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  • 廊坊师范学院特色专业介绍_学前教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    廊坊师范学院特色专业介绍_学前教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:教育学  门类:教育学类  专业名称:学前教育  业务培养目标:培养热爱教育事业,乐于终身奉献幼儿教育,具有正确的世界观﹑人生观﹑价值观,有高尚人格﹑良好的教师职业道德;具有扎实的幼儿教育理论基础知识和保育教育基本技能和能力,能在托幼机构从事保育和教育的合格幼儿园教师、学前教育行政人员以及有关机构的教学和服务人员。  业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;  2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;  3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;  4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;  5.了解学前教育理论的发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。  主干学科:教育学、心理学。  主要课程:幼儿心理学、学前教育学、幼儿卫生保健学、幼儿玩具制作、幼儿手工制作、幼儿园环境创设、基础声乐、基本乐理与视唱、琴法、即兴伴奏、幼儿舞蹈与创编、幼儿美术、幼儿活动创编与技法、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与指导、幼儿故事表演与创作、幼儿教师口语等。  主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。  修业年限:四年  授予学位:教育学学士

  • 廊坊师范学院特色专业介绍_历史学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    廊坊师范学院特色专业介绍_历史学_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:历史学  门类:历史学类  专业名称:历史学  业务培养目标:培养具有历史学专业基本理论知识,熟练掌握系统的史学研究理论与方法,能够从事中、初等学校专业教育的史学人才。使学生有较强的理论思维和综合实践能力。毕业生既具备进入高一级学府深造的科研能力,也能够在各类学校、文博单位、党政机关、新闻传媒和公私企业实现就业。  业务培养要求:本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;  2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法;  3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;  4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识;  5.了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态;  6.掌握文献检索,资料查询的基本方法。  主干学科:历史学  主要课程:中国通史、世界通史、中国政治制度史、中国经济史、中国文化史、西方政治制度史、西方文化史、史学概论、中国史学史、西方史学史、中国历史文选、史学与传统文化、历史地理学、考古学概论、文物与博物馆学、国际关系史、史学论文写作、历史教学论等。本科生授予学位:历史学学士。  主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和社会公益活动等,一般安排10周左右。  修业年限:四年  授予学位:历史学学士

  • 廊坊师范学院特色专业介绍_国际经济与贸易_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    廊坊师范学院特色专业介绍_国际经济与贸易_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:经济学  门类:经济学类  专业名称:国际经济与贸易  业务培养目标:培养掌握扎实的国际贸易基础知识,了解中国对外贸易的方针政策,熟悉通行的国际贸易惯例和规则,具有熟练操作进出口贸易业务能力,能够运用现代网络技术和营销策划的知识熟练地进行国际市场开拓与管理,具有较强应变能力和合作能力的高级应用型人才。毕业生可在涉外经济部门、企业以及ZF机关从事国际经济与贸易实际业务与管理工作。  业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法;  2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;  3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;  4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;  5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;  6.能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。  主干学科:经济学、统计学  主要课程:微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济学概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。  主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。  修业年限:四年  授予学位:经济学学士

  • 廊坊师范学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    廊坊师范学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:工学  门类:电气信息类  专业名称:计算机科学与技术  业务培养目标:培养掌握计算机科学与技术,包括计算机软件、硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题的应用型高级专门人才。毕业生能在中等学校、经济、管理、产品研发等企事业单位从事计算机教学、编程、产品设计、管理等工作。  业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;  2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;  3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;  4.了解与计算机有关的法规;  5.了解计算机科学与技术的发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。  主干学科:计算机科学与技术  主要课程:微积分、线性代数、概率统计、离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机组成与结构、高级语言程序设计、数据库原理、计算机网络、模拟电子、数字电路、编译原理、微机原理与接口技术等。  主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。  修业年限:四年  授予学位:理学学士

  • 廊坊师范学院特色专业介绍_土木工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    廊坊师范学院特色专业介绍_土木工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:工学  门类:土建类  专业名称:土木工程  业务培养目标:培养适应当前社会经济发展建设需要,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,经过工程师基本训练,能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理等部门从事技术或管理工作,具有扎实的专业理论知识和较强工程实践能力的高级专门人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;  2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;  3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;  4.了解土木工程主要法规;  5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。  主干学科:力学、土木工程、水利工程。  主要课程:画法几何与工程制图、建筑CAD、土木工程材料、房屋建筑学、测量学、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构、砌体结构、钢结构、土力学与地基基础、规划设计原理、土木工程概预算、工程监理、施工技术与组织、工程经济与项目管理、建筑设备、建筑结构抗震、专业外语等。  主要实践性教学环节:包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。  修业年限:四年  授予学位:工学学士

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