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浅谈小学低段班干部培养的实践研究
[摘 要] 班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的得力助手。班干部的培养是孩子能力的成长的过程。教师应当注意观察、发现人才，树立威信、培养能力，加强监督、及时引导。因此，班主任要重视班干部的培养，充分发挥他们在班级中的作用，为老师做一些力所能及的事情，为老师分担些压力。
[关键词] 低段 班干部 培养

一、课题研究的背景：
班级是学校的细胞，班主任是班级工作的领导者和管理者，是素质教育的直接实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。一个班级的班风、学风的好坏，关键在与班主任如何做好班级工作。班级管理非常重要之一就是对于班干部的培养与管理。。。。

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