《资本论》导读（精简版），史上最通俗易懂的版本（黄佶）

机器创造价值，资本创造价值，这本身就是剥削。

因为机器，资本，都不是人，它们在人类生产过程中，就是活雷锋，光干活不拿报酬的角色而已。

总而言之，它们不该拥有什么分配权。
机器干活再多，也没有权力拿工资或报酬！既然它没有权力，那么它的主人当然也不可能因为拥有机器而拥有这种权力。

没有权力拿报酬的人却拿报酬，这就是剥削。

hhj-1 发表于 2021-1-29 11:56
你的十元是从哪里来的？不是别人的成本维持出来的吗？如果美国生产的苹果手机（同等功能与品质）从现在的 ...

其它手机厂家都关门了，苹果手机不还能卖一千一台吗？按你的逻辑，此时苹果手机的价格应该是零。

clm0600 发表于 2021-1-29 13:07
机器创造价值，资本创造价值，这本身就是剥削。

因为机器，资本，都不是人，它们在人类生产过程中，就是 ...

宇宙几十亿年创造的煤炭之燃烧=人类发电劳动。

天然风力吹动天然纤维的风帆=人类行船活动。

机器和机器人的运行=人类生产过程。

自然物，人工物，物都是工具器具，都是被人类掌握利用的对象和力量，它们都不能劳动，不能生产，不能创造。

它们的运动=被人类掌握在手中的利用=人类的劳动。

1993110 发表于 2021-1-29 13:13
宇宙几十亿年创造的煤炭之燃烧=人类发电劳动。

天然风力吹动天然纤维的风帆=人类行船活动。

哥屋恩。

hj58 发表于 2021-1-28 21:40
本来花费一百天时间学习，得到一百分。

现在提高学习效率了，花五十天得到了八十分。

本来花费一百天时间学习，得到一百分。
现在提高学习效率了，花五十天得到了八十分。
多出来的五十天另外选一门课，得到七十分。
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黄工，你的表述有问题的。

应该是：
本来花费【100天时间】学习，得到一百分。
现在提高学习效率，只需要花费【50天时间】学习，就就能得到一百分。
节约出来的50天时间，在其他课程保持100分的同时，再多选一门课。

clm0600 发表于 2021-1-29 14:11
哥屋恩。

你吴恩。

clm0600 发表于 2021-1-29 14:11
哥屋恩。

小明啊，劳动价值论，不涉及，不依赖于，任何人、任何物的任何所有权。


不是说啊，木头不会要料钱，牛马不会要工钱。

而是说啊，木头等原料，牛马等工具，太阳公公发光发热，空气助燃，风力发电，母鸡产蛋，果树结果，等等，它们本来就不会劳动，不能生产，丝毫没有创造。

clm0600 发表于 2021-1-29 13:07
机器创造价值，资本创造价值，这本身就是剥削。

因为机器，资本，都不是人，它们在人类生产过程中，就是 ...

人类劳动，人类生产，人类创造，是对造物主的窃取过程，是对大自然的盗啊窃活动，等等等。

由此，人类产品在人世间得以出现，从无到有出现，从少到多出现。

那么，你偷啊窃，难道是被窃取的那个对象等等，和你合伙干的？给你当助手助理了啊？

你人类窃取母鸡妈妈所生产的蛋，奶牛妈妈所产出的奶，是它们帮你偷的？和你一起窃的？

leijy 发表于 2021-1-29 12:55
虽然马克思的著作汗牛充栋，但是其脉络十分简单清晰：

　　只有劳动能够创造价值（劳动价值 ...

哪一句说错了？

zsl0815 发表于 2021-1-29 14:38
本来花费一百天时间学习，得到一百分。
现在提高学习效率了，花五十天得到了八十分。
多出来的五十天另 ...

也可以。所以，各门课程相当于产品，分数相当于商品的价值。