南京工业大学怎么样,就业前景如何-南京工业大学大学简介-人大经济论坛

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南京工业大学

高校名称	南京工业大学
高校级别	一般本科
高校类型	工科
经管类国家级重点学科
经管类省部级重点学科
相关学院	经济管理学院，管理科学与工程学院，公共管理学院
所在地	江苏
高校简介	南京工业大学是一所以工为主，跨工、理、管、经、文、法、哲、医8个学科门类的多科性大学，是江苏省“十一五”重点建设高校。学校的前身最早可追溯到1902年建立的三江师范学堂，已有百年办学历史。学校占地面积4000余亩，设有化学化工学院、材料科学与工程学院、制药与生命科学学院、机械与动力工程学院、土木工程学院等20个学院（部）。南京工业大学拥有3个博士后科研工作流动站，21个博士学位授权点，55个硕士学位授权点及14个工程硕士学位领域、9个高等学校教师在职攻读硕士学位专业，61个本科专业，1个国家重点学科、2个国家重点学科培育点，4个省重点学科，拥有教授审定权和留学生招生资格。目前，在校留学生、博士生、硕士生、本科生等各类学生2万余人。悠久的办学历史和优良的办学传统使学校人文荟萃，名家云集。现有副高级以上专业技术职务的教师600余人，拥有一大批教学与学术领域的带头人和骨干教师，师资力量雄厚，其中中国工程院院士3人、全国杰出专业技术人才2人、国家“973”计划项目首席科学家4人、国家“863”计划领域专家委员会专家2人、国家人事部“百千万人才工程”培养人选5人、国家杰出青年基金获得者2人、全国模范教师2人，全国优秀教师2人，江苏省教学名师2人，教育部跨世纪优秀人才培养对象2人、国家有突出贡献的中青年专家7人、教育部“优秀青年教师资助计划”入选者7人、教育部“霍英东优秀青年教师”教学奖和基金获得者7人，博士生、硕士生导师500人，还特聘了30多位国际著名学者为兼职教授或荣誉教授。学校具有雄厚的科研实力，拥有国家级工程研究中心和国家级技术研究推广中心各1个，江苏省重点实验室5个，省部级工程研究中心9个，并拥有国家建筑工程设计甲级资质、国家建筑工程勘察乙级资质和国家建设工程监理甲级资质。十五期间，学校承担了包括国家973计划、863计划、国家自然科学基金项目在内的科研项目2600余项。一大批科技成果获得国家与省部级科技奖励，其中国家科技进步一等奖1项、国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖5项、何梁何利科技进步奖2项、杜邦科技创新奖1项、刘永龄科学技术奖1项。学校拥有1门国家精品课程、8个省级品牌特色专业、5个省级实验教学示范中心，根据培养研究型创新人才、复合型特色人才、应用型合格人才的不同特点，积极推进教育教学改革，10多项教学成果获得省级以上奖励，学生创新创业能力不断提高，在“挑战杯”、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等比赛中捷报频传，省普通高校本专科优秀毕业设计（论文）获奖总数连续位列全省高校前茅。学校先后向社会输送了各级各类人才10万多名，其中许多人已经成为科学、教育、文化等各项事业中的著名学者和知名人士，为国家经济建设和社会发展做出了积极的贡献。 1998年，南京工业大学浦江学院在省内首批成立。学院的管理引入民办机制，教育、教学、学籍管理等纳入学校统一管理。学生毕业后授予南京工业大学浦江学院毕业证书和南京工业大学学士学位证书。学校建立了完善的奖、贷、助、勤、补等奖励与资助体系，保证了每个勤奋学习的学生顺利完成学业。目前，学校有各类奖、助学金达60余项，其中最高个人奖励金额达10000元/年。为激励新生努力学习，学校还专门设立了新生创新基金，为学生提供学术或科技创新经费。学校大力开展勤工助学工作，积极为家庭贫困的学生提供了1000多个每月补助为150-200元的勤工助学岗位。生活困难的学生还可申请贷款、困难补助或国家助学贷款，解决部分学习生活费用。学校坚持以学生为本，把学生就业工作作为事关学校发展和学生利益的大事来抓实，努力培育和发展就业市场，大力拓展就业渠道，为毕业生广开就业门路。学校毕业生就业情况良好，就业率连续几年在江苏高校中名列前茅。近年来多次被评为江苏省“毕业生就业工作先进集体”。学校注重开展国际学术交流活动，加大对外开放办学力度，先后与20多个国家和地区的28所高校（研究机构）建立了合作交流关系，承担了近30项国际合作科研项目。近两年承办了第12届国际混凝土碱集料反应会议、第三届地震工程国际会议、第一届全国化学工程与生物化工年会、第一届全国化学激发胶凝材料研讨会、第四届膜和膜过程学术报告会等国内外学术会议。2003年学校承办了第七届世界青年女子垒球锦标赛，是中国教育史上第一次由一所高校承办世界级锦标赛，获全国高校唯一的“全国体育竞赛最佳赛区”称号。2005年，学校承办了十运会垒球比赛，我校女子垒球队代表江苏参赛并取得优异成绩。南京工业大学将立足江苏，面向全国，放眼世界，服务于社会主义的现代化建设，以集成创新的理念和“生态型、园林式、数字化”的校园特色，争取在不长的时间内，把学校建设成为以工为主、工学学科齐全、多学科协调发展、优势明显、特色鲜明的研究教学型理工大学。
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珊珊来迟JL	珊珊来迟JL发表于:2018-8-13 05:59 科研水平：中等校园环境：很好学风：一般学生培养：一般生活条件：很好学校领导的管理与服务意识：一般虽然不是211，但是实力还是有的
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