浅谈环境的渗透作用_学前教育毕业论文
发布时间：2015-07-03
来源：人大经济论坛
浅谈环境的渗透作用_学前教育毕业论文
浅谈环境的渗透作用
[摘 要] 在幼儿园中，所有的一切都可以为培养幼儿提供教育契机。而目前在幼儿园活动中开展的较为普遍的是主题活动。主题活动与环境的创设是密不可分的，很多环境创设仅仅是从教师的设想和意愿出发的，没有考虑到幼儿的兴趣、需要、经验、发展水平以及准备实施的创造性教育，因而这种环境没有了作为“隐形课程”的教育价值，无法促进幼儿的发展！我们要遵循“以幼儿发展为本”的原则，创造开放式的环境，将游戏与环境相结合，以达到对幼儿实施创造性教育的目的。
[关键词]主题活动 环境 渗透
环境是重要的教育资源，积极创设符合幼儿年龄和心理特点的园所环境并有效地利用，可促进幼儿身心健康、全面、和谐的发展。
主题活动，就是从孩子的兴趣出发，生成的一种动态、弹性的游戏课程，是以问题为核心、以问题的解决为目的的主题活动。
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