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论早期阅读的家庭指导_学前教育毕业论文

发布时间:2015-06-30 来源:人大经济论坛
论早期阅读的家庭指导_学前教育毕业论文

论早期阅读的家庭指导

[摘 要] 早期阅读能力的培养,对幼儿的智力发展、心灵塑造等具有十分重要的意义。但实践证明,在早期阅读能力发展的过程中,家庭教育起着不可缺少的作用,家庭环境、家长的自身素质、教养态度、观念、方法等都直接影响和左右着幼儿早期阅读能力的发展。目前由于种种因素的影响,使家庭指导幼儿早期阅读在认识方面以及方式、方法上出现了不同的差异,存在着许多问题,直接影响到幼儿阅读能力的发展。因此本文在大量调查的基础上试图分析影响幼儿早期阅读的主要因素;探讨家长如何开展亲子阅读活动的方法,探讨通过亲子有效互动培养幼儿阅读能力的指导。

[关键词] 幼儿 早期阅读 家庭指导

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