大学生阅读文献、论文必备工具!CAJ全文浏览器是中国期刊网的专用全文格式阅读器,与超星阅读器类似,caj浏览器也是一个电子图书阅读器(caj阅读器,CAJ全文浏览器),caj浏览器支持中国期刊网的CAJ、NH、KDH和PDF格式文件阅读。CAJ全文浏览器可配合网上原文的阅读,也可以阅读下载后的中国期刊网全文,并且它的打印效果与原版的效果一致。caj阅读器是期刊网读者必不可少的阅读器。主要功能 页面设置:可通过[放大]、[缩小]、[指定比例]、[适应窗口宽度]、[适应窗口高度]、[设置默认字体]、[设置背景颜色]等功能改变文章原版显示的效果; 浏览页面:可通过[首页]、[末页]、[上下页]、[指定页面]、[鼠标拖动]等功能实现页面跳转; 查找文字:对于非扫描文章,提供全文字符串查询功能; 切换显示语言:本软件除了提供简体中文,还提供了繁体中文、英文显示方式,方便海外用户使用; 文本摘录:通过[鼠标选取]、[复制]、[全选]等功能可以实现文本及图像摘录,摘录结果可以粘到WPS、WORD等文本编辑器中进行任意编辑,方便读者摘录和保存(适用于非扫描文章); 图像摘录:通过[复制位图]等功能可以实现图像摘录,摘录结果可以粘到WPS、WORD等文本编辑器中进行任意编辑,方便读者摘录和保存(适用于非扫描文章); 打印及保存:可将查询到的文章以*.caj/kdh/nh/pdf文件格式保存,并可将其按照原版显示效果打印.编辑本段最新版本 CAJ全文浏览器目前的最新版本是CAJViewer7.0。 CAJViewer7.0是中国期刊网的专用全文格式阅读器,与CAJViewer6.0相比,增加(修改)了以下功能: 1.增加页面旋转功能。可以全部或单独旋转某一页面,并能将旋转结果保存。 2.增加两种页面显示方式,即对开显示及连续对开显示,可以设置对开显示时的起始页,可以设置对开显示时是否显示页间空隙。 3.增加了新的标注类型,并能对标注属性进行修改。 4.增强了打印方法,可以实现双面打印,可以以讲义的方法打印,可以根据打印机性能进行优化。 5.增加了屏幕取词软件的支持,可以使用第三方翻译软件进行即时翻译。 6.增加了在多个文件夹搜索功能。 7.增加了用户自定义搜索引擎功能。 8.增加了图像工具,可以快速保存文件中原始图片,也可以进行打印、email、文字识别、发送到WORD等多种操作。 9.增加(加强)了自动滚动方式,可以使用鼠标中键进行自动滚动及调整滚动速度。 10.增加了浏览状态保存功能,保存用户的浏览信息,在下次打开文件时,可以快速定位到上次阅读状态。 11.增加动态帮助,浏览器可以随机从服务器上取得最新帮助信息。 12.增强了图像处理引擎,提高了图像处理速度,减少了内存占用。 13.更广的缩放范围,实现从25%到6400%的缩放。
1.ImplicationsoftheTheoryofRationingforConsumerChoiceUnderUncertaintyDiamond,PeterAandYaari,MenahemAmericanEconomicReview.Volume(Year):62(1972),Issue(Month):3(June),Pages:333-43www.jstor.org/stable/18033802.AggregateProductionwithConsumptionExternalitiesDiamond,PeterAandMirrlees,JamesAQuarterlyJournalofEconomics.Volume(Year):87(1973),Issue(Month):1(February),Pages:1-24www.jstor.org/stable/18852213.ConsumptionExternalitiesandImperfectCorrectivePricingPeterA.DiamondBellJournalofEconomics.Volume(Year):4(1973),Issue(Month):2(Autumn),Pages:526-538www.jstor.org/stable/30030524.OntheAssignmentofLiability:TheUniformCaseDiamond,PeterAandMirrlees,JamesABellJournalofEconomics.Volume(Year):6(1975),Issue(Month):2(Autumn),Pages:487-516www.jstor.org/stable/30032415.WelfareAnalysisofImperfectInformationEquilibriaPeterA.DiamondBellJournalofEconomics.Volume(Year):9(1978),Issue(Month):1(Spring),Pages:82-105www.jstor.org/stable/3003614
1、【题名】:AllocationofTransmissionLossesinElectricitySystemBasedonCooperativeGameTheory【作者】:BaoXin-zhongCuiWeiSch.ofEcon.&Manage.,Univ.ofSci.&Technol.Beijing,Beijing,China【期刊、会议、单位名称】:PowerandEnergyEngineeringConference(APPEEC),2010Asia-Pacific【全文链接】:http://www.ieeexplore.ieee.org/s...bstract.jsp?tp=&;arnumber=5448705&queryText%3DTRANSMISSION+LOSS+ALLOCATION%26searchWithin%3Dgame%26openedRefinements%3D*%26ranges%3D2008_2010_Publication_Year%26searchField%3DSearch+All2、【题名】:Transmissionlossallocationusinggametheorybasedartificialneuralnetworks【作者】:Choudhury,N.B.D.Goswami,S.K.Electr.Eng.Dept.,JadavpurUniv.,Kolkata,India【期刊、会议、单位名称】:ElectricalEngineering/Electronics,Computer,TelecommunicationsandInformationTechnology,2009.ECTI-CON2009.6thInternationalConferenceon【年,卷(期),起止页码】:6-9May2009【全文链接】:http://www.ieeexplore.ieee.org/s...bstract.jsp?tp=&;arnumber=5136991&queryText%3DTRANSMISSION+LOSS+ALLOCATION%26searchWithin%3Dgame%26openedRefinements%3D*%26ranges%3D2008_2010_Publication_Year%26searchField%3DSearch+All3、【题名】:Onallocationofthetransmissionnetworklossesusinggametheory【作者】:Bockarjova,M.Zima,M.Andersson,G.EEH-PowerSyst.Lab.,SwissFed.Inst.ofTechnol.Zurich,Zurich【期刊、会议、单位名称】:ElectricityMarket,2008.EEM2008.5thInternationalConferenceonEuropean【年,卷(期),起止页码】:28-30May2008【全文链接】:http://www.ieeexplore.ieee.org/s...bstract.jsp?tp=&;arnumber=4579072&queryText%3DTRANSMISSION+LOSS+ALLOCATION%26searchWithin%3Dgame%26openedRefinements%3D*%26ranges%3D2008_2010_Publication_Year%26searchField%3DSearch+All4、【题名】:Min-MaxFairPowerFlowTracingforTransmissionSystemUsageCostAllocation:ALargeSystemPerspective【作者】:Rao,M.S.S.Soman,S.A.Chitkara,P.Gajbhiye,R.K.Hemachandra,N.Menezes,B.L.Dept.ofElectr.Eng.,IITBombay,Mumbai,India【期刊、会议、单位名称】:PowerSystems,IEEETransactionson【年,卷(期),起止页码】:Aug.2010【全文链接】:http://www.ieeexplore.ieee.org/s...bstract.jsp?tp=&;arnumber=5416321&queryText%3DTRANSMISSION+LOSS+ALLOCATION%26searchWithin%3Dgame%26openedRefinements%3D*%26ranges%3D2008_2010_Publication_Year%26searchField%3DSearch+All5、【题名】:TransmissionlossallocationofbilateralcontractsusingLoadFlowPermutationsAverageMethod【作者】:Disfani,V.R.Razavi,F.Kashanizadeh,B.Dargahi,S.Dept.ofElectr.MarketMonitoring,SharifUniv.ofTechnol.,Tehran,Iran【期刊、会议、单位名称】:PowerTech,2009IEEEBucharest【年,卷(期),起止页码】:June282009-July22009【全文链接】:http://www.ieeexplore.ieee.org/s...bstract.jsp?tp=&;arnumber=5282249&queryText%3DTRANSMISSION+LOSS+ALLOCATION%26searchWithin%3Dgame%26openedRefinements%3D*%26ranges%3D2008_2010_Publication_Year%26searchField%3DSearch+All
各位亲爱的会员们,您还在为没有论坛币的日子而辛苦操劳吗?您还在为那小小的一个或两个论坛币而伤透脑筋吗?赶紧来文献求助专区回答问题吧!每解决一个会员的文献求助问题,您最少可以得到150个论坛币!!!150个论坛币??是的,您没有看错,150个论坛币,而且还是至少150个论坛币!!根据本版的规定:A.解决每个普通会员的文献求助,官方奖励50论坛币。B.解决每个VIP、贵宾会员的文献求助,官方奖励300论坛币。C.未按照要求设置和修改帖子状态的分类,扣取20个论坛币。D.未按照发帖规则要求发帖的扣取10个论坛币。E.发帖格式如下:---------------------------------------------------------------【题名】:【作者】:【期刊、会议、单位名称】:【年,卷(期),起止页码】:【全文链接】:这是本版的奖励,除此之外,每当您回答一个问题之后,您可以以站内信的形式,向admin_kefu同志说明,这是论坛的整体规定:任何会员,每回答其他会员一个学术问题,都可以获得奖励100论坛币。回答问题一周内发站内短信给admin_kefu,指出回答问题的页面链接。负责老师在3天内给予奖励并回复站内短信再加上如果发布问题的会员悬赏的话,你不仅仅可以得到悬赏的金额,外加上所有的官方奖励,嘿嘿,不就是150+了,本版主就是这么发家的,呵呵,所以呢,请大家多多支持文献求助版,多多回答问题,多多提问,一定会有意想不到的惊喜等着您!!http://www.pinggu.org/bbs/index.asp?boardid=86补充说明:.1、对于问题已经解决的,建议发帖者编辑成求助成功,给斑竹减少一点压力,谢谢!2、文献求助专区是求助的,不接受一些文献的共享帖子,如果您想分享的话可以在论文版发帖,嘿嘿[url=http://www.pinggu.org/bbs/forum-159-1.html]http://www.pinggu.org/bbs/forum-159-1.html[/url]2、我们只对第一个应助着奖励50论坛币,本着人性化的精神,对于第二个上传者奖励10—25个论坛币不等,我基本上奖励的是25[lol]。所以不用担心,如果谁没有得到奖励可以报告,我会及时的解决,不建议发站内信给我!如果你的应助没有受到公正的待遇,请与我们联系!你可以点如图所示http://www.pinggu.name/attachment/201010/12/696194_1286868007G8Z3.jpg中的给斑竹写报告告知斑竹,我们基本上会在一天之内给您答复!
1.【作者(必填)】KitYanChana,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REcor.gif,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif,C.K.Kwongb,1,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif,B.Q.Huc,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif【文题(必填)】Marketsegmentationandidealpointidentificationfornewproductdesignusingfuzzydatacompressionandfuzzyclusteringmethods【年份(必填)】2013【全文链接或数据库名称(选填)】http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S15684946110046862.【作者(必填)】XuesongYina,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REcor.gif,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif,TingShub,QiHuangc【文题(必填)】Semi-supervisedfuzzyclusteringwithmetriclearningandentropyregularization【年份(必填)】2012【全文链接或数据库名称(选填)】http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S09507051120016693.【作者(必填)】ZhenningWuhttp://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REcor.gif,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gifAuthorVitae,HuaguangZhangAuthorVitae,JinhaiLiu【文题(必填)】AfuzzysupportvectormachinealgorithmforclassificationbasedonanovelPIMfuzzyclusteringmethod【年份(必填)】2013【全文链接或数据库名称(选填)】http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S09252312130019264.【作者(必填)】MuqiWulana,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REcor.gif,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gifAuthorVitae,DobrilaPetrovicb,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif【文题(必填)】Afuzzylogicbasedsystemforriskanalysisandevaluationwithinenterprisecollaborations【年份(必填)】2012【全文链接或数据库名称(选填)】http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S01663615120013155.【作者(必填)】JunhuRuana,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif,XupingWanga,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REcor.gif,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif,YanShia,b,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif【文题(必填)】Developingfastpredictorsforlarge-scaletimeseriesusingfuzzygranularsupportvectormachines【年份(必填)】2012【全文链接或数据库名称(选填)】http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S15684946120042186.【作者(必填)】XuzhuWang,XueCao,CaipingWuhttp://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REcor.gif,http://cdn.els-cdn.com/sd/entities/REemail.gif,JuanChen【文题(必填)】Indicatorsoffuzzyrelations【年份(必填)】2013【全文链接或数据库名称(选填)】http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0165011412003296
1、SimultaneousClearingofWind-ThermalGenerationandReserveMarketwithInterruptibleLoadParticipationZakariazadehA(Zakariazadeh,A.),JadidS(Jadid,S.)INTERNATIONALREVIEWOFELECTRICALENGINEERING-IREE卷:4期:6页:1347-1356子辑:PartBhttp://apps.isiknowledge.com/full_record.doproduct=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=R1PlDPn1fO28CJOcpLL&page=2&doc=12&cacheurlFromRightClick=no2、Transmissioncongestionmanagementinbilateralmarkets:AninterruptibleloadauctionsolutionLeAnhTuan,KankarBhattacharya,JaapDaalderElectricPowerSystemsResearch,Volume74,Issue3,June2005,Pages379-389http://www.sciencedirect.com/science?_ob=ArticleURL&;_udi=B6V30-4FR8PMW-1&_user=10&_coverDate=06%2F30%2F2005&_alid=1522562562&_rdoc=2&_fmt=high&_orig=search&_origin=search&_zone=rslt_list_item&_cdi=5716&_sort=r&_st=13&_docanchor=&view=c&_ct=33&_acct=C000050221&_version=1&_urlVersion=0&_userid=10&md5=8600c1b8eda2e4dc792311128b162c2a&searchtype=a3、AnalysisofinterruptibleelectricpowerinderegulatedpowersystemsC.W.Yu,S.H.Zhang,L.Wang,T.S.ChungElectricPowerSystemsResearch,Volume77,Issues5-6,April2007,Pages637-645http://www.sciencedirect.com/science?_ob=ArticleURL&;_udi=B6V30-4KF6BP7-2&_user=10&_coverDate=04%2F30%2F2007&_alid=1522562562&_rdoc=1&_fmt=high&_orig=search&_origin=search&_zone=rslt_list_item&_cdi=5716&_sort=r&_st=13&_docanchor=&view=c&_ct=33&_acct=C000050221&_version=1&_urlVersion=0&_userid=10&md5=f50681c8988162f43fae4ab879005b53&searchtype=a4、Anoveldomesticelectricwaterheatermodelforamulti-objectivedemandsidemanagementprogramLiamPaull,HowardLi,LiuchenChangElectricPowerSystemsResearch,Volume80,Issue12,December2010,Pages1446-1451http://www.sciencedirect.com/science?_ob=ArticleURL&_udi=B6V30-50HWJ60-1&_user=10&_coverDate=12/31/2010&_alid=1522562562&_rdoc=6&_fmt=high&_orig=search&_origin=search&_zone=rslt_list_item&_cdi=5716&_sort=r&_st=13&_docanchor=&view=c&_ct=33&_acct=C000050221&_version=1&_urlVersion=0&_userid=10&md5=8b97f3dec456205cebe35117f10988f9&searchtype=a5、ApplyingfuzzymathematicstotheevaluationofavoidedcostforaloadmanagementprogramC.S.Chen,J.N.SheenElectricPowerSystemsResearch,Volume26,Issue2,February1993,Pages117-125http://www.sciencedirect.com/science?_ob=ArticleURL&_udi=B6V30-47XF804-BY&_user=10&_coverDate=02%2F28%2F1993&_alid=1522562562&_rdoc=3&_fmt=high&_orig=search&_origin=search&_zone=rslt_list_item&_cdi=5716&_sort=r&_st=13&_docanchor=&view=c&_ct=33&_acct=C000050221&_version=1&_urlVersion=0&_userid=10&md5=45aaff1796f7cfb2a9915a81d8d49f30&searchtype=a
研究生如何做文献阅读笔记?说实在的,我自己也不是很会读书。读书的速度也不快,只是喜欢读书罢了。阅读文献,对于开题期间的研究生和写论文期间的研究生是很重要的功课,不可忽视,这种能力是需要训练的。关于做读书和文献阅读笔记,这里谈点个人的看法,算是跟年轻朋友们的交流,也希望得到专家们的指教。如何选择和阅读文献?1.阅读文献,要力求对一个方面或一个主题,或者一个概念的历史发展都要搞清楚,清楚来龙去脉。文献有新有旧,有些学科或专题文献的半衰期很长,经典文献的阅读是很重要的,只下载几篇新文献是很难理解全貌的。2.要有意识阅读大家的文献,阅读某个领域或专题中程碑式的文献或文献综述。这些文献对于初学者了解一个学科或领域的发展很有帮助,对于某个阶段的重要文献提供了一个查找的捷径。从中可以很快了解一些相关理论和学说、重要结果的进展。3.要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文,通过分析一个实验室的论文目录,可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展、拓展。4.要善于分析本领域一些代表性学者的论文,通过分析这些引领学科或领域发展的科学家的论文目录,同样可以看到他(她)个人研究兴趣和研究生涯的发展,以及他(她)所领导的研究团队的发展过程。如何做阅读笔记呢?5.在广泛阅读的基础上,要善于总结和整合,类似Minireview的方式。如果能将类似相近的一些重要文献(如10-20篇),进行整合和归纳,理出最新的几个专题的进展,无疑会加深对所阅读的文献的理解。那么笔记记什么?记录新进展。哪些是新进展?需要广泛阅读才能知晓。6.阅读任何文献或专著,一定要记录清楚文献题目、出处、作者、发表年代、期卷、页码等等信息,这些信息是以后引文时必须的,不要嫌麻烦,如作者栏目是需要将所有作者都要记录全的。7.有些重要文献需要精读,读几遍是不行的,要很熟悉。这类文献在不同时期读有不同时期的理解,如开题阶段,可能比较注重某个方向或领域的理论和观点、实验方法和技术手段;在实验阶段,可能比较注意进行结果之间的比较,根据文献结果和变化规律,对自己的结果进行一些趋势预测;在论文写作阶段,可能会比较关注结果分析、理论学说的验证等等。与之相应,多数文献是需要泛读的,可能只需要读读题目,可能只看看摘要,也可能只浏览一下图表等等。8.要重视论文的题目和摘要,这是很重要和简洁、精炼的信息。一篇论文的精华部分都在这里了。同样文章中的一些重要信息也是需要特别关注的,如生态生理学特别关注物种对环境的适应,那么环境条件就是很重要的信息了,如物种的分类地位、生物学习性、地理分布,以及分布区的海拔、气候和植被等等。9.阅读文献和专著是需要积累的,要坚持不懈,多研究和教学工作恐怕一生都要坚持阅读新文献和著作。读文献有个量变到质变的过程,阅读量大了,积累多了,需要总结的方面就多了。这样日久天长,通过知识的整合,知识框架会逐渐完善,自己肚子里的“货”就会感觉逐渐充实起来了,用和取的时候就会很自如。10.从初学者到专家的转变,只要有心,只是一个时间问题。信息就是资源,知识就是信息的积累和过滤、整合。无论参加学术会议,还是讨论会,有些人说了很多,占用很多时间,但你会感觉没有多少新的信息或知识,但有些人一开口,话不多,你马上就会感觉到人家肚子里知识的储存量,激烈争论的氛围,会立即安静下来,听众会被吸引,这就是所谓的专家了。专家不是万金油。博士毕业后,都应该成为一个领域的专家。再磨练积累几年,就一定会是名副其实的专家了。写了这么多,似乎还是有些空。我信奉的还是那句话:好记性不如烂笔头!该记的就要记,做学问,捷径不多。勤能补拙,书山有路勤为径嘛。还要记住“伤其十指,不如断其一指”的道理,如果兴趣太广,面面俱到,在信息时代,成为万金油是可能的,但要成为专家可就难了,要学会“舍”和“得”。研究生如何进行文献管理?写论文、做研究需要查阅、下载和阅读很多文献,但是文献一旦很多,就难免失控,有时候往往需要花费半个小时去寻找一篇曾经看过的论文,花费时间也影响人的情绪,为什么不好好进行文献的管理呢?!下面是研究生进行文献管理的几个诀窍:1.下载电子版文献时(caj,pdf,html),把文章题目粘贴为文件名。注意,文件名不能有特殊符号,要把\/:*?|以及换行符删掉。每次按照同样的习惯设置文件名,可以防止重复下载。2.不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短,如:PD,LTP,PKC,NO。3.看过的文献归入子文件夹,最起码要把有用的和没用的分开。4.重要文献根据重要程度在文件名前加001,002,003编号,然后按名称排列图标,最重要的文献就排在最前了。5.复印或打印的文献,用打孔器(¥10-15)打孔,装入硬质文件夹(¥10-20/个)。哪些参考文献的“诀窍”降低你论文的质量?我们经常会在参考文献的引用上耍一些小聪明,或则对参考文献不够重视,殊不知这些都会降低论文质量。1.知而不引明明借鉴了同行的类似工作,却故意不引用同行的类似工作,使自己工作看上去"新颖""领先"。实际上审稿的可能就是同行。2.断章取义故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。3引而不确没有认真看原文,引文错漏。4.来源不实某些字句来源不可靠(比如非正式的或非学术的出版物),且不注明来源。常见于一些统计数字。5.盲目自引不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系,而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。研究生阅读文献要厚积薄发!--我的文献阅读经验最近一段时间,我看到大家一直在讨论看文献以及如何看文献的问题。我觉得我个人的经验是:1,最好不要看中文的文献。我从来没有看过中文的文献,可能有一个原因是我这个方向国内作的很少。我个人觉得中文的文献有很多漏洞甚至错误的地方,作为科普读物可能还算合格。但是作为一种参考好像是不太合适。再说,咱们毕业一般要求是要发sci,我也没有见过sci引用中文的文献的。2,看英文的文献不要怕难,要坚持下去。我的基础很一般,本科时候挂了好多科。英语是大一过了四级,以后再也没有拾起。刚开始的时候没有一点基础,偏偏我还是作理论的,那叫一个费劲。两三天才能看完一篇文献。我刚开始的时候坚信的“书读百遍,其意自现”,但是我后来发现是我一直在原地踏步。后来我发现我思考的结果是没有结果。于是我就再看另外的文献,就这样慢慢走来,速度越来越快。后来我发现我以前不会的东西差不多都明白了。我觉得《劝学》里面的一句话“吾尝终日而思矣,不若须臾之所学也”是多么的正确了。3,看文献要多多益善。我以前看到有的同学问看文献要看多少?我的回答是多多益善。试想一篇文献至少要有三两可取之处,看得多了你的水平自然就上来了。我自己从研一就开发新方向,没有什么人能帮助我,我靠的只有文献。我还记得我那半年每天至少3-5篇文献,后来略有小成。我师兄更牛--每天三篇文献。现在他才博士二年级(硕士读了两年),很多方面超过了我们老板,要知道我们老板也是973首席!他现在体系是自己找的,这半年发了两篇PRB(做物理的同学知道这个不是很容易的)、一篇JPCM,其中JPCM被评为06年100篇最佳文章之一,供全世界免费下载一年。他告诉我这些成果很多都是看文献得来的,其中包括做东西的思路和写文章的英文表述等等。4,要批判的看文献。随着时间的增长,文献看得越来越多,我们会发现很多文献彼此是矛盾的。很多人不知道怎么办?这个就要要求我们要批判的看文献--用审稿人的眼光看他。他有那些可取之处,哪些不好。我们也不能极其推崇一个观点,要思考一下为什么有人支持另外的观点。忘记谁说的,比较牛的科研人员是能够同时容纳两种相左观点的人。这样我们才能学到更多的东西。这些东西是我个人的一些经验,可能和有些人的不同。我今天把它写出来是为了让这些经验更好的服务我们。我感觉我们成功最主要的是自己的努力,毕竟有做科研天赋的人太少了。努力加上肯动脑子没有解决不了的问题--人是会思考的芦苇嘛!研究生如何有效阅读文献?要明白此问题,我们首先需要明白为什么要查阅并阅读大量文献?!查阅大量外文文献,然后从文献的文献再去查找,如此往复循环,你的idea不知不觉中就被启发开来。我们老板说过,看文献,最重要,最有权威,也最有深度的是什么,就是你查找的文献的文献。读文献一定要注意文章后面列出的参考文献,按图索骥,就很易找到更多文献,而且被引次数越多的越重要!!通过搜索参考文献的作者,期刊目次找到更多该领域的文章。那么,我们研究生们该如何阅读文献呢?如何阅读文献最有效?!
分类应为:制表问题求助参:文献:,数据集:“Table1tabulatesaveragecallbackratesbyracialsoundingnessofnames.Includedinbracketsundereachrateisthenumberofresumessentinthatcell.Row1presentsourresultsforthefulldataset.Resumeswithwhitenameshavea9.65percentchanceofreceivingacallback.EquivalentresumeswithAfrican-Americannameshavea6.45percentchanceofbeingcalledback.Thisrepresentsadifferenceincallbackratesof3.2percentagepoints,or50percent,thatcansolelybeattributedtothenamemanipulation.Column4showsthatthisdifferenceisstatisticallysignificant[1].Putinotherwords,theseresultsimplythataWhiteapplicantshouldexpectonaverageonecallbackforevery10adssheorheappliesto;ontheotherhand,andAfrican-Americanapplicantwouldneedtoapplytoabout15differentadstoachievethesameresult.”[1]Thesestatisticaltestsassumeindependenceofcallbacks.Wehave,however,verifiedthattheresultsstaysignificantwhenweassumethatthecallbacksarecorrelatedeitherattheemployerorfirst-namelevel.此表初衷并非做描述统计量(比率、差异),实为比率检测proportiontest,具体点儿是,twosampleproportiontestforbinaryvariable(here,thevariable-call)核心代码:prtestvarnameif[..],by(groupvar)另外,有个疑问:如果有很多if条件,想编入个local宏,然后在循环里一个个代如,如何编辑这个local,那个引号老是不会加。
我先把我曾经在论坛内发表的一个自己的文献综述链接给大家,然后再慢慢叙述我的写作心得。内容是关于服务外包方面的,这也是鄙人硕士论文中的一部分,鄙人于2008获得硕士文凭,不当之处请大家见谅。论坛链接:http://www.pinggu.org/bbs/thread-695357-1-1.html;http://www.pinggu.org/bbs/thread-695377-1-1.html;http://www.pinggu.org/bbs/thread-695382-1-1.html;http://www.pinggu.org/bbs/thread-695383-1-1.html;http://www.pinggu.org/bbs/thread-695394-1-1.html。在鄙人本科到硕士的学习过程中,人大经济论坛一直陪伴着我的成长,也从中学到了很多的知识,特别感谢一下人大经济论坛对我学业生涯的帮助。当时不太会续贴,所以分五部分,发了五个帖子,请大家见谅。我可能不会向很多朋友那样,有很成套路的论文写法,但是却是我在学习过程中真正的心得体会,是我能保留一生的财富。下面,我就从我是如何理解一门学科,或者说当我认为我了解了某个学科时,我需要掌握这门学科的哪些内容开始,叙述我的心得。我认为,当我们能真正的了解某个学科后,文献综述就是一项水到渠成的事情。任何一门学科,就向一棵大树,有繁茂的树叶、错综的树枝、粗壮的树干和深埋在土里的树根。当我们看到关于这个学科的一本书、或者一篇论文时,我们也就看到了这棵大树上的一片片树叶,开始第一次接触到了这棵大树,对这棵树有了第一次的感性认识。这时候,我们需要做的就是尽可能多的阅读一些文献,尽可能多的了解这棵大树的最基本的信息,并对每一份自己阅读的文献做好详细的笔记和详实的读后感,为自己能够更进一步了解这门学科打下一个良好的基础。在触碰到了很多很多的树叶之后,我们对这棵大树逐渐有了一个全方位的感性认识,这时候,我们要开始整理我们所掌握的这些树叶。通过自己的不断的学习,将这些树叶整理到他们所属的枝干上面。这些枝干或代表关于这个学科不同学派的观点,或代表这门学科的不同分支,虽然我们不一定能对每个枝干都有很深入的了解,但是至少现在我们能明白哪些树叶是属于哪根枝干的。枝干之间或许会有相互交错的部分,这时候我们要通过自己的学习和阅读,找出他们的共同点和不同之处,加深自己对这棵大树的了解。在对树叶进行了梳理之后,我们还要对这些枝干进行梳理,通过对不同学派、或者不同学科分支的分析整理,然后找到他们共属于同一棵大树、但又属于不同枝干的原因,分析出各学派或各分支的不同之处以及相似之处,这时候我们对这棵大树的了解已经又深入了一步,几乎已经能够全面的掌握这棵大树的绝大部分信息了。当我们的学习到了这一步的时候,我相信,已经能够写出一篇非常像样的文献综述了。当然,对于一篇完整的论文而言,一篇非常像样的文献综述是必不可少的,但仅有文献综述也是不够的,这时候,我们就要开始寻觅这棵大树的根了。当我们看到一棵大树能有如此粗壮的树干时,我们不禁会问自己,能够长出如此粗壮的枝干,他的养分从何而来,他的根在哪里?这时候,我们需要通过我们所了解的这棵大树的全部信息,包括我们阅读过的所有文献、我们做的所有笔记和读书心得、我们整理出来的条理脉络,找到属于我们自己的这门学科的本质——这棵大树的根,所有的枝繁叶茂到了这里,也许只是一两句话,亦或许是几段话。也许我们不能了解每一片树叶如何长出、如何形成,但是只要我们找到了它的根,我们至少能知道每一片树叶中的养分、成分与我们在根中找到的元素、本质是相同的。当我们结束综述,提笔论文正文时,我们从根开始向上生长,或生长出一片新叶,或另发出一条新枝,我们的论文也会和春天的新叶、新枝一样,散发出无限的新意。
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