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公共事业，指主要由社会公共组织提供，为所有社会成员服务，以满足社会公共需要，如水电煤气、文教体卫艺。因而，可以说，公共事业管理学习就是学习如何有效地管理此类事务，从而是社会生产生活能平稳有序地进行，为经济社会的发展创造良好的环境，提高民众的生活水平，推动人类文明繁荣进步。但尽管它如此重要，在我国的发展历史却并不长。而这，在我看来，于我们而言，有利也有弊。
公共事业在西方的发展历史很长。早在17世纪，西方便开始发展公共事业。由于公共事业的特殊性，如非营利性、公共性、服务性、公益性等，大部分个人都不想，也无力承办此类事业。因而，公共事业的主要承办者为政府。在17世纪的西方，受传统思想和经济能力的影响，政府在公共事业中主要扮演着“守夜人”的角色，它在公共事业管理方面的职能相当有限。这种情况一直持续到20世纪20年代。当时，随着资本主义经济与社会的发展，越来越多的社会问题不断涌现，社会矛盾越来越尖锐。此时，开始出现要求政府加强对社会事务的管理力度的呼声。但直到20世纪20年代末的资本主义世界经济大危机的出现，由于市场调控的失灵及社会的混乱，西方政府才开始加强对社会事务的管理。进入70年代，由于出现“滞涨”现象，人们开始发现政府对经济的管理力度过强也是不可行的人们对公共事业管理的质量提出了新的要求，此时，政府不断面临着财政危机，还面临着信任危机和管理危机。于是，西方政府进行了大刀阔斧的改革，其中自然也包括对公共事业管理的改革。例如，试图用市场管理替代政府管理；政府设法控制财政开支，鼓励人民投资等。而这次改革也一直持续到如今。
在经历了几十年的改革与发展，不得不承认，西方对公共事业的了解以及关于公共事业管理的经验比我们多得多，并且对于如何培养这方面的人才也有一个相对成熟的体系。所以，对于本专业的学习，首先，我认为，必须要密切关注西方国家的相关理论及经验论述，学习借鉴一些可行的方法。比如说，研读一些著名专家学者的著作，如马克•霍哲的《公民驱动型政府的表现》，还有一些论述关于西方国家公共事业管理发展方向的著作。并且，随着信息技术的高速发展，我们获取信息变得日益方便与快捷。因而，我们可以通过网络寻找一些公开课来观看学习。对于这个专业而言，我认为，必须要紧跟最新的动态，与时俱进，不断学习吸收外面的最新经验方法，多与外界交流经验。所谓流水不腐，户枢不蠹，有交流才有活力，才有发展进步，才能不断减少错误的发生。
其次，必须要对公共事业管理这个专业充满信心，以积极的态度学习它。
虽然，与西方漫长的发展历史相比，由于长期受计划经济的影响，连公共事业管理这个概念在我国出现的时间都很短。直到1998年，国家才设立公共事业管理这一本科专业。因而，目前来说，本专业在我国仍是一个新的专业。其发展历史短，师资队伍建设较弱，教学经验相对不足，同时也缺乏一套成熟的培养人才的体系。这是本专业学习的最大障碍，即没有一条明确的道路指引，一切都在摸索中前行，在探索中成长。一个专业的成长，需要较为漫长的时间。
但事物有弊就有利。对于以上的问题，在我看来，有弊亦有有利。一方面，因为教学经验的相对不足学生的专业素质受到了一定的质疑，再加上人们对于公共事业管理的不了解，导致社会对本专业的认可度较差，认为本专业培养的学生不是专业人才，没有实在的本事。因而，毕业生的就业比较困难。这亦是众多学生比较担忧的问题。但另一方面，正是由于它的新，并没有固定的道路，因而同学们学习时就有了更多的思考空间以及更大的发展空间，不会受固有思维方式的限制，有更多的创新空间。这样，我们的创新思维也能够有所发展，这对于个人以后的发展也是大有裨益的。
而且，更为重要的是，随着改革开放的深入发展以及经济社会的快速发展，我国的公共事业正进入一个高速发展的阶段，比如说交通、文化艺术及社会保障等。再加上我国政府正在转变政府职能，建设服务型政府，有很多市政工程管理交由民营企业承担。这些公共事业的发展都要求有大量的专业人才来加入。但由于其在我国的发展历史较短，培养的人才也较少，人才缺口是比较大的。例如，据统计，截止2006年底，广州全市民政社会服务领域共有社会服务机构3989个，但其中的从业人员中，具有公共事业管理专业及相关专业的工作人员只有1718人，平均每个机构不足0.5人。并且，目前，我国正进入国家转型时期，社会分工越来越具体细化，各行业都要求有高素质的专业性人才。对于公共事业管理这个具有多学科交叉、复合型、应用型特点的专业来说更是如此。因此，对于本专业，我们应该充满信心，不要被网上的信息迷惑了。社会对于本专业人才的需求其实是很大的。
此外，对于本专业的学习，一定要充分利用本校是以工科为主的院校的优势。在广东的工业化进程中，工业集约化程度相当的高，出现了一些大型的工业专门化的社区，如深圳的高新技术产业区。这些专业化程度很高的工业区，对公共事业管理有着不同的要求。其中，具有一定工程技术教育背景的公共事业管理人才对提高这类社区的管理水平有特殊的意义。本校是一所以工科为主、以工科见长的高校，拥有师资、设备等特有优势。所以，我们有足够的资源来学习工科的知识，如去旁听，去图书馆查阅相关的资料，去请教老师以及同学等，选择相关选修课，甚至还能亲自动手操作。要充分利用好本校的设备以及师资，以此提高自身综合素质，增强综合竞争力。
最后，一定要学好基础学科的知识，尤其是高数以及大英。作为管理学科，在以后必然要做许多的数据统计、数据分析、数据整理以及数据计算等。如果数学基础不好，势必会影响到以后的学习和工作。退一步说，即使以后不从事管理工作而做其他，数学也是很实用的。英语就更不用说了，在以后的学习和工作都会用到，像查阅外国资料文献、写专业论文、与外国友人交流学习等。而且，这对于以后找工作也很有利，毕竟随着对外经济的发展，许多公司都要求员工具备一定的英语能力。
最后，总得来说，对于本专业的学习，首先要对其充满信心，重视基础，多思多想，利用好一切可以利用的资源，提高综合素质，增强综合竞争力。更重要的是要紧跟公共事业管理的发展趋势，立足本国特殊国情的同时密切关注国外的先进理论经验，多了解多交流，善于博采众长，见贤思齐。这就是本人对于公共事业管理专业学习的一些构想了。
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