运用信息技术，促进小学生语文学习方式的变革 _现代教育技术专业论文
发布时间：2015-05-20
来源：人大经济论坛
全文字数:3474
运用信息技术，促进小学生语文学习方式的变革
[摘 要]当前课程改革的一项具体目标就是要改善学生的学习方式，而以计算机和网络通信为代表的信息技术在转变人们的学习方式过程中具有独特的优势，这种优势决定了它在本次课程改革中扮演着重要的角色。
[关键词]信息技术 学习方式 转变
《基础教育课程改革纲要》强调“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”信息技术与课程整合最主要的是带来学习方式产生了深刻的变革作用。学习者从传统的接受式转变为主动学习、探究学习和研究性学习。而信息技术以软件和多媒体的方式给学习者提供各种知识信息，其交互式及联网等方面的独特优势决定了它在转变人们的学习方式中扮演着重要角色，也决定了它在本次课程改革中的重要地位
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