇学术论文和作品，编写了教材和专著，成为国家和省级各类学会的会员、理事。我院广大毕业生深受各地主管部门的普遍好评和欢迎。          目前，全院教职工正在贯彻党的十五大和精神,按照全国师范教育工作会议要求,深化改革,加快发展的步伐,进一步提高教学质量,为把学院办成\"教师之家\"、\"校长之家\",为完成我省中小学教师队伍建设和中小学实施素质教育作出更大的贡献!福建教育学院正在加快和深入改革，正朝着对外开放，高水平、有特色的社会主义新型大学目标迈进。          现代远程教育是现代社会一种新型的人才培养模式。北京师范大学作为教育部直属重点大学是教育部首批批准全面实施现代远程教育的试点院校。经国家教育部授权，面向全国自主招考，自主确定招生地区和规模并颁发国家承认的毕业文凭和学位证书。 福建教育学院作为北京师范大学网络教育学院在福建的唯一办学依托单位。承担福建省及周边地区的招生、入学考试、教学管理、毕业鉴定等工作。