稀缺的考研教室之座

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       之前辅导员有曾统计想要在考研教室谋得一座之人数，想来报名者众。于是终于供不应求，通知发来说要以抽签之法分配，以示公平。供不应求，在于学院分配座位数量有限，供给固定；但主要原因，还是对座位的需求定价太低，成本不过一条短信尔尔。就算不考研，我凑凑热闹，发条短信过去申个位置，有益无弊。如果说，凡申请考研座位者，皆缴纳诸如10块钱的报名费，可能会平衡。真正对此座位有要求的，不会差这十块钱。但区区十块，却可能对阻挡滥竽充数有奇效。

       解决这考研教室座位的稀缺，我愚笨，但也能编出几个方法来。

       最自然而然地，是增加考研教室的数量（给每个教室增加座位不是个好办法，人一多，有竞争性，多一个人进来可能影响剩下其他人的效率）。但究竟教室是否增加，增加多少，还看学校诚意。且此举犹如给银行挂上存款保险，申了座位但实际不来的道德风险会因此猖狂无忌。

        其二，借用证券交易所的功能，让货币抹平供求的不均衡。学校或者学生组织皆可，利用互联网的优势建立个信息平台，专门反映考研座位的供求。可以是，有对考研座位强烈需求但未中签者，在信息平台上予以登记，并标注自己愿意付出的价格。滥竽充数得了考研座位而实际不用者，或者无所谓是在考研教室抑或图书馆复习的，可根据需求方报出的价格出售手中座位。此双方皆幸也。  或者，也可以是，将想出售考研座位之流统统汇集一起，统一拍卖竞价，价高者得也。看到另一种销售方式，价格从高开始报，每隔一段时间价格向下降一个水平，直至售完或者价低至地板水平。因为供给稀缺，虽然需求方希望价格越低越好，但太低了会面临买不到的风险，因此最终会在自己可以承受的价格上立即出手，消费者剩余榨了个精光。利用信息平台披露考研座位供求的方法，好玩，也有类似证交所的一些好处，教材上都写着呢。但今日前去抽签，考研座位的稀缺程度不如想象中那么严重，也许其他学院也是如此，这样一来，建立信息平台成本太高，能够为人民服务的机会却不多。

        其三，经济学教科书上有云，若令彼方替代品物美价廉，会相应降低此物需求。考研座位的替代品无疑是图书馆。在其中开辟个考研专区种种，或派些个胸前挂着牌牌的管理员巡视维持安静的秩序，可能对考研座位的狂热会下降。

       其实考研教室的座位我是抽到了的，以上方法，自己想着玩玩，具体实不实行都不重要。何况我一介草民，话无威，行无力,不见得会为后几届绞尽脑汁想良方。自己吃饱，就可以了。

                                                                      2012/3/16   0:30

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关键词：消费者剩余 为人民服务 证券交易所 信息平台 供不应求 报名费 辅导员 成本 短信 平衡