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雷达卡
(只是有感而发，在床上手机打字而成，思路混乱，见笑。) 到了一个“应该努力”的时期，学长学姐会说，去看看保研论坛吧，那里有不少信息，会有你需要的。 保研的范畴：免试保送研究生，要求为985/211/有特色专业的非221学生，排名为年级5％至30％不等。途径有参加夏令营与9月报名两种。 保研论坛的范畴：临近推免的半年至一年内，用以发布夏令营信息、笔试面试经验、心路历程、答疑解惑的网络bbs，几乎每个面临保研的人都会投奔的精神家园。 我更想说说保研群体的二重性。 一方面，从已经占有的资源来说，能有保研资格的人往往是少数，能够有较大把握外推的更不用说，这已经占有了相当的G即货币，俗称的“人赢”“现充”。另一方面，他们也可谓是最容易焦虑的、最容易感到自己“一无所有”、“哪儿也去不了”“去不了什么好学校”，生怕错过每一条夏令营信息，生怕自己错过deadline、错过入营机会、对考试范围面试风格一无所知…一言以蔽之，害怕无法入营，便是生怕G无法转化为W，无法完成“货币到商品的惊险的一跃”；害怕张榜时没找到自己名字，便是生怕W并没有被转化成G'，前功尽弃，资本总公式拦腰折断。 保研群体的二重性当然也就决定了保研论坛的特点：论信息量来说，这已经是一个信息相对透明、信息量巨大、更新速度快的集散地了；然而，同时也有愈发多的人在发帖“求定位”“这样的条件能上哪些学校”，仿佛自己知道得从来都不够多，得到的信息量从来都不够大。人将自己的排名、英语成绩、科研经历像相亲中的条件简介，像食物的配料表一样陈列，待价而沽，并乐此不疲地寻求估值，殊不知只有买家才有估价的权利，和你一样等待被挑选(或是被挑选过)的商品又有什么估价的资格？ 身为货币的保研er，亟待追求自身的增殖。它们无疑是没有疆界的，愿意钻进一切缝隙，于是夏令营报名的“海投”现象便愈发严重了。暂且不说经管类学生见到经济管理金融会计字样就心头一紧，即便是理工科或是历史、社会类学科的学生都已蓄势待发前来征战。这无疑是这个时代最新的美德，各位可谓当仁不让了。 再以个人来说，报数十个夏令营，却只赴寥寥二三，在大多数没有waiting list候补机制的学校，这无疑是博弈论最经典困境的体现，帕累托老人家恐怕是要哭泣了。看过一个帖子，某T大经管学院面试，入营30人却只有十几人去参加答辩，那缺席的另一半果真是贪恋家乡的温存惰于动身吗？恐怕要追溯一下有哪些顶级高校与此时间冲撞了才是。但这剩余的名额却并无法让被淘汰的那几百人中哪怕一位受益，有机制设计原因，或许，也有报名者本身水平就不够的因素。后者是残酷的，对于报名者自身而言。然而，在决策报名的时候，不够条件的报名者想必已经预料到了残酷所在。有残酷才有公平，甘心充当分母，又是在期待什么呢？幸运与侥幸或许本来就是同义词。 资本是流动的，也是粘稠的，我想它或许是胶体的形态。它在每一处入口都拥挤堵塞，以至于有空闲资本抽身而出时，新的资本填上来总有时滞。用新制度的话语，或许这叫做交易费用。但用正常人话讲，用我听到的某重点高校的老师的话讲，不过是每年录取推免生工作着实心烦—— 此话怎讲？先从机理讲起。G-W-G'的过程，本来就源于G增殖的内在驱动力，W的商品化只是它实现的手段。前面亦讲到，或许G越大，越有增殖的动力——再进一步，能成为资本化货币的货币，本来就与作为流动手段的货币拉开了差距。 反映到增殖过程，则是，在W-G'过程中，W往往青睐尽可能追寻更大的G'，这不证自明。学生也往往想追求更好的院校，这种“好”可以很直观以院校层次评判，这种层次简单明了，清北复交＞普通985＞……云云。那么，当一个学生手撰好几个offer，出现更好的选择，他无疑还会投奔后者，而这种“出现”恰恰是自己创造的——需要经历捕捉到招生信息、主动投简历盖章签字、参加复试等过程。那么，已经承诺要去的院校，便落空了，空出的名额，需要由教务行政人员来加以润滑，打电话联系候补，让新的资本进入到链条中。资本主义的再生产无疑是精密的，但也是精明的。润滑成本的提高，即纯粹流通费用的提高，并无法创造新的价值，只是让已有的资本进行补偿性调配。 于是，教务行政老师的心终于受伤了。不少高校打出了告示，“本届夏令营将作为招收推免生的唯一途径”。9月的推免工作被减少了，更多资本涌入了。然而，资本永远在找寻优化配置的结构性矛盾，无疑是资本积累的内在矛盾，岂是一条告示岂能拦截？老师，您通知替补的电话恐怕还是少打不了呀。 当一届的推免工作告一段落，保研论坛也进入了最井喷的时期。各种经验贴、成功的喜悦充斥着版面，它们被高亮、置顶。这些帖子都是学生自己主动写的，为的是“回馈论坛”，回馈此前在这里看到的信息与经验。一轮积累与增殖就此以温情的姿态落幕，带着对既有大规模庞大资本的艳羡敬畏，更带着对将要投入到扩大再生产中的新一轮预付资本的期许。保研论坛就这么生生不息，像极了一台永动机，它结果滋养着目的，终结哺育着新生。 近几年，当保研政策愈发开放灵活化，保研也更加趋向成为一个完全竞争市场，当然，进入这个市场的门槛还是不低的，能不能交得起985块/211块的门票费用。然而这只是一种资本的转化形式，这完全可以折算到三年前高考比一本线高出多少分。保研看似与大学以来努力绝对有关，事实上入场券在三年前就已被发放了，某种先定性的固化就这样被掩盖。 … 然而，资本罪恶吗？它们在网络论坛的阵地，在人形的庇护下，有着灵魂与情感，在各色的头像与用户名下有着无数发帖发言。它们增殖的驱动力是“父母的期待”“骨子里固有的不服输精神”“想到更好学校平台开阔视野认识牛人的渴望”。它们感动了自己，更说服了自己——不，增殖怎么会是一件需要被说服的事呢？ 是社会倡导向上的思潮；是父母一直有着更高期待；是周围同学都在努力，怎么能不如别人；是古往今来就有“人往高处走”的公理…他们或许从小县城考来，上好学校是摆脱家乡束缚的唯一筹码；他们或许出身良好、曾经中学同窗一个个都实现了成就，peer pressure成为一种必然的激励；或许，对自己所在的平台不满，想认识更多“志趣相投”的伙伴；或许只是循着本能，“人不就该好好学习吗，既然都学了还不学得尽可能优秀点吗，都到这份儿上了，还不再努努力吗？”…… 他们或许有人从未体验过大都市的繁华，渴望奋斗18年后与城里人坐在一起喝咖啡；或许早就见惯了大城市的繁华，甚至见过了国外发达资本主义的模样，厌倦了繁华，却也离不开它，甚至一切的努力只是为了保住眼前已有的繁华……无论这个群体内部可以如何分化，核心的一点是，他们并非不愿享乐，不会享乐，他们最渴望的，难道不就是闲暇吗？ 恰恰，保研群体往往是最能够吃苦的群体，最能够牺牲“自我”的群体，这种自我是贪图享乐的自我，是腐朽的自我。然而，自我并不是被消灭了，而是被配置到了保研后“吃吃吃玩玩玩”的大四。这种小恩小惠似的吃喝玩乐持续不了多久，他们还会将更根本的“自我”接着退后，在年轻时代用来奋斗向上，享乐神马的，35岁以后吧——所谓“先苦后甜”嘛。 再然后，35岁已经财务独立奔小康的他们，生了孩子，将工作以来的积蓄付了学区房的首付。自我，成为了挥之不去的“应收账款”。它在会计分录里属于“资产”，属于我们已有的、不必担心、总会来到的东西，但在财务管理中，这恰恰是经营者最无奈头疼难对付的一笔现金流。 … “资本主义自由经济中，自由的不是人，而是资本。”作为资本的人被异化，囿于眼前的苟且，渴望诗和远方；作为人的资本则畅行无阻，来自五湖四海，也终究到五湖四海去。 作为人的资本需要被批判吗？即便答案是肯定的，由于我尚没有宏观的历史分析意识与能力，上文纵然有些许尖酸，不过也只能停留在打嘴炮的程度了；然而，当我们把主语对调，作为资本的人，我认为恰恰是最值得被关怀的。在马克思的时代，劳动力(人)成为商品；在这个时代，人直接成为亟待增殖的货币。这种变化，又是怎么发生的呢？ |
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