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1.1 确定综合评价中的诸因素及评语集合，并进行单因素评价。
1. 2 确定各因素的权重
(1)确定预测题目。
(2)成立护士长小组对各诸因素根据经验法蛤予相应权重。
(3)取各专家平均值做为各因素的得分，对得分做归一化处理，得到各因素的权重
1. 3 综合评价表示评判的结果
2、评定过程
2. l 评比条件参照军队技术人员评选的基本方法 根据德，能、勤、绩进行评判，在做分项细射时考虑了我院护理工作及人员的宴际情况列出单因素，具体为德× (职业道德x 团结协作x 履行岗位职责×服务态度)、×(带教水平x 业务能力x 骨干作用)、勤x(夜班敫x 工作主动性X 出勤宰X )、绩x 平时理论成绩x小平时操作成绩x 理论考核成绩x 操作考核成绩x 论文)。
2.2 评价情况分为4级记分材，即优、良、中、差，专业理论及操作考校、夜班敫、出勤宰、论文发表等4项用硬指标培于相应含义。
2.3 综合评判过程 符合护师基本条件的人员经科主任、护士长同意后上报护理部，并在护士大会上述职，护理部公布每位同志的论文发表敫量及等级、出勤宰、夜班敫及理论、操作考试戚绩及受奖等情况，以供评选的人员参考。及评语集合Y{优、良、中、差}，评选人经过认真思考后对每一个单因素选定一个评语，在对应栏内打√ ，经过统计得出R。首先采取分层次评判，最后进行总的评判。考校组和同行对拟评定职称护士的德能勤绩按良、中、差评定并根据敫理统计得出最终评价结果。
3、效果评价
3.1 模糊评价完全建立在模糊数学的基础上，在经济领域的综合评价上有着很广泛的应用。这种方法引^护理领域进行质量控制及考评尚不多见，用于聘用护师院内资格认定是我院的一次尝试。
3.2 模糊综合评价把难以定量甚至无法定量的指标，通过隶属度间接地给予量化.使我们对这些指标有更为精确的认识 它解决了强制打分法中硬性截軎9和评分的问题.同时叉将事物变化区间划分成各个评语区间，弥补了常规多指标综合评价方法的不足。
3.3 以前进行护师资格院内评定往往根据最后的理论和操作考试成绩，缺乏其他因素的效应，结果带有片面、主观和人际关系等不利因素。采用模糊数学模型多层次综合评定护士，具有逻辑性和科学性强的特点。在具体运作中由本人述职，护理部公布考试及论文发表、夜班敫等硬性指标，医院护士和考校组人员共同参加测评等方式，增加评定的透明度、激发大家的竞争意识，形成了公开、公平的竞争氛围。
3.4 适应性强，只要在考校因素和相应古义上稍加变动即可对护理管理工作中不同环节和内容进行耐评。通过微机管理系统将上述敫据输微机即迅速准确得到涮评分，从而提高了考核方法的可操作性、考棱结果的可评估性。
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