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时间过得越久,就越是发现作为一名教师,威严的重要性,我以前的老师都是比较严肃的,我就非常奇怪,为什么在课堂上他们不对我们和蔼一点?为什么对我们永远板着一张脸?又是为了什么课下他们的笑脸才会绽放?来到新河中 ...
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时间过得越久,就越是发现作为一名教师,威严的重要性,我以前的老师都是比较严肃的,我就非常奇怪,为什么在课堂上他们不对我们和蔼一点?为什么对我们永远板着一张脸?又是为了什么课下他们的笑脸才会绽放?

来到新河中学顶岗,我的感受越发深刻,孩子们看起来是很可爱,但是他们的自制力是很薄弱的,也就是说,只要你对他们的约束力不够,那么在整堂课上都是乱哄哄的一片。教学将无法进行,因此,为了避免这种情况的发生,课上我们必须要严肃对待,不能主动与学生开玩笑。当然,学生中也是有一些对自己的行为能够控制的不错。但这毕竟少之又少,作为教学来说,还是应该照顾大多数学生,让多数人都能听懂、学会,是教师的终极目标。

学生对年轻教师有一种想要亲近的欲望,年级相仿,经历丰富,必然造成学生想要了解更多,但是我们想要的确实课堂上认认真真的听讲,这对于他们的未来是有很大帮助的,而那些杂七杂八的事情,一时新鲜,对他们的发展其实并无益处。

我也时常在思考如何与学生正确的处理好关系,不忍心责罚学生,导致他们在课上将教师看成软柿子,任人捏,所以有时真的要杀鸡儆猴,不能让他们害怕,就不能保证以后教学工作的顺利进行,可是我们真的不能硬起心肠吗?真的不能再教学出现问题时请求班主任的帮助吗?我们一味的包庇他们就真的是对他们好,对自己好吗?

我想凡事都应该有一个度,对于学生,在课上就该认真听讲,课下认真完成作业,这一切需要教师用威严管理学生,总之,对待学生不能展现太多的笑容在课堂上,否则教学无法继续进行!

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