教育部：评判高校科研能力不再过分依赖论文

文化经济 发表于 2013-12-22 10:10
我看越改越烂，对普通教师越来越不利。
本来无权无势、与领导关系不怎么样的普通教师还可以通过自己的能力 ...

说得好！中国的领导太精明了，什么政策都防不胜防，反正一句话，想对老百姓有利没门！

改革？哈哈哈哈

治标不知根

治标不知根 去行政化才是根本

谁的论文？谁的课题？谁的奖励？三问科研体制！

aalleenn 发表于 2013-12-22 12:16
强烈支持13楼zhangyang9032的说法！！！！

     大学怎么办要有几种利益集团的声音：

    1、一线教师
    2、在企业工作的工程师与管理者
    3、主管中国科技、工业发展的官僚
    4、学生以及学生的家长
    5、研究教育的学者

。。。。


      其实那些写论文写得特别好的老师，强烈主张高校的考核机制就应该专注于高质量论文，只是代表他自己所属的利益集团，希望游戏规则按照自己所擅长的优势来玩，这些老师精研学术的精神值得佩服，但是他们的呼吁并非出自公心，试问这群人问过自己的学生么？问过自己的学生的雇主么？如果是真的出于为了学生、为了国家发展的公心，就应该引入多个利益集团来谈教育的发展与科研的考核。

     
      我认为，除了极少数几所培养国家领袖、学界领袖的大学之外，大部分大学怎么办应该多倾听实业界的声音，他们的发言权重不要低于三分之一。（非211大学，实业界的声音不要低于二分之一，而实业界的声音其实也是有利于学生就业的）。



   
       我可以说一下我心目中的比较牛逼的经管类科研成果：亨利福特引入汽车工业的流水线生产作业方式、佛罗伦萨银行家发明的复式记账法。。。。很可惜，这些成果不是闭门造车的教师们搞出来的。

最重要的是课少些，让我们有时间看自己的书

liaoqiumin 发表于 2013-12-22 10:26
高校的科研考核制度，正如同高考一样。高考有许多不合理，不近人情的地方，可是没有高考，怎么拼得过富二代 ...

兄弟说得有道理,尽管高考、科研量化、博士生入学考试不是最科学的，但到目前为止，却是相对最公平的，如果把这些改革掉，在没有建立诚信体系和更公平的评价机制情况下，腐败将会更加严重。

尽管高考、科研量化、博士生入学考试不是最科学的，但到目前为止，却是相对最公平的，如果把这些改革掉，在没有建立诚信体系和更公平的评价机制情况下，腐败将会更加严重。

对  就像政绩不能只依赖gdp