发布时间：2015-04-13 来源：人大经济论坛

［摘要］家庭是社会的基本组成单位，是社会的缩影，人从出生开始就在家庭中生活，家庭环境的好与否直接影响着人的成长。孩子在家庭中生活的过程，实际上就是实现人的社会化过程。家庭成员之间的相处关系，特别是父母之间的相处关系，直接影响和制约着孩子的成长。家长的言传身教又以不拘形式地在日常生活中随时对孩子产生潜移默化“渗透性”的影响。而且家长对孩子的影响是不可忽视的，尤其是家长的过激行为或暴力行为，对孩子的影响就更为严重。家庭暴力行为主要分为直接的暴力行为和情感上的暴力行为。父母的暴力行为不仅会对孩子生理健康造成影响，而且还会严重影响孩子的心理健康。
暴力是随着人类社会的产生而产生的，对暴力的认识是随着人类社会伦理道德的完善与进步而被人们所认识，它是由最原始的粗劣行为到今天被人们界定到精神领域，这不能说是人类文明的一次飞跃。
［关键词］家庭暴力　青少年犯罪　心理健康
家庭是我们每个家庭成员人生幸福的重要内容，也是建设社会主义和谐的基础之一。值得关注的是关于家庭暴力问题的法律理论研究及司法实践，已经日益成为我国法律工作的热点，家庭暴力作为一个全球性的社会现象，是家庭成员中的一方对另一方施暴的行为，是一方动用武力和权利来控制另一方的行为，其最主要的受害者是女性和孩子，不仅直接对家庭成员的身心健康构成严重伤害和威胁，而且还破坏了家庭的稳定和安宁，这是与和谐社会的发展要求背道而弛的，2000年就颁布的《婚姻法》中已把“禁止家庭暴力”作为重要条文载入其中，这意味着“家庭暴力”不仅仅是一种社会现象，已经作为一个明确的法律概念，纳入法律调整的范围，为了给家庭暴力的受害者更全面，更具体，更适当的协助，以取得更好的社会效果，必须建立法律，社会，心理各层面的社会支持体系，以引起全社会的共同关注。
一、家庭暴力的含义及存在的形式
（一）家庭暴力的概念。
《 最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释（一）》明确规定，家庭暴力，是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身体、精神、性等方面造成一定伤害和摧残的行为。持续性、经常性的家庭暴力，构成虐待。家庭成员间的身体暴力、精神暴力及性暴力行为，是家庭成员中一方企图用暴力控制另一方的滥施权利。其中，身体暴力是家庭成员一方对另一方身体的有形伤害行为；精神暴力是家庭成员一方对另一方精神的无形伤害行为；性暴力是配偶间和其他家庭成员间以暴力形式强行性行为或变态性行为。按家庭成员的关系划分，家庭暴力可以分为夫妻暴力、父母与子女间的暴力、其他家庭成员之间的暴力、对残疾家庭成员的暴力等。
（二）家庭暴力行为的具体表现。
身体暴力的具体行为：夫妻一方殴打另一方致死、致残、重伤的；夫妻间经常性的拳打脚踢、咬、拧等人身伤害或羞辱行为；精神暴力的具体行为：夫妻一方对另一方经常性的威胁、辱骂造成对方精神疾患的；为达到精神控制的目的对配偶经常性的当众或私下恶意贬低、羞辱、挖苦，致对方不堪忍受的；性暴力的具体行为：经常以暴力强行与配偶发生性行为，造成伤害后果的；患有传播性疾病以暴力强行与配偶发生性行为的。
有的家长经常打骂孩子，殊不知家长是孩子的一面镜子，慢慢长大的孩子很有可能就模仿家长，反过来施暴于家长。
现在社会节奏越来越快，有的家长对孩子管得过严，孩子长期压抑情绪，积累到一定的程度，就只能到家里找亲人发泄，这种新型家庭暴力的发生与父母的婚姻结构有关。有的家庭出现了婚姻危机，父母之间大打出手，这时有可能孩子出手打了父亲，从此父亲再也不敢出手打母亲，于是孩子认为他的行为可以保护母亲。
找到问题的根源，我们就不难应对和预防这些新型家庭暴力，父母应该和孩子一起成长，学习如何更好地教育孩子，家长应该学会“蹲下来”站在孩子的角度帮他们想问题。
1、孩子喜欢模仿大人的言行，所以父母的言行对孩子有着直接的影响。
2、一般文化人的家庭的孩子爱学习，在暴力环境里长大的孩子暴力倾向严重，父母的言行对孩子的影响是很大的。
3、父母是孩子的第一任老师，要做良好的榜样。
二、家庭暴力对孩子的影响
（一）家庭环境对孩子身心的影响。
对孩子来说，家庭与社会相比，家庭对孩子的影响最大，因为家庭是孩子主要的生活场所，和赖以生存的地方，所以创造一个良好的家庭环境，酝酿一种快乐，和睦，温馨，甜蜜的家庭气氛，对孩子身心的健康发育成长相当的重要。对孩子的思想品德，性格和为人处事的影响是起决定性作用的。
任何家庭都会有矛盾，有争吵，但是尽量不要把争吵和矛盾暴露在孩子的面前，更不能因此对孩子造成伤害，尤其是把孩子当出气筒。
心理学家证明，从小生活在气氛紧张的“缺陷家庭”中的孩子，智商一般都比较低，而且存在不少心理问题，反之则比较健康。
在夫妻恩爱，和睦，温馨的家庭，孩子无忧无虑，井然有序的幸福生活，父母经常带孩子逛公园、做游戏，孩子可以全方位接受教育，从而使孩子热爱学习，对周围的事物充满好奇和求知欲。反之，夫妻关系不和，紧张，无心照顾孩子，孩子的感情得不到抚慰，痛苦，精神压力大，健康和智力都会受到严重的影响。
家庭是孩子成长的摇篮，父母的一言一行对孩子都是无声的教育，比如，一个尊老爱幼，和睦的家庭环境，能让孩子体验到浓浓的亲情，一份拳拳的爱心，感受到温馨和幸福。家长的忙忙碌碌可以让孩子体会到父母的勤劳，感受到奋斗的乐趣。
（二）家庭暴力对孩子心理及行为的影响。
未来社会需要身心全面发展的人才，他不仅要具有高智商及丰富的知识，而且还应该具有健康的心理和健康的体魄，家庭生活的情绪气氛和教养方式决定了人类的独生女是否将从一个个体的婴儿发展到一个社会化的成人。那么什么是健康呢？联合国世界卫生组织（WHO）曾对健康下了这样的定义：“健康不仅仅是没有疾病，而且是身体上，心理上和社会上的完好状态。”这一概念表明，健康不仅仅是生理健康，也指心理健康，而且心理健康尤为重要，如果一个生理残疾的人，有了健康心理，他就能以乐观的情绪，坚强的毅力去克服困难，去正确面对人生，还会成为生活的强者，但如果一个人心理不健康，有人格障碍，轻者使其生理健康受到影响，重者会毁灭自己的身体，酿成悲剧。
心理健康，一般是指人的智力正常，情绪良好，个性健全，能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心理状态。一个心理健康的人，能对自己的长处，短处和个性特点做出公正客观的评价；一个心理健康的人，有自信自立精神，有自我发展的心理动力，能在困难和逆境面前调整和控制自己的情绪，冷静对待和处理各种复杂的问题，并不断前进；一个心理健康的人，能自觉调整个人和环境的关系，主动适应环境，顺应社会需要，了解了心理健康的基本内涵，就可以帮助判断自己或别人的心理健康状况，并采取相应的心理卫生保健措施，从而达到身心全面健康。
（三）常见的家庭暴力对孩子的影响
（1）直接的粗暴行为对孩子的影响。
直接的粗暴行为是指父母之间时常拌嘴，吵架，互相攻击，也指父母对孩子的打骂，虐待等，这些行为造成孩子的性格易怒，攻击性强，不合群。
例：某学校的同学王XX，上小学三年级的时候学习特别优秀，比较遵守纪律，爱好广泛，经常参加学校的各种活动，也时常拿奖。可是上四年级的时候，孩子却变了，成绩直线下降，与同学交往，稍有不合心就发雷霆之火，甚至还出手伤人，这一奇怪的变化，让老师摸不着头脑，在一次家访中，老师偶然碰到了这一幕，孩子的父母感情不好，因为一点小事就大打出手，相互不让，邻居赶来劝阻，孩子便在一边大哭大闹。后来老师才明白，孩子的父母最近一年多时常地在孩子面前如此这般，因此，他在家中的烦恼，怨恨和压抑在偶然与同学的争吵中如山洪般爆发出来，对方稍加反诘，他就大打出手，可惜一个成绩优秀的孩子，在父母行为的影响下，变得如此让人害怕。
对待这类学生，不仅仅是学校，老师要给予关怀，更重要的是父母要意识到自己的行为已经在日常生活中对孩子产生了潜移默化的影响，在和孩子的交往中，尽量避免暴力行为的发生，以身作则，给孩子创造良好的学习生活环境。
（2）无言的对抗行为对孩子的影响。
无言的对抗在今天来说，也是一种精神暴力，而且比大打出手更为可怕，它会使孩子变得沉默寡言，不与人交往，长期生活在这种家庭的孩子，性格会变得异常孤僻，许多抑郁症，恐惧就是由此而来的，孩子的心无法与教师、同学相沟通，他们的心灵是孤独的，寂寞的，这不仅影响的他们的学习，也时常产生一些不可预料的障碍，许多青少年犯罪的根源就在于此，为避免这一情况发生，首先父母应多和孩子沟通、交流，不应采取冷战等无言的对抗行为，创造一个温馨快乐而充满活力的家庭环境，其次，父母应多让孩子与其他大人和小孩沟通，玩耍，培养其沟通及社会适应能力。
四、预防青少年犯罪的方法
我国的预防青少年违法犯罪工作将以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实各级会议精神，切实加强和改进未成年人思想道德建设，大力开展青少年法制宣传教育，广泛实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，努力开创预防青少年违法犯罪工作的新局面。重点开展以下几方面工作：
（一）加强未成年人思想道德建设。
利用学校、社区、街道等阵地，从青少年所需出发，组织开展怡情益智的课外文体、科普宣传等活动；以“成长与责任”为主题，组织开展生动活泼的道德实践和德育教育活动；广泛利用周边爱国主义教育基地，通过组织青少年进行参观、义务担任讲解员等形式，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，增强民族自尊心和爱国热情；倡导科学、文明、健康的主流文化。
（二）整治校园及其周边环境。
从净化校园及其周边环境，为在校生创造安全、文明的学习氛围出发，一方面，会同有关部门在社区、街道、校园周边开展专项整治行动。落实未成年人不得进入营业性网吧的规定；另一方面，会同公安、工商等部门开展经常性的监督检查，快速调查、处理侵害青少年合法权益的案件；第三，探讨解决学生以大欺小、强行勒索财物等突出问题，设立监督岗和学生护校队，在校义务治安巡逻护校等志愿服务活动；第四，协调法院、检察、公安、司法等部门，继续实行聘请法制副校长（辅导员）做法，请法制副校长（辅导员）对青少年进行教育、引导，走健康的人生道路。
（三）加强青少年普法维权工作。
举行一次珍爱生命，远离毒品，崇尚科学，反对邪教的签名活动。向青少年宣传自护知识，传播“认识社会、拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”的自护理念，开展青少年自我保护教育。
（四）探索建立预防工作的长效机制。
一是建立表彰激励机制。通过推选优秀青少年维权工作者、关心未成年人的优秀教师以及预防青少年犯罪工作先进个人等典型，激励社会各界关心未成年人成长，积极参与预防青少年违法犯罪工作；二是建立工作责任机制。把责任层层分解到人头，把预防青少年违法犯罪工作纳入社会治安综合治理目标管理责任制。
五、提倡全社会共同关注家庭暴力，从而减少青少年犯罪
孩子是未来，孩子是希望，在物欲横流的今天，孩子需要爱，孩子需要关怀，其实物质和经济的丰厚并不会导致人的道德的伦伤，相反，它应该促进伦理的进步，为人父母者当你的心压抑时，当暴力向你召唤时，想想孩子吧，夫妻之间相互克制和谦让，也是一种美德。父母应以身作则，注重孩子的心理健康，给孩子营造一个和谐，温馨，幸福的家庭环境，让孩子健康快乐的成