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激发学生英语学习的兴趣,提高教学质量
[摘 要] 本文阐述了学生的英语学习兴趣对于英语教学的重要性。列举了部分行之有效的激发学生的课堂教学手段;并指出了当今英语教学中的若干误区,从而得出以下结论:英语教学应注重培养学生的实际运用能力;课堂教学要不断激发学生的学习兴趣,采用灵活的教学手段;教师要从学生的实际情况出发,选择适合学生的有效的教学方法,从而提高英语的教学质量。
[关键词]兴趣,教学误区,教学手段
激发学生英语学习的兴趣,提高教学质量,当今世界,全球一体化的概念已深入人心,全球化趋势势不可挡,中国面临了空前的机遇和挑战。中国的入世、申奥与申博的相继成功,都显现了今日中国在世界范围内的极大影响力,也充分证明了中国的政治经济地位在全球范围内的提升。而英语作为全球通用的语言,在全国范围内更是掀起了一股学习热潮。因为人们都清楚地认识到学习英语能使他们在多元化的地球中更好的生存和发展,并有助于他们更有效地利用信息技术进行知识的创新。作为大众学习的基地,学校为他们提供了各种学习英语的机会。近来,为了建立良好的英语学习环境,提高学生的英语实际运用能力,学校方面提出来了双语教学模式。而家长们也十分重视培养孩子的英语学习兴趣,送他们去参加各类英语培训班,如剑桥儿童英语,3L英语,有的更是让孩子走出国门,所有这一切对于培养青少年的英语学习兴趣,推动英语教学的发展都起到了重要的作用。
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本文标题:激发学生英语学习的兴趣,提高教学质量_教育管理毕业论文范文
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