上课学生爆满 浙大一讲师没论文没职称下岗了

1、欢迎到这里发表你对此事的看法：（可以放心点击，本人的博客没有任何问题）

http://zhengyugangyc.blog.bokee.net/bloggermodule/blog_viewblog.do?id=1949318

2、关于教学和科研的关系，我做了粗浅的研究，能否评价下这篇文章：

学生评教热背后的冷思考

中国高校教育体制的悲哀！

我觉得, 一个合格的高校老师, 不只是老师, 还应是个学者

没有科研, 很难有前沿的大学教学,

毕竟, 大学不同于中小学

我们中南财经政法大学的郭浩刚老师也是这样的好老师~

2006年教育评估小组还专门表扬了郭老师，但现在还是一位讲师

再能写论文的博导如果不会讲课，那他对于学生也是毫无用处的.

什么叫"不会讲课"?从哪些方面看一老师会不会"讲课"?

寻课题相互合作者的公告 

本人现有部级一课题，主题是研究股权与分配动态化创新，本人研究已经取得一定成果，但鉴于该课题如果能够得到继续深入研究很有空间和价值，所以欢迎各界人士不局限于学界能参与，就“动态股权激励模型”在农村、医院、学校、股份制与非股份制企业、国有企业与民营企业、工业商业金融保险交通运输服务业技术开发、其他事业单位、行政单位、社会性组织，以及任何涉及分配的经济活动的应用提出选题，与我共同研究。可邀请本人参与课题或参与本人课题，开展合作研究，协同攻关，交流（包括健康的学术批评）进步。

      一、如参加本人课题

     进行相关研究，发表相关论文，作为课题成果可以资助研究经费：省级500-700，北大核心800-1000，CSSCI：1000-1200，但以课题成果方式发表前须先交看论文，经课题负责人就主题（相关性）、内容（原创性、科学性和合理性）等方面审核通过后方可，资助是事后资助。作者独立署名发表。

需要以合作署名方式发表的课题成果，前提是必须是共同创作，本人须参与实质性研究撰写，对文章本身确有贡献，否则不予合作署名，但仍会根据文章本身的质量和刊物情况尽力对合作者予以支持。

二、同行邀请本人参与课题

如果是本人研究领域即股份制或薪酬管理相关课题的研究工作本人还是有一定能力参与。需要本人协助课题相关研究工作的，处理方式同上。

希望研究相同领域或相近领域且有意合作的同仁积极与我联系，期待取长补短，共同增进，进行真正的学术合作与交流！

 

本公告永远有效！

                               

                                                                                                                                    郑玉刚

------------------

BLOG：http://zhengyugangyc.blog.bokee.net/

 

高校 难道不要实实在在教书的老师了吗？都去搞研究 谁还来教书啊 这还是学校吗 无语！

真是无语

好像现在有些大学把教授分为教学型和研究型，不过曾看过某重点大学规定教学型教授的比例不能超过5%，而且还是有一定的论文要求，只是数量比原来降低了一些而已。