楼主: 俞大毛
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[学习资料] 非经济专业学生论文需要跪求方法SPSS分析方法? [推广有奖]

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已知1990n—2009年各年的固定资产投资总额、国内生产总值、劳动力人数、高等教育毕业人数利用SPSS软件分析高等教育与经济增长的关系,在最小二阶乘法中,应该用什么做因变量、解释变量、工具变量?
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关键词:SPSS分析 SPSS 经济专业 分析方法 非经济 高等教育 生产总值 投资总额 劳动力 因变量

沙发
有福有德 在职认证  发表于 2012-5-31 10:31:41 |只看作者 |坛友微信交流群
因变量与解释变量是你根据研究问题而定的,你想用什么来预测(解释变量)你想要探讨的变量(因变量)、至于工具变量,一般是在spss里的二阶最小二乘中用,主要是针对模型中解释变量间的共线性、自相关等因素才使用的技术。从你的问题和数据特点来看,建议还是使用计量经济的软件(sas、stata或eviews),她们会提供更多的专业指标,因为spss更侧重社科类的数据。
所有模型都是错的

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藤椅
俞大毛 发表于 2012-5-31 11:24:41 |只看作者 |坛友微信交流群
有福有德 发表于 2012-5-31 10:31
因变量与解释变量是你根据研究问题而定的,你想用什么来预测(解释变量)你想要探讨的变量(因变量)、至于 ...
谢谢你的提醒。我尝试使用eviews了,可还是不太懂得怎么分析。

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板凳
chuans_ab 发表于 2013-12-16 17:12:44 |只看作者 |坛友微信交流群

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