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一个自己从来就没发过权威,一级的博导要指导出发一级、权威的学生貌似很扯淡一个不能发一级期刊的博士不是合格的博士难道一个不能发一级期刊的博导却可以是合格的博导?你不觉得天雷滚滚么!---------------------- ...
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要指导出发一级、权威的学生
貌似很扯淡
一个不能发一级期刊的博士不是合格的博士
难道一个不能发一级期刊的博导却可以是合格的博导?
你不觉得天雷滚滚么!
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学术是一个长期积累的过程
青出于蓝而胜于蓝没错
但是要求博士期间就超出导师,我感觉不符合研究的基本逻辑
上述还是针对那些科研能力很强的博导
那些混混的博导,自己都没写过高水平的论文
如何指导?指导什么?
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我的认为就概括为:
1.博士是学术道路的起点,过于功利化的要求反而不利于学术的可持续性发展。
2.很多博导是靠混获得这个资格的,本身没有能力指导学生。更可恶的是还利用现行的制度变相的掠夺学生的成果。靠学生论文挂名的知名教授那是非常的多,具体的学术贡献估计只有当事人知道。当然挂了博导更容易发文也是现实,但是这是另外一回事情了。
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用事实说话!
http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6200/201201/129601.html
教育部网站统计数据显示,经济学博士预计毕业人数6067
我们假设博士期间,所有博士都在博3发一篇1级期刊,就能准时毕业。
那么就有6067人要发一级期刊,而且至少一篇。
国内一级期刊也就10本左右,每期12篇论文的话,一本期刊每年120篇文章
10本一级期刊一年1200篇文章。
再极端假设高校教授,青年教师都不发文章,或者跟在学生后面发文章。
同时不考虑管理学的博士和期刊,管理学博士更多,期刊更少,很多都抢到经济学来发文章。
那么:6067-1200=4807
即4807个博士就不用毕业了!?
问题的核心,我认为是经济学博士点太多太烂!博导更是泥沙俱下!
害了这些苦逼的青年学生。
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本文标题:学术是一个长期积累的过程要求博士生发权威、一级期刊的高校,你的博导发过没啊?
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