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  • 安徽大学江淮学院特色专业介绍_英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽大学江淮学院特色专业介绍_英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向  培养目标:本专业培养具有扎实的英语专业基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的应用型专门人才。  培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的科研方法,具备从事翻译、研究、教学、管理工作的基本素质和能力。  毕业生应具备以下几方面的知识和能力:  1.掌握英语语言、文学及相关人文和科技方面的基础知识;  2.具有较扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力;  3.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;  5.初步掌握一门第二外国语的基础知识;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。  主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、听力、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。  主要实践性教学环节:包括毕业实习、实践等,一般不少于10周。  修业年限:四年  授予学位:文学学士

  • 安徽大学江淮学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽大学江淮学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向  培养目标:本专业培养具有良好的科学与工程素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的应用型人才。  培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事计算机研究与应用的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;  2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;  3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;  4.了解与计算机有关的政策与法规;  5.了解计算机科学与技术的发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。  主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、离散数学、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理等。  主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文),实践性教学环节一般不少于30周。  修业年限:四年  授予学位:工学学士

  • 安徽大学江淮学院特色专业介绍_电子信息工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽大学江淮学院特色专业介绍_电子信息工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向  培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发的应用型工程技术人才。  培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、应用和开发电子设备和信息系统的基本能力。  毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:  1.较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;  2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;  3.掌握信息获取和处理的基本理论及应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;  4.了解信息产业的基本方针、政策和法规;  5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主要课程:电路分析基础、线性电子线路、信息理论基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微型机原理及应用、程序设计等。  主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。实践教学环节一般不少于30周。  修业年限:四年  授予学位:工学学士

  • 安徽大学江淮学院特色专业介绍_生物科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽大学江淮学院特色专业介绍_生物科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向  业务培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的应用型专门人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;  2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能;  3.了解相近专业的一般原理和知识;  4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规;  5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;  6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。  主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。  主要实践性教学环节:包括实习、毕业论文等,一般安排10周左右。  修业年限:四年  授予学位:理学学士

  • 安徽大学江淮学院特色专业介绍_通信工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽大学江淮学院特色专业介绍_通信工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向  培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造和集成、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型工程技术人才。  培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;  2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;  3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;  4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;  5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主要课程:电路分析基础、线性电子线路、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信原理、微型机原理及应用、程序设计等。  主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。实践教学环节一般不少于30周。  修业年限:四年  授予学位:工学学士

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