论述工商管理在企业中的作用 _工商管理论文
发布时间：2015-07-16
来源：人大经济论坛
论述工商管理在企业中的作用 _工商管理论文
由于紧张的工作，学习虽被安排为一个重要的环节，但很多学习时间不能保证，加班出差这样不定期的“突发事件”不仅打乱了学习节奏，甚至使整个学习计划成为泡影。这就使上网学习显得尤为重要。在网上学习既可以做到随时开始学习，学习进度也可以自已安排，不再为时间太忙烦恼，而且不用把时间浪费在路上，在家、在办公室随时都能上网学习。
同时，由于工商管理学是一门综合性学科，这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。管理过程的动态性、复杂性和管理的多样性决定了管理要借助的知识、方法和手段要多样化。管理学又是一门软科学。影响管理的因素很多，有的还是不可控和不确定因素。在管理学中没有千古不变或“永恒“不变的定理，同必须对具体分析。管理学更是一门实践很强的学科。管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的枝巧、灵活性和创造性。在学习中我们知道，仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的，因此必须在实践中学会它。而它资讯发达的网络正为现代的管理学提供了一个个性化的平台。
网络这种合新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。
目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与内容多种多样。除了丰富的网上教学资源外，网上讨论、网上视频直播、VBI、IP课件、电视直播等方式，此外，还有录童音教材、CAI课件、真播课堂等等。
所有这些资源为我们的学习提供了有力的保障。可以根提据自身的情况，灵活的选择适合自已的资源进行学习。
如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题。不适合的选择，会浪费精力，浪费时间。面对瀚如大海的习资源，如何选择呢？一定要根据自身实际情况，按照最需要原则进行选择最为合适。
随着信息交流技术日新月异的发展及在远程教育中的广泛运用，远程教育形
成了多层次、多维度的教育模式。远和教育的含义远运超出了传统的远程教育的范围，这种教育模式不仅为那些不能接受面授教育的人们，提供一种灵活的高质量的教育机会，同时也接受面授教育的学生，通过融入远程教育的形式，创造新的学习环境，提高学习效果。目前面对飞速发展的时代，我们更有必要提高自身的综合素质。我在企业管理方面的工作经验，能够成为学习工商管理系统知识的支点，同时能在学习中把理论与实践结合起来，把学习内容能与工和内容结合起来，提高工作效率，促进对学习的热情和保持学习的毅力。
两年来，通过自已的实际学习得到了一些宝贵的经验，将来更多的是要为经济管理作贡献，所以对有关经济的信息管理课程的学习是十分必要的。我们在学过之后，不仅要加深对知识的理解，还要提高自身的灵活远用能力。信息知识的学习原不就不易，加上相关的经济知识的学习更困难。所以要注意理解，切忌死记硬背。死记的东西是别人的，只有深刻理解了而且可以灵活用的才是自已。
由此课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠课堂上的学习远远不够的。因此，我在原作息时间上每天抽出一定的时间来专门学习课重程，这样相当于每天多上一节经济法自习课。练习题和案例分析，更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例分折等都写下来，回去利用空余时间去思考和分折，实在搞不懂就请教老师，我知道管理的范围很广，死记硬背解决不了问题，关键在要理解的基础上将它灵活运用到实际案例当中，并且应用恰到好处。这就是说不仅需要掌握基本理论知识，更需要培养自已运用理论稳中知识对实际情况进行综合分折的能力：
学习中主要还应抓以下几点：
一是理解并记住各种学科及相关的名词解释，并了解该学科应在何种情况中应用，务必弄清这两方面的对应关系。
二是对基础知识的学习， 不但一知其然， 而且还要知其所以然。为此我一几条基本线索，在理解基础上按系统、按类别进行理解性记忆。
三是多看相关文章分折并加以分类，并抵出它们的异同点。
总之，通过上述诸多方面的学习与扩展，使自身的综合素质得到了全面提高，为进一步的理论学习奠定了基础。
为了提高各级管理人员的专业技能，培养其创新经营和现代化管理意识，使其工作中进上步更观念、理清思路、公司举办了为期10天的的工商管理培训班，我有幸参加培训，学习了现代化企业制度、企业战略管理、管理经济学、市场营销初步了解了工商管理的主要知识。
10天的培训，课程多、时间紧，研究和交流的机会很少，但是通进培训，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两个方面；一方面是对自欺欺人的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自已的专业知识、管理知识和职业素养; 另一方面是对企业管理的认识，以前产要停留在本职工作的本部门管理的认识通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化、还有更提法知识本经济时代，因此学习无论对于个人还是企业都至关重要，而且非常迫切，企业个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增加竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习对企业所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分分通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。
企业要持续稳定的发展，必须提高自已的核心竞争能力，核心竞争力是企业独特竞争优势认为目前执行能力是我们企业的核心竞争能力。企业活动大致可分为经营与管理两大部分，经营活动主要在“市场机会”与 “内部能力“间求取最大的平蘅与发展，本人从事市场营销推广方面工作，面临的变化比较多，面对客户比较复杂，面对的市场比较庞大，由于目前国内电子商务并不十分成熟，企业没有什么经验可以遵循，很多项目的执行需要摸索控讨，风险相对较大，在目前的信息化高度集中的市场，互联网公司更得借助资讯手段高执行能力，达到执行规范与快速在这次的学习中电子商务课程是与本人工作最为接近的课程，通过理论学习，更加系统的理解了电子商务在未来发展和需要重视的问题，结合实际工作兖分利用信息资源系统，真正做到学以致用。
1、思维方式有了改变：具休地说，思维实现了由点及面的提升，看问题不再拘泥于一个点。由点及面，由表象看本质能力的提升，在现代化日趋复杂的商业环境中尤为重要。看清事物质的本质，从而做同最佳的判断与抉择，深刻认识了销售、市场、品牌三者之间的联系和区别，一个企业的品牌强势到一定程度，销售会变成必然；而销售强势到一定程度，品牌就会变成必然，两者是一种相互作用的关系。曾有人作过这样的经喻；品牌是帆而销售是船，帆动而船动，船动而帆扬。MBA的教学不是简单的知识灌输，而是强调对管理思维的启发。通过学习，发现同样一个问题原来还可以用另外一种思维方式去思考。
2、沟通能力得到加强；学习使我对各个职能部门的工作有了深入的了解，理解能力的增强帮助沟通能力的提升，毫无疑问，合作因此也变得更容易多了，而专业性与合作性是当今不可缺的成功素质。
3、创新是永恒的主题，只是创新才能给我们的事业带来持续的发展。技术需要创新以，经营和管理也需要创新。而创新需要不断地更新知识，在这个意义上，知识确定就是力量。开拓我们的视野。创新我们思维。
4协调能务得以提升；对我所在公司的工作帮助很大。另一个可贵的收获是与各界的行业精英共同分享经验、个案研究、探讨管理的知识的技能，建立了友谊，丰富我的人生阅历。
由于紧张的工作，学习虽被安排为一个重要的环节，但很多学习时间不能保证，加班出差这样不定期的“突发事件”不仅打乱了学习节奏，甚至使整个学习计划成为泡影。这就使上网学习显得尤为重要。在网上学习既可以做到随时开始学习，学习进度也可以自已安排，不再为时间太忙烦恼，而且不用把时间浪费在路上，在家、在办公室随时都能上网学习。
同时，由于工商管理学是一门综合性学科，这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。管理过程的动态性、复杂性和管理的多样性决定了管理要借助的知识、方法和手段要多样化。管理学又是一门软科学。影响管理的因素很多，有的还是不可控和不确定因素。在管理学中没有千古不变或“永恒“不变的定理，同必须对具体分析。管理学更是一门实践很强的学科。管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的枝巧、灵活性和创造性。在学习中我们知道，仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的，因此必须在实践中学会它。而它资讯发达的网络正为现代的管理学提供了一个个性化的平台。
网络这种合新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。
目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与内容多种多样。除了丰富的网上教学资源外，网上讨论、网上视频直播、VBI、IP课件、电视直播等方式，此外，还有录童音教材、CAI课件、真播课堂等等。
所有这些资源为我们的学习提供了有力的保障。可以根提据自身的情况，灵活的选择适合自已的资源进行学习。
如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题。不适合的选择，会浪费精力，浪费时间。面对瀚如大海的习资源，如何选择呢？一定要根据自身实际情况，按照最需要原则进行选择最为合适。
随着信息交流技术日新月异的发展及在远程教育中的广泛运用，远程教育形
成了多层次、多维度的教育模式。远和教育的含义远运超出了传统的远程教育的范围，这种教育模式不仅为那些不能接受面授教育的人们，提供一种灵活的高质量的教育机会，同时也接受面授教育的学生，通过融入远程教育的形式，创造新的学习环境，提高学习效果。目前面对飞速发展的时代，我们更有必要提高自身的综合素质。我在企业管理方面的工作经验，能够成为学习工商管理系统知识的支点，同时能在学习中把理论与实践结合起来，把学习内容能与工和内容结合起来，提高工作效率，促进对学习的热情和保持学习的毅力。
两年来，通过自已的实际学习得到了一些宝贵的经验，将来更多的是要为经济管理作贡献，所以对有关经济的信息管理课程的学习是十分必要的。我们在学过之后，不仅要加深对知识的理解，还要提高自身的灵活远用能力。信息知识的学习原不就不易，加上相关的经济知识的学习更困难。所以要注意理解，切忌死记硬背。死记的东西是别人的，只有深刻理解了而且可以灵活用的才是自已。
由此课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠课堂上的学习远远不够的。因此，我在原作息时间上每天抽出一定的时间来专门学习课重程，这样相当于每天多上一节经济法自习课。练习题和案例分析，更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例分折等都写下来，回去利用空余时间去思考和分折，实在搞不懂就请教老师，我知道管理的范围很广，死记硬背解决不了问题，关键在要理解的基础上将它灵活运用到实际案例当中，并且应用恰到好处。这就是说不仅需要掌握基本理论知识，更需要培养自已运用理论稳中知识对实际情况进行综合分折的能力：
学习中主要还应抓以下几点：
一是理解并记住各种学科及相关的名词解释，并了解该学科应在何种情况中应用，务必弄清这两方面的对应关系。
二是对基础知识的学习， 不但一知其然， 而且还要知其所以然。为此我一几条基本线索，在理解基础上按系统、按类别进行理解性记忆。
三是多看相关文章分折并加以分类，并抵出它们的异同点。
总之，通过上述诸多方面的学习与扩展，使自身的综合素质得到了全面提高，为进一步的理论学习奠定了基础。
为了提高各级管理人员的专业技能，培养其创新经营和现代化管理意识，使其工作中进上步更观念、理清思路、公司举办了为期10天的的工商管理培训班，我有幸参加培训，学习了现代化企业制度、企业战略管理、管理经济学、市场营销初步了解了工商管理的主要知识。
10天的培训，课程多、时间紧，研究和交流的机会很少，但是通进培训，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两个方面；一方面是对自欺欺人的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自已的专业知识、管理知识和职业素养; 另一方面是对企业管理的认识，以前产要停留在本职工作的本部门管理的认识通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化、还有更提法知识本经济时代，因此学习无论对于个人还是企业都至关重要，而且非常迫切，企业个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增加竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习对企业所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分分通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。
企业要持续稳定的发展，必须提高自已的核心竞争能力，核心竞争力是企业独特竞争优势认为目前执行能力是我们企业的核心竞争能力。企业活动大致可分为经营与管理两大部分，经营活动主要在“市场机会”与 “内部能力“间求取最大的平蘅与发展，本人从事市场营销推广方面工作，面临的变化比较多，面对客户比较复杂，面对的市场比较庞大，由于目前国内电子商务并不十分成熟，企业没有什么经验可以遵循，很多项目的执行需要摸索控讨，风险相对较大，在目前的信息化高度集中的市场，互联网公司更得借助资讯手段高执行能力，达到执行规范与快速在这次的学习中电子商务课程是与本人工作最为接近的课程，通过理论学习，更加系统的理解了电子商务在未来发展和需要重视的问题，结合实际工作兖分利用信息资源系统，真正做到学以致用。
1、思维方式有了改变：具休地说，思维实现了由点及面的提升，看问题不再拘泥于一个点。由点及面，由表象看本质能力的提升，在现代化日趋复杂的商业环境中尤为重要。看清事物质的本质，从而做同最佳的判断与抉择，深刻认识了销售、市场、品牌三者之间的联系和区别，一个企业的品牌强势到一定程度，销售会变成必然；而销售强势到一定程度，品牌就会变成必然，两者是一种相互作用的关系。曾有人作过这样的经喻；品牌是帆而销售是船，帆动而船动，船动而帆扬。MBA的教学不是简单的知识灌输，而是强调对管理思维的启发。通过学习，发现同样一个问题原来还可以用另外一种思维方式去思考。
2、沟通能力得到加强；学习使我对各个职能部门的工作有了深入的了解，理解能力的增强帮助沟通能力的提升，毫无疑问，合作因此也变得更容易多了，而专业性与合作性是当今不可缺的成功素质。
3、创新是永恒的主题，只是创新才能给我们的事业带来持续的发展。技术需要创新以，经营和管理也需要创新。而创新需要不断地更新知识，在这个意义上，知识确定就是力量。开拓我们的视野。创新我们思维。
4协调能务得以提升；对我所在公司的工作帮助很大。另一个可贵的收获是与各界的行业精英共同分享经验、个案研究、探讨管理的知识的技能，建立了友谊，丰富我的人生阅历。
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