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在多恩布什的《宏观经济学》教材中，有几个地方没弄明白。
1    具有外生技术变革的增长（新古典增长模型），得出Δy/y=θ*Δk/k+(1-θ)*ΔA/A,  为什么说“在增长的均衡状态，y和k均已技术进步率g增长。”（第七版  52页 选读教材部分）
2    在推导内生增长模型时，其中有一个长等式“y/k=F(K, AN)/K=F(1,a)=a”,为什么F(1，a)=a?      (第七版64页  选读教材部分 )

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关键词：新古典增长模型 内生增长模型 技术进步率 宏观经济学 新古典增长 经济学 技术 模型