关于经济学、工商管理的学科专业目录调整与研究生培养改革的建议 - 教师之家与经管教育

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liyou 发表于 2009-1-4 10:21:00 |只看作者 |坛友微信交流群|倒序 |AI写论文

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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 根据2007年国务院学位委员会第二十二次会议精神，学位办组织开展了研究生学科专业目录的修订工作。从学术研究、大学教育和社会经济发展的需要，现提出关于经济学、工商管理的学科专业目录调整和研究生培养改革的建议。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一、经济学学科小调整&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 经济学门类原分为理论经济学、应用经济学两个一级学科，16个二级学科，现保留理论经济学、应用经济学两个一级学科，重点调整二级学科。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、取消理论经济学中的“政治经济学”、“西方经济学”、“经济思想史”学科设置，改设“马克思主义经济学”、“微观经济学”、“宏观经济学”。&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、在理论经济学中保留“经济史”学科。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、将理论经济学的“世界经济”与应用经济学的“国际贸易学”合并为“国际经济学（含国际贸易学）”。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4、将理论经济学的“人口资源与环境经济学”放到应用经济学，将应用经济学的“统计学”放到理论经济学。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5、在应用经济学中保留“金融学”、“财政学（公共经济学）”、“统计学”、“数量经济学（含数理经济学和计量经济学）”、“劳动经济学”、“区域经济学（含城市经济学）”。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6、在应用经济学中新设“企业经济学”。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7、将应用经济学的“国民经济学”、“产业经济学”、“国防经济学”合并为“产业经济学（含国防经济学）”。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8、将“会计学”改为跨应用经济学、工商管理的二级学科。、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9、调整后，理论经济学、应用经济学由16个二级学科减为14个二级学科。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 理论经济学由6个二级学科增为7个：微观经济学，宏观经济学，马克思主义经济学，国际经济学（含国际贸易学），经济史，统计学，数量经济学（含数理经济学和计量经济学）。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 应用经济学由10个二级学科减为7个：金融学，会计学，财政学，人口资源与环境经济学，企业经济学，劳动经济学，区域经济学（含城市经济学）。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 二、经济学学科大调整&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 以上是经济学学科的小调整建议。从学术研究、大学教育和社会经济发展的角度看，应当将理论经济学、应用经济学两个一级学科撤并为经济学一个一级学科。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 调整后的经济学学科共14个二级学科：微观经济学，宏观经济学，马克思主义经济学，国际经济学，经济史，统计学，数量经济学，金融学，会计学，财政学，人口资源与环境经济学，企业经济学，劳动经济学，区域经济学。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 微观经济学，宏观经济学，马克思主义经济学，国际经济学，经济史，统计学，数量经济学偏重于基础研究。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 金融学，会计学，财政学，人口资源与环境经济学，企业经济学，劳动经济学，区域经济学偏重于应用研究。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 三、管理学学科调整&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 管理学门类原包括管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆情报与档案管理5个一级学科，建议将工商管理和农林经济管理合并为工商管理（或经济管理）一个一级学科，合并后的工商管理一级学科包括4个二级学科，即会计学、企业管理、旅游管理、农林经济管理。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 四、研究生培养制度改革&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 学科调整与研究生培养制度改革必须结合起来。从经济学学科看，应当重新认识本科、硕士、博士生的培养目标，改革它们的培养方式。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本科生：高等基础教育，通才教育，不宜细分专业。经济学学科只按经济学类招生，不再按照二级学科招生，在本科三、四年级，可以根据社会发展的需要和学生的志愿，按二级学科（分专业，或者分方向）进行专门化教育。相应地，管理学学科按管理学类，或者按工商管理、公共管理等4个一级学科招生。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 硕士研究生：硕士主要是职业学位。随着社会经济发展的需要和高等教育的普及化，硕士研究生的主要目标已不是学术研究，而是高等级、专门化的职业学位教育。这样，经济学、工商管理的硕士研究生应当主要改为经济管理类的应用人才培养，以工商管理硕士（MBA）为主，适当招收经济学、统计学硕士。当然，不同学校的MBA在教学内容和培养目标上可以有所不同，比如可以侧重于国际经济与贸易、金融及保险、会计与财务、企业管理、市场营销、社会经济统计、人力资源管理、旅游管理、农林经济管理等不同领域。硕士生培养期限为2年。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 博士研究生：博士主要是学术学位。经济学、工商管理学科的博士生主要从事基础研究和应用研究，主要在经济学、公共管理、工商管理一级学科上招生，除统计学外不再按二级学科招生。当然，博士生的学习和研究方向应当有别。毕业生的主要去向是学校、研究机构等。博士生培养年限为4—6年（包括原来经济学、管理学的硕士学习时间）。强化博士生的学术训练和淘汰机制，博士生在二、三年级时如果不适合、不愿意从事学术研究，转为MBA、MPA等职业学位教育。