想象是人类认知心理活动的极其重要组成部分。想象的心理活动都具有创造的特性,虽然创造有科学与非科学之分。想象是人脑对原有的表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。 但是,想象物象不同于想象表象。 想象物象包括智力猜测、推导产生的非直观事物物象和事物关系、性质、作用等物象,以及虚构物象。
虚构想象都是以物象状态在思维中的表征,也是语义记忆的知识表征。想象物象是语义物象系统的组成部分。
在心理学中,想象心理活动是可以分类的,如梦、幻想、理想、虚构、假设、猜测、推导、创造性思维等认知心理活动,都具有想象物象的性质、特征。物象理论认为,这些类型想象的认知心理活动主要的共同的心理特征,是物象形态的、而不是表象形态的,也不是语言文字方式的。因此,我们提出想象物象观点。想象物象可以解释儿童想象发展和想象游戏的认知心理活动。
想象物象的心理样态是人类认知心理活动的重要组成部分。
想象物象不同于想象表象。心理学中想象表象观点认为,(33)“想象表象是人通过想象过程而创造的新形象。……。其材料来自记忆表象,是人脑对原有的记忆表象进行加工改造的结果。” 显然,想象表象把想象局限在直观的“形状”方面,而忽略了、排斥了想象对于对象的性质、关系、价值、功能等方面。由此可见,想象表象观点没有涵盖人类想象心理活动的全部内容。根据物象理论,想象物象观点内涵既包括想象表象,也含有对于想象对象的性质、关系、价值、功能等方面,还包含想象非直观事物结构、关系、性质、作用等方面。比如,古希腊的留基伯与德谟克利特的原子说中的“原子”,就是猜测认知的非直观物象。就是在没有直观“原子”物理信号的刺激情形下,产生的一种猜测、推导的想象物象。并用“原子”一词隐喻它。
此外,想象表象观点认为,(34)“想象表象源自客观世界,是人脑反映客观世界的一种特殊形式。”但是,人类想象能够超越客观世界。比如,佛教中有“前生”与“来生”的想象心理。这是想象表象不能包容的。还有,无意识想象即无预定目的、不由自主地产生的想象,如梦、梦境,也是想象表象不能容纳的。物象理论认为,梦是一种想象物象心理。
想象物象具有创造的本性。但创造有科学与非科学的区别。比如,梦中想象的物象是大脑创造物象本能的活动,但不具有科学性。幻想物象亦有创造性,但多数的幻想缺乏科学性。虚构物象是文学创作的基本方法。能够想象物象,并将它们用语言、绘画等方式表达或将其物化出产品如科技发明等,是人类智能最伟大的体现。
综上,想象物象与想象表象的区别在于:想象表象只是想象心理活动的一部分;想象物象则是各类想象心理活动共同的本质的特征。
想象物象与虚构物象既有联系,也有区别。想象物象可能是由事物物象引发的推理物象的状态。而虚构物象则是在现实世界中的事物完全没有过关联的幻想形成的图像。
参考《认知疗法》中的意象………。
我们头脑中的物象,除了上述通过“五官”直接感知实物和通过符号意指信息间接感知实物来获得外,还可以通过自己的想象和联想来分解重组成新的物象,也就是通常所说的创造性思维活动。但是,必须明确指出,这是在已获的物象的基础上,通过想象组合新的物象,并不能改变源物象本身,这是一个基本的法则。另一方面创造性思维活动,首先,是对已知物象的分解或重组形成新的物象,然后,才有语言文字表达形式的新知识。
想象物象有多种类型,如做梦,人在梦中的情景都是一类想象物象。有的与现实有关联的情景,有的则是完全脱离现实的情景。人在清醒的状态下,仍然会有想象物象发生,而且是大量的。比如文学艺术家在创作的时候,需要大量地产生想象物象。尤其是舞蹈编创、雕塑等。梦中的想象物象是无目的的,而艺术的想象物象是有目的的。实际上,人们说到想象时,它就是一种臆想的物象,而不可能是事实。想象物象在科学创造中也是很普遍的事实。科学家们往往是先有想象物质体结构的物象,然后寻找揭开物质体结构的方法论。比如,×××对基因的结构的想象,等等。
I、假设物象、理想物象、创造物象
1,假设物象。假设是科学研究上对客观事物的假定说明。假设要根据事实提出,经过实验证明是正确的,就成为理论。所谓“根据事实提出”,绝不是仅仅根据客观事物的感官信息形成的直观表象或形象,它还包括事物的性质、关系、作用、价值等因素。因此,假设是在物象认知心理基础上产生的,而不仅仅是事物直观的“表象”或“形象”。所以,假设是一种想象物象的认知心理活动。
假设是科学研究上对客观事物的假定说明。假设要根据事实提出,经过实践证明是正确的,就成为理论。所谓“根据事实提出”表明,假设是在物象认知心理基础上产生的。所以,我们提出假设物象的观点。
假设物象既可以是直观物象,也可以是非直观物象。根据智力对宇观和微观事物的认知心理样态表明,事物物
象并不一定由感官物理信息所产生。科学假设是一种对宇观或微观物体结构、性能、关系、作用等想象物象的模型。它是一种运用类比、隐喻为直观物象的认知心理样态。比如,天文学家的宇宙“黑洞”物象假设;霍金对宇宙大暴炸假设物象的数学描述等。然而,假设物象一般是由已知的事物物象进行的逻辑推导得出的。科学假设在一般情况下能够得到实验有效的回应,所以才称得上假设物象。比如卢瑟福对原子结构物象的行星模型假设等。
2 理想物象。(35)“理想是一个人追求的自认为有价值并需要经一定努力才能达到的目标。” 在这里,如果说“目标”是一个视觉心理表象的话,那么,“价值”和“努力”就不完全是视觉表象了;而是“目标”的作用、利益、关系的选择和“努力”的意向性持续增长心象。所以,理想的心理样态是理想物象。心理学中,研究理想的心理样态有着丰富的内容:如理想父亲、理想化、理想化形象、理想角色、理想精神家园、理想自我等。这些“理想”的心理样态均不能用心理学中的“表象”或“形象”来做出完整的解释。即便是“理想化形象”和“理想自我”也不能直接判定为视觉心理表象,因为它包括“把自己塑造成尽善尽美的形象”,这里的“尽善尽美”就是一种价值判断,而不仅仅是视觉表象。
理想社会关系物象是建构某种社会关系的心理样态。它是一种想象物象。这一类理想是建构新社会关系的心理样态,也是理想者的一种想象物象心理。米哈伊· 奇觊岑特米哈伊(Yimihayi • Qi covet Cen Mihat)指出在人类每一个时代,都有思想家、改革家。(36)“他们都提出一个重要的社会问题,努力想对人类社会进行重新组织”。所谓“想对人类社会进行重新组织”,就是企图建构实现某种社会价值关系的组织体系,即某种社会关系的心理样态即理想社会关系物象。他们的心理样态不能用“表象”或“形象”来描述。比如,马斯洛的“理想精神家园”,还有,人类历史上出现过孔子“大同世界”,柏拉图“理想国”,莫尔“乌托邦”,傅立叶和圣西门社会主义,马克思“共产主义”等社会模型,都与价值观、人与人、人与物的关系、利益分配等紧密联系在一起。思想家都把这些理想社会关系制度的模型看成是思想理论。实际上,这些“思想”给人们提供的是一种理想社会关系物象。从认知心理学角度看,这些“思想”给人们提供的是一种理想社会关系物象。因为它们既不是一种社会现实的存在形式,也不是感官信息形成的“表象”或“形象”,只不过是语音文本所描述的一种社会关系物象而已。
3 创造物象。心理学中,创造性想象局限于(37)“作家对小说情节、人物形象的构思想象”和“发明家对自己将要发明的工具形象的构思想象”, 忽略了发明家对创造对象的性质、功能、关系、原理等因素的思考心理活动。比如,科学家对飞机发动机的创造过程,不是只思考发动机的形状,而是要根据材料力学、热力学、机械功力学、空气动力学、电磁学等原理的非直观物象综合利用的构思想象。可见,创造性想象没有全面、完整的揭示科学发明构思想象的认知心理活动。因此,我们把科学家发明的认知心理活动称之为创造物象。
创造产品物象在我们这个充满语言的社会里,几乎每一个创造产品的活动,都离不开语言、符号交流。米哈伊(Yimihayi • Qi covet Cen Mihat)认为,(38)“在某种意义上,最重要的创造事件就是创造一整套新的符号体系的事件”。物象理论认为米哈伊的观点,在认知心理学上看是一种本末倒置,或者说,米哈伊只是看到了创造认知心理活动一种外显的表达方式。他不知道人们在文学创作过程中,尤其是企业家设计师在创造物质产品的认知心理过程中,创造物象发生在文本描述、绘出图纸、做出模型之前。
企业家设计师对于物体物象的创造发生在“创造一整套新的符号体系的事件”之前。创造产品的目的是为了实用。创造者要构思产品用途和性能相关的外形,要选择材料、形状、结构和颜色等。这个思考过程就是创造产品物象,也叫做创造想象。在创造想象产品物象过程中,虽然离不开语言思维。但语言思维是为了实现创造产品物象服务的。设计出图纸、做出模型都是物象思维,而不是形象思维,因为它包括了材料力学等因素。文本描述在物象思维之后。因此,从认知心理学角度看,创新产品的设计、生产的认知心理过程,首先是要在头脑中想象出产品物象,即形成认知新产品的心理样态。创造产品物象往往是在构思过程中,对原有物体物象某些环节进行的改造、修正。