大学内部的行政化并不严重

让一个不懂教育、不懂学科发展的人去管理学校肯定是不行的，学校谁有发言权，毫无疑问是教授们。大学去行政化的最初目的不是去掉教授们的行政职务，而应该是让大学有个更好的发展。大学需要一个有学识、有远见的人来领导，而这个领导者同时也需要制度去约束

346159969 发表于 2015-3-16 00:01
让一个不懂教育、不懂学科发展的人去管理学校肯定是不行的，学校谁有发言权，毫无疑问是教授们。大学去行政 ...

现在都是一窝翁的申报ZF项目或是迎接各种评估检查

flyinglessness 发表于 2015-3-15 22:28
行政化表现在社会地方呢？不是简单的大学教授当处长之类的，作为一种组织，起码在现在看来，官僚组织仍然是 ...

还需要补充一下的就是：这里只说了内部的行政化事情，行政化还有与大学相关的外部行政化，比如教育经费的拨款机制问题，学科点布局与建设事宜等，他们不以学术的方式而以行政的方式来进行，当然会导致高校内部的行政化

jerker 发表于 2015-3-15 09:59
浙大校长林建华谈大学改革：大学去行政化比较难
林建华：的确是比较难，行政化的形成是一个体系，对大学的 ...

大学不是大学

教育教学去行政化和大学管理去行政化是两回事吧

以某高校论，凡在办公室坐班的，只要出勤没问题，年终考核全部合格，里面还可以评出一些优秀；教师除了给学生上课之外，必须争取课题，发表论文，出版专著，达不到合格的绩效分数，就是不合格。对教师，上一百节课不足1分；对于文科类的教师，发表一篇C刊0.5分，其中发表一篇权威期刊（很少，一般就那么几个刊物，例如《中国社会科学））1分；出版专著1万字0.4分。讲师一年要完成4.2分；副教授按不同级别，最低级别要完成5.2分；教授最低要完成7分。这几年，专著增多了，极个别教师拼命出专著，竟然可以靠出专著致富。但是也有一些教师可怜，年发4篇C刊还要被评不合格。当然，大部分教师是合不了格了，没有哪个教师可以保证每年都完成这该死的考核分数。于是，作为教师的博士们，非常羡慕坐在办公室里的那些按照点卯，按照下班的搞行政的，尤其是当坐班制度实际上并不严格的情况下，坐办公室的行政人员不仅没有生存的压力，还可以每年不多不少的拿到自己的绩效工资。作为教师的博士们，由于当初对绩效改革的文件不敢投反对票，现在把自己逼进了死胡同。大学里的行政，就是那么任性。如果竟然还说大学里不存在行政化突出的问题，那就是在睁开眼说瞎话！

反正我的导师是天天忙于行政工作  当了个副处长后  根本平常连面都见不到  不喜欢这样的“纯行政化”导师  没意思 什么都得靠自己学  没有课题没有项目没有基金  连研究所都成了摆设  天天就我一个人 。。。

窃以为去行政化的意思应该不是说仅仅把教授弄成校长（实际上校长绝大多数已经是教授了），而是改革行政管理体制，让学术自由，让机构服务于学生和老师，不是过度干预和管理。

去行政化，不是谁来做“领导”，关键是制度：严格区分行政、教学和研究的职能，制定相应的制度规定（包括权限、考核晋升和薪酬制度等）并严格执行（独立的校委会、学术委员会、校董会等）。

一楼自己也承认了:兼职当校长,对学生的精力投入肯定没单纯当教授时那么多!事实上,就我观察,很多高校当领导的(不仅校长级的,很多就大学下面院长级的),很多都不是靠自己的学术上去的!即使是靠学术上去的,当官后就没根本没精力做研究!我博士论文答辩时广州一著名高校某副院长、31岁特聘教授就是（详见我”人大经济论坛”上所发“见识教授”）！后来去云南，向现某大学会计学院院长、会计学博导提出想与当地注协合作搞点审计学方面的实验研究，该君竟堂而皇之的大声道“搞实验研究去什么注协、事务所，到咱们院会计电算化中心做就可以了”，令我哭笑不得！