发布时间：2014-10-31 来源：人大经济论坛

硕士论文参考文献格式_硕士论文参考文献 1 、专著著录格式 [序号] 著者.书名[M].版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年.起止页码 例：[1] 孙家广，杨长青.计算机图形学[M].北京：清华大学出版社，1995.26~28 Sun Jiaguang, Yang Changqing. Computer graphics[M].Beijing: Tsinghua University Press,1995.26~28(in Chinese) 例：[2] Skolink M I. Radar handbook[M]. New York: McGraw-Hill, 1990 2 、期刊著录格式 [序号] 作者.题名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码 例：[3] 李旭东，宗光华，毕树生，等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究[J].北京航空航天大学学报，2002，28(3)：249～252 Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system[J]. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics, 2002,28(3):249～252(in Chinese) 3、论文集著录格式 [序号] 作者.题名[A].见(英文用In)：主编.论文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止页码 例：[4]张佐光，张晓宏，仲伟虹，等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[A].见：张为民编.第九届全国复合材料学术会议论文集(下册)[C].北京：世界图书出版公司，1996.410～416 例：[5]Odoni A R. The flow management problem in air traffic control[A]. In:Odoni A R, Szego G,eds. Flow Control of Congested Networks[C].Berlin: Springer-Verlag,1987.269～298 4 、学位论文著录格式 [序号] 作者.题名[D].保存地点：保存单位，年 例：[6] 金 宏.导航系统的精度及容错性能的研究[D].北京：北京航空航天大学自动控制系，1998 5 、科技报告著录格式 [序号] 作者.题名[R].报告题名及编号，出版年 例：[7] Kyungmoon Nho. Automatic landing system design using fuzzy logic[R].AIAA-98-4484，1998 6 、国际或国家标准著录格式 [序号] 标准编号，标准名称[S] 例：[8] GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S] 7 专利著录格式 [序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期 例：[9] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056073，1989-07-06 8 电子文献著录格式 [序号]作者.题名[电子文献/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期 例：[10]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据系统工程的进展[EB/OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wm1.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04 说明： ① 参考文献应是公开出版物，按在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序. ② 参考文献中外国人名书写时一律姓前，名后，姓用全称，名可缩写为首字母(大写)，不加缩写点(见例2). ③ 参考文献中作者为3人或少于3人应全部列出，3人以上只列出前3人，后加等或et al(见例3)。 ④ 在著录中文参考文献时应提供英文著录，见例1、例3. ⑤ 参考文献类型及其标识见表1，电子参考文献类型及其标识见表2. ⑥ 电子文献的载体类型及其标识为： 磁带MT， 磁盘DK， 光盘CD， 联机网络OL. 参考文献的写法 一、参考文献写法的误区 教师撰写教育科研论文大多在文后会列有参考文献(注意一般不宜写成参考书目或参考资料，因为后两者会有过窄或过宽之嫌)，但在实际撰写时却经常会出现一些误区： 1、文献引用不符合要求 具体表现有：(1)所列文献范围过宽，凡所参阅过的均列出其中，如教材、内部 刊物、获奖过但并未公开发表的成果报告等;(2)所列文献过多，如有些教师认为文献越多越好，将参阅过的文章书籍后的参考文献也悉数收录，有些文献作者并没有亲自阅读，只是认为跟自己的文章搭点边，也凑数其后;(3)所列文献过少，有些老师怕自己文章引述别人东西太多，被人认为抄袭，故意将一些重要参考文献略去;(4)对文献的理解偏面，以为只有引用文献原文才需要列出;(5)大而不当，将整期刊物甚至连续几期杂志或整张报纸作为参考文献，如有老师订了一年《人民教育》，参考文献会写：《人民教育》2004年112期。 2、文献著录不符合规范 具体表现有： (1)漏写项目，如有的文献只有著者和篇名，有的书籍漏掉出版社，有的期刊漏掉年份期号等; (2)项目过杂，如有的丛书文献总主编、分册主编甚至副主编以及丛书名称，分册名称、主副标题等写了一大堆; (3)次序杂乱，如有的文献条目先写篇名，有的先写著者，有的先写期刊名等不统一，不按定规; (4)数字、标点符号不规范，如一会儿是中文数字，一会儿是阿拉伯数字，一会儿是用黑点，一会儿用书名号; (5)不按标注排列，参考文献在文内有标注的一般要按顺序排列，不能杂乱无序。 二、参考文献的作用 参考文献的作用主要有： 1、反映研究者的研究基础。科研工作具有继承性，大多研究成果是对前人研究的一种深化和拓展。 2、尊重前人和他人的知识成果。参考文献是前人研究成果的一种表现形式，引用参考文献是论文作者的权利，而著录参考文献则是其法律义务，引用了前人的资料又不列出参考文献，会被认为是抄袭或剽窃行为。 3、反映论文作者的科学态度。说明本文所引用的论点、资料和数据均有出处可查，以便读者核查。 4、向读者推荐一批经过精选的文献。参考文献能为读者深入探讨某些问题提供有关文献的线索，帮助其查阅原始文献，进一步研读作者引用的内容，以求证自己的观点和解决自己的需求。 5、节约论文篇幅。在科研论文中，作者引用或借鉴别人的方法和观点来佐证自己将要展开的论点等，如果把所涉及的内容全都写下来，有时候容易造成论文内容繁琐、重点不明。正确列出了所引的参考文献，论文中所需表述的内容凡已有文献所载者不必详述，只需标注参考文献号码即可解决. "