楼主: huangyuzhu
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[经济学教育] 看了聂老师《青年教师一定要将重心放在科研上 》后的一些感想 [推广有奖]

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xinchuzu 发表于 2012-7-3 22:36:59
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stardust_11 发表于 2012-8-21 16:39:31
huangyuzhu 发表于 2009-6-8 17:20
我是本科的啊。书看了,基本看得走,只要数学上突破了,再把范里安,尼克尔森,平新乔等的中级教程看完,蒋 ...
很赞同,我没你厉害,一小硕,看的书没你多,也是靠自学,觉得没人指导很不系统,效率不高。不过有一点跟你感觉不同,我觉得看数分实变之类的数学书比看经济学的书好懂,因为数学书一般写的都算比较仔细,而经济学的很多东西都不讲清楚,尤其是计量

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stardust_11 发表于 2012-8-21 16:44:11
不过我觉得,老师科研跟教学不一定是冲突的,那些上课不好的老师,往往不是因为他们专注科研所致。一般年轻老师上课比较好吧,他们也比较有科研的热情

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fangfang0746 发表于 2012-9-26 12:10:50
看看

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leijy 发表于 2012-10-6 10:46:12
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20091125 发表于 2012-11-1 02:07:09
论文并不等于科研。多读书,多讨论,多创新,多为实践拿出些有用的方案,才是真正的科研。
动态股权激励模型适用于企业等各组织的常规工资、股权、红利、民主决策权、互助保障权的分配。方法精析:http://t.cn/zj3nGVj 参考实例1:http://t.cn/zT2VnDx 研究成果1:http://t.cn/zj6p0pM

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jazhou 发表于 2012-11-20 00:04:04
  做研究没错,搞学术GDP就有问题了
有时候选择放弃是对的,但放弃选择绝对是错误的!

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jinrongjia 发表于 2013-1-5 22:24:20
有同感

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冯昼来 发表于 2013-1-18 00:16:18
当初我看完聂的那篇文章后就觉得有些生气——作为一个本科生,我亲身经历过老师因为重研究轻教学而在教学态度上有失偏颇。理解年轻教师的情况,要科研才能保证生活,保持竞争力,然而我一直认为,只要是教师,他不管有多少压力,有多高的职位,为学生尽责上好课都是最最基本的东西。传道的影响力真的难以估量!

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tcyrdjjlt 发表于 2013-3-10 08:48:54
制度使然

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