楼主: JadenSmith
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daxiacjw 发表于 2009-12-11 11:20:31
2000,机会成本定义可得。500是上大学的成本,而非机会成本

142
JadenSmith 发表于 2009-12-11 13:11:59
我和我的经济学老师讨论了这个话题,现在我简要说说我的看法。首先说机会成本是一种经济学的思维方式,是为了更好的理解经济。我们知道经济成本和会计成本是不同的,经济利润和会计利润也是不同的。这样机会成本就体现出了他的优越性,它可以帮助你做出最优选择。下面让我们来看看斯蒂格里茨《经济学》书上对机会成本的定义:“将一种资源用于某种用途就意味着它不能用于其他用途。因此,在我们考虑将一种资源用于某种用途时,我们应该考察可供选择的次优用途。这种次优用途就是机会成本的正式度量。”从以上我们可以看出,机会成本的思维方式可以帮助我们做出最优选择,而所放弃的次优就是机会成本的量度!所以说吧机会成本是多少具体为数字的计算多少是不合理的,当然教材中关于什么养鸡收入1000元,养鸭收入1500元,择养鸡的机会成本是1500元,养鸭的机会成本是1000元的例子,只是为了让我们理解什么是机会成本。那么,非要说刚才那个题目的答案是什么的话,我认为应该是这样的:首先,我假设上学获得500元,不上学获得2000元,那么毫无疑问,上学的机会成本是2000元。那么当上学需要交500元时,机会成本又是多少呢?从定义出发,我们应该考虑相同的经济资源用在不同用途上所取得的不同收入或者说效益。上或是不上都拥有500元与时间,上的话放弃500元与时间,现在考虑将500元与时间用在其他用途上所取得的收入,500元没有动,而放弃的时间却取得收入2000元,因此总资产可以简单的看为2500元。好了,对于500元与时间的相同的经济资源,上的话直接花掉(会获得知识,对未来发展很有用,这里暂不讨论),不上利用这资源可以获得共2500元的收入,因为500元没动,所以仍旧是资产。那么,答案应该很清楚了吧。我认为是2500。假设不打工而将500元用在投资上将获得收入1000元(即赚取利润500元),那么上学的机会成本就是1000元了。因为相同的经济资源500和时间现在换回了1000元的收益。大家觉得呢?

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wcgwcg 发表于 2009-12-11 14:28:05
142# JadenSmith

又见面了。。。。。

看了一篇这个,出现了opportunity cost,恩。。 0107_1015_0619.pdf (229.77 KB) 天马行空的感觉。。。当然我还没仔细看,LZ可以仔细看看。

好,我还是不同意2500,坚持认为2500是错的。我们选择了最优,次优是什么呢,2000的打工,完。如果非要把500剥离出最优选择的话,我没话说了,根本就不是一回事了哦。

144
chl_760422 发表于 2009-12-12 11:25:40
按照《经济学原理 曼昆》中的机会成本定义应该是2000元。没错的。

145
枯荣 发表于 2009-12-12 12:00:28
说得好.我也这么想.

146
dounaiman 发表于 2009-12-12 12:46:33
chl_760422 发表于 2009-12-12 11:25 按照《经济学原理 曼昆》中的机会成本定义应该是2000元。没错的。




非也,根据我的理解,在曼昆的书中,学费也是要算进机会成本的。以下是书中的节选,注意划线部分

“某些东西”的潜台词不就是说明学费,书籍费是算进机会成本的么?
好久没来了

147
日沐 发表于 2009-12-12 13:09:37
JadenSmith 发表于 2009-12-11 13:11
我和我的经济学老师讨论了这个话题,现在我简要说说我的看法。首先说机会成本是一种经济学的思维方式,是为了更好的理解经济。我们知道经济成本和会计成本是不同的,经济利润和会计利润也是不同的。这样机会成本就体现出了他的优越性,它可以帮助你做出最优选择。下面让我们来看看斯蒂格里茨《经济学》书上对机会成本的定义:“将一种资源用于某种用途就意味着它不能用于其他用途。因此,在我们考虑将一种资源用于某种用途时,我们应该考察可供选择的次优用途。这种次优用途就是机会成本的正式度量。”从以上我们可以看出,机会成本的思维方式可以帮助我们做出最优选择,而所放弃的次优就是机会成本的量度!所以说吧机会成本是多少具体为数字的计算多少是不合理的,当然教材中关于什么养鸡收入1000元,养鸭收入1500元,择养鸡的机会成本是1500元,养鸭的机会成本是1000元的例子,只是为了让我们理解什么是机会成本。那么,非要说刚才那个题目的答案是什么的话,我认为应该是这样的:首先,我假设上学获得500元,不上学获得2000元,那么毫无疑问,上学的机会成本是2000元。那么当上学需要交500元时,机会成本又是多少呢?从定义出发,我们应该考虑相同的经济资源用在不同用途上所取得的不同收入或者说效益。上或是不上都拥有500元与时间,上的话放弃500元与时间,现在考虑将500元与时间用在其他用途上所取得的收入,500元没有动,而放弃的时间却取得收入2000元,因此总资产可以简单的看为2500元。好了,对于500元与时间的相同的经济资源,上的话直接花掉(会获得知识,对未来发展很有用,这里暂不讨论),不上利用这资源可以获得共2500元的收入,因为500元没动,所以仍旧是资产。那么,答案应该很清楚了吧。我认为是2500。假设不打工而将500元用在投资上将获得收入1000元(即赚取利润500元),那么上学的机会成本就是1000元了。因为相同的经济资源500和时间现在换回了1000元的收益。大家觉得呢?
比较同意这个观点 即机会成本是2500 机会成本即得到一样东西而放弃的东西 如果打工和上课都消耗了500元然后打工再赚到2000的话 那机会成本就是2000了

148
maldacena 发表于 2009-12-12 21:03:34
我不会算你教我嘛....

149
sea0257 发表于 2009-12-15 21:07:36
我已经糊涂了

150
y36909068 发表于 2009-12-15 22:04:55
我看晕了。。。

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