大学生体质追踪调研和体育教学改革设想_教育专业毕业论文-经管之家官网！

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摘要：本文通过4年的时间，对宁波大学校本部94级本科学生的体质进行追踪调研，分析大学生在校期间体质的发展状况，提出普通高校体育教学改革的设想。

1　研究对象与方法

1.1　研究对象

宁波大学校本部94级本科学生，共532人。其中，男生为362人，入学时平均年龄为19.4岁；女生为170人，入学时平均年龄为19.6岁。

1.2　研究方法

新生入学时，我们对全体学生进行身体形态、机能、素质等指标的测定；然后，每学年结束时，我们再次对学生进行测定。测定时，均严格按照《中国学生体质与健康研究》一书的测试要求进行。此文是根据测定所得的原始数据，进行统计学处理，参考有关的文献资料，经对比、综合，再联系当前普通高校体育教学的现状，进行分析。

2　结果与分析

2.1　入学时状况

通过表1和表2比较可以看出：宁大新生入学时，身体形态(除男生体重外)、机能指标均低于全国同龄学生。经t检验，身高、体重指标p＞0.05，无显著性差异。胸围、肺活量指标p＜0.01，有高度显著性差异。

表 1　宁大女生入学时与全国同龄学生身体形态、机能指标比较一览表

表 2　宁大男生入学时与全国同龄学生身体形态、机能指标比较一览表

通过表3和表4可以看出，宁大新生入学时，女生身体素质指标均低于全国同龄学生；男生身体素质指标均高于全国同龄学生。

表 3　宁大女生入学时与全国同龄学生身体素质比较一览表

表 4　宁大男生入学时与全国同龄学生身体素质比较一览表

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