也谈经济学假设

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记得曾经发过类似的帖子，不过看了sddx1的《西经中最致命的假设是什么》一帖后我觉得好有必要再谈这个问题。

北京大学某哲学教授曾经在谈论科学逻辑时说：经济学就不提了。说实话我觉得经济学是最不讲逻辑的科学（如果要强调经济学的科学性的话），基本是以胡思乱想为基础建立的。就科学假设的基本规则而言，经济学是全然不与考虑的。

那么科学的假设的基本规则是什么呢？这个规则说白了就是：依据一定的情和理对暂时不能确定的事物作出某种猜测。比如我们看见有个发光体快速在天上移动，其速度超过人类已知的任何飞行物，如是可以假设它是天外人类的宇宙飞船。以此假设为基础，我们可以写很多小说，拍很多电影。

凡是科学假设都服从这个规则。比如爱恩斯坦不知道光线是不是恒定不变，如是假设其恒定不变，便建立了相对论；牛顿假设物体是个点，于是得出了万有引力定律。孟德尔不知道DNA，如是假设有基因这个东西，结果创立了遗传学。

这个规则说明，能肯定是什么的事物是不可以充当科学假设的。但是经济学不管这些，想怎么着就这么着，明明能确定的东西也拿来当作假设——比如自私性。自私性是所有生物的共性，这是保证任何个体能够不断索取环境换得存在的前提，这是确定的，也不是人类独有的本性。在比如科斯假设大牛与小牛有同等的角斗能力，也是违反事实的。事实已经确定大牛与小牛的角斗力不一样大。

假设分为两类：一是真假设，二是假假设（过渡性假设）。经济学中不知道这个区别，将大量的假假设当作真假设来处理，结果导致经济学混乱不堪。知道的事物只能充当过渡性假设，借用这个假设我们可以得出某个原理的中一些关系，但是要得出原理还必须去掉这个过渡性假设。比如“其它不变”就是过渡性假设，因为“其他”肯定是变的。比如万有引力定律中就有三个过渡性假设（这在开普勒三定律中有反应）：假设质量不变，则引力与两物体距离平方成反比；假设距离不变则引力与两物体质量的成绩成正比……。去掉这三个过渡性假设后就有牛顿的万有引力定律。

马克思理论假设谁创造就归谁，且这个法则统管一切分配，于是建立了剩余价值理论。如果我们能说明这个假设不合理，或者不能在一切时空有效（即局部有效），那么马克思剩余价值理论就动摇了。比如日本地震了，我们的救助，可是那里的资本家同样被我们救助了。显然马克思剩余价值理论对此无能为力。

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关键词：经济学 谈经济 万有引力定律 剩余价值理论 马克思理论 经济学

科学理论的基本预设为什么是假设? 这是个至今困惑着中国大陆学人的问题.不管多高学衔也不会例外.

1、假设只不过是预设的一种形式而已，预设可以为假设，也可以为现实存在或者是发生的条件，楼主这里首先因果倒置。
2、经济学是社会科学，楼主却运用很多的自然科学案例来“证伪”，其谬也远；
3、楼主对于什么是科学的认识也有待提高。

理论预设是理论的奠基,整套理论都由这一点展开."预设"一词本来是中性的,是不分科学与宗教的.推理工具也是中性的,也是不分科学与宗教的.只不过,预设的性质却决定了整套理论是科学的还是宗教的.宗教理论的基本预设来源于教义的解读,也就是绝对真理.而科学理论的基本预设却来源于猜测和假说,也就是相对真理.这是我们这里绝大多数人都不知道的.

没有办法,不了解宗教,你就不可能了解科学.不对比,你就无从分辨.

有道理

无知求知 发表于 2012-12-8 21:48
科学理论的基本预设为什么是假设? 这是个至今困惑着中国大陆学人的问题.不管多高学衔也不会例外.

查了预设与假设的区别，谢谢了。

的确，我们一直习惯用假设——严格说是隐含假设来表述阁下认为的预设。

预设通常为真，而假设一定不为真。比如我说阁下作为爸爸不能……，其中预设阁下已经生孩子了（真）；比如我说阁下将来作为爸爸……，其中假设阁下将来一定会生孩子（不一定真）。

预设就是XX的假设，这是很郁闷的定义。

页岩油革命 发表于 2012-12-8 22:05
1、假设只不过是预设的一种形式而已，预设可以为假设，也可以为现实存在或者是发生的条件，楼主这里首先因果 ...

哈哈，真对不起，我知道宗教也有假设。比如我国宗教就是假设上空是个盖子，盖子上面居住的人类是神。

也许我们将预设当做前提条件来理解会简约很多。对于经济学而言，稀缺、有共有求等都是预设，是价格存在的前提条件。

曹国奇 发表于 2012-12-11 00:48
查了预设与假设的区别，谢谢了。

的确，我们一直习惯用假设——严格说是隐含假设来表述阁下认为的预 ...

对“真理”的了解可以促进我们对理论预设的了解，继而能够从理论预设这一基点上去分辨宗教理论与科学理论的不同。

宗教教义被信徒们看作就是不容置疑的真理，绝对的真理。因此，以绝对真理作为理论预设，这样的理论便是宗教理论。不管推理过程运用了多么严谨的推理工具也不会改变其宗教性质。建立在唯物或者唯心主义基础之上的推论都是这种性质的理论。

至于科学理论的基本预设为什么是假设，而不是绝对真理？这个问题还是留待我们多花点时间去思考。我不建议去翻书，特别是我们的教科书，因为那里边根本没有。这是唯物主义教育的规定。