浅谈如何激发学生的英语学习兴趣 _小学教育毕业论文
发布时间：2015-06-08
来源：人大经济论坛
全文字数:3600
浅谈如何激发学生的英语学习兴趣
【摘要】：小学英语课程的学习，不仅是让小学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用的能力，更是要运用多种科学有效的、多姿多彩的教学方法，充分利用孩子各种感觉器官和动作,发挥他们的想象力,激发学生的英语学习兴趣，并且满足他们的竞争意识和成就感。我们应该在课堂上始终给他们一种新鲜感,活跃感,挑战感,使每一堂英语课真正"活"起来。一、儿歌说唱法 二、竞争与游戏法 三、表演法 四、合作学习法五、模仿法六、多媒体辅助教学法 总之，我们应该让学生能敞开心扉与教师进行交流，在课堂上想说、乐说、敢说，让他们进入学习英语的角色中，沉浸在英语学习的海洋中。这样，学生的学习兴趣才能容易激发，并保持下去。这样的英语课堂才会多姿多彩，充满活力！
【关键词】： 小学英语 教学方式 英语课堂
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”小学英语课程的学习，不仅是让小学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用的能力，更是要运用多种科学有效的、多姿多彩的教学方法。小学英语课是一门较难的学科,没有相应的语言学习环境,学生学得比较枯燥,乏味,学得知识得不到反复操练,知识很快就从脑海中消失了。浓厚的学习兴趣是学好语言的关键。我们必须抓住小学生的心理,生理的特点,采用新颖多样的教学方式,充分利用孩子各种感觉器官和动作,发挥他们的想象力,满足他们的竞争意识和成就感.课堂上始终给他们一种新鲜感,活跃感,挑战感,使每一堂英语课真正"活"起来.
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