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2015西南财经大学经济学（一）考研大纲_西南财经大学考研网
2015西南财经大学经济学（一）考研大纲_西南财经大学考研网 据西南财经大学研究生院消息，2015年西南财经大学801经济学（一）考研大纲已发布，详情如下：《西南财经大学2015年硕士招生自命题科目考试大纲》命题学院： 经济学院考试科目代码： 801 考试科目名称： 经济学(一)一、考核目标经济学(一)的考试涵盖政治经济学和西方经济学，是理论经济学各专业硕士研究生入学考试中专业课考试内容，要求考生：1.准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、原理和规律。2.系统地掌握本学科基本理论，运用有关理论辨析、解释和论证某种观点。3.理解和把握国家相关政策和方针，结合国际、国内政治经济和社会生活背景，运用经济学的基本知识和方法，认识和评价有关理论问题和实际问题。二、考试主要范围政治经济学部分：(90分)(一)导论生产力与生产关系及其相互关系、经济基础和上层建筑的辩证关系、政治经济学研究的对象和范围、经济规律;政治经济学的研究方法。(二)商品与货币商品的二因素，生产商品的劳动的二重性，劳动生产率和商品价值量的关系，私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品生产的基本矛盾;价值形式的发展和货币的起源、货币的本质和职能、货币流通规律;价值规律的内容、价值规律作用的表现形式以及价值规律的作用;深化对马克思劳动价值理论的认识(局部劳动和总体劳动，创造价值的劳动，价值创造与财富生产的关系)。(三)资本与剩余价值劳动力商品的特点与货币转化为资本，剩余价值的生产;资本的本质、把资本划分为不变资本和可变资本的依据和意义，绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值以及三者的相互关系，现代生产自动化条件下剩余价值的源泉;工资的本质，当代劳资关系。(四)资本积累与再生产从商品生产所有权规律转变为资本主义占有规律与资本积累的实质;资本价值构成和技术构成的关系、资本有机构成、资本有机构成不断提高的原因，资本积聚与资本集中、相对过剩人口的产生;资本主义制度下的相对过剩人口与社会主义市场经济发展过程中出现的失业现象。(五)资本循环与周转资本循环及其职能形式，产业资本三种循环形态的片面性，产业资本正常循环的基本条件;把资本划分为固定资本和流动资本的依据和意义，生产资本两种划分的区别;固定资本磨损及其成因，影响资本周转速度的因素，加速资本周转的意义和途径。(六)社会总资本在生产与经济危机研究社会总资本运动的出发点和核心问题;社会总资本简单再生产的实现条件及其经济含义;社会资本扩大再生产的前提条件，社会总资本扩大再生产的实现条件及其经济含义;经济危机的实质与根源，固定资本更新是资本主义经济危机周期性存在的物质条件。(七)剩余价值的分配平均利润的形成过程、平均利润的决定因素;平均利润下降规律;商业利润的来源及其获得途径;股份资本和股票价格;虚拟资本及其与实际资本的关系、虚拟资本的作用;地租的本质，级差地租产生的条件与原因、绝对地租产生的条件和原因，土地价格及其变动趋势。(八)垄断资本主义的发展演变与经济全球化垄断的形成、垄断与竞争的关系、垄断条件下竞争存在的原因，垄断价格;国家垄断资本主义产生发展的过程、原因与性质;经济全球化性质的二重性。(九)社会主义初级阶段的基本经济制度坚持公有制经济的主体地位，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，公有制与非公有制是社会主义市场经济重要组成部分;完善产权保护制度与坚持和完善基本经济制度;混合所有制经济与基本经济制度实现形式;(十)社会主义市场经济体制计划和市场两种资源配置方式的DIM结构，经济制度与经济体制;社会主义市场经济体制的特征及其基本框架，政府与市场的关系，市场在资源配置中起决定性作用;社会主义市场经济运行中的经济机制(价格机制、供求机制、竞争机制、风险机制)及其特征，资源、要素价格改革与市场在资源配置中起决定性作用;社会主义市场规则;健全和完善社会主义现代市场体系。(十一)社会主义市场经济的微观基础微观基础的基本特征、市场经济微观基础的形成条件;中国国有企业改革的内在逻辑及进一步深化国企改革，推动国有企业完善现代企业制度;中国农户经营的利弊，农业经营方式创新，农村土地产权制度改革与农户经营的关系;社会主义市场经济中农户的经济行为。(十二)收入分配与社会保障按劳分配与生产要素按贡献分配的基本含义和要求，政府进行再分配的原因以及再分配的功能;当前我国收入分配差距、分配制度改革和分配关系的调整，当前我国分配制度的改革重点和政策取向，形成合理有序的收入分配格局;收入分配中的效率与公平，以初次分配促进公平和效率的统一;建立更加公平可持续的社会保障制度;消费与生产的辩证关系，消费对经济的拉动作用。(十三)社会主义市场经济中的对外经济关系我国对外开放的发展战略、优化开放结构;发展自由贸易区，内陆开放在新一轮对外开放中的战略地位，构建开放型经济新体制。(十四)宏观经济运行与调控通货膨胀及其影响;通货紧缩及其影响;转型经济中的就业;宏观调控的目标及其关系;宏观调控政策及其运用，健全完善宏观经济调控体系，当前我国宏观调控思路和方式的创新。(十五)经济增长和经济发展经济增长的影响因素及其作用机理;经济增长方式转变中制度因素的重要性，经济增长方式转变与体制转变的关系;经济发展方式转变的内涵、经济增长方式转变与经济发展方式转变的联系和区别;我国经济发展方式转变的实现机制，完善城镇化健康发展体制、机制;可持续发展的含义及其特征，系统完整的生态文明制度体系，全面建成小康社会的目标。《微观经济学》部分(一)消费者行为1、掌握效用最大化的模型，理解消费者均衡的条件和原则，推导收入提供曲线和价格提供曲线，推导需求函数和曲线。2、理解替代效应和收入效应，能计算和画出正常品、一般低档品和吉芬商品希克斯分解。3、应用：掌握完全替代、完全互补和科布-道格拉斯偏好下的消费者需求和价格效应分解，能解释劳动供给曲线的形状，利率对储蓄的影响，能理解税收对消费者行为的影响。(二)生产者行为1、长期和短期的生产的概念、图形、基本规律和相互关系。2、长期和短期的成本的概念、图形、基本规律和相互关系3、理解成本最小化和产量最大化的基本原则和条件。4、完全竞争市场上厂商利润最大化行为和原则，长期和短期的供给曲线，能理解完全竞争厂商的效率特性。(三)完全竞争市场均衡与福利1、理解完全竞争市场的局部均衡，掌握均衡价格、产量的概念和计算、能理解均衡的变动，能掌握弹性的概念和计算。2、理解消费者剩余、生产者剩余和总剩余的概念，能计算各种剩余和进行相应的分析。3、理解完全竞争市场一般均衡的概念，掌握帕累托最优的基本含义，掌握埃奇沃思图的分析方法，理解一般均衡和帕累托最优的关系。4、能运用上述概念和方法分析税收、补贴、关税等实际经济现象对消费者、生产者和市场的影响。(四)不完全竞争1、掌握垄断厂商的基本概念、形成原因和自然垄断的特点;垄断厂商的均衡原则和图形、计算;垄断厂商的效率评价和福利损失;自然垄断厂商的管制;价格歧视行为。2、垄断竞争厂商的特点，长期和短期的均衡、效率评价。3、寡头厂商的含义和特点;掌握卡特尔模型、古诺模型、伯特兰模型、斯塔克伯格模型、斯威齐模型的经济学含义和计算。4、理解博弈论的概念和基本要素，掌握占优策略和占优策略均衡，掌握纳什均衡，理解囚徒困境等经典博弈模型，理解动态博弈的基本思想。(五)外部性和公共物品1、掌握外部性的含义和表现，理解外部性的效率，掌握外部性的治理方法、理解科斯定理。2、理解排他性(非排他性)、竞争性(非竞争性)的含义，掌握物品的分类，并能举出实际例子。3、理解公共物品的概念及产生的问题，理解共有资源概念及产生的问题(六)不对称信息1、理解什么是信息和信息不对称，举出不同市场上的信息不对称的例子。2、掌握逆向选择的基本概念、问题和表现;理解什么是信号发送和信号甄别。3、掌握道德的基本概念、问题和表现;理解解决道德风险的基本方法。(七)要素市场1、掌握要素需求的概念、特点，要素需求曲线的形成。2、掌握要素供给的概念、特点，要素供给曲线的形成。3、掌握竞争性要素市场的均衡，理解垄断性要素市场的均衡。4、掌握劳动市尝资本市场的一些基本特征。《宏观经济学》部分(一)国民收入核算理论1、国内生产总值GDP：GDP指标的定义;GDP指标的缺陷;GDP指标的各种相关指标定义;GDP的三种核算方法。2、消费者价格指数CPI：CPI指标的定义;PPI、GDP求实指数与CPI的关系;CPI、实际GDP、名义GDP、通货膨胀率的计算。(二)简单的凯恩斯主义模式1、简单模型的理论基础：“萨伊定律”;凯恩斯的“三大心理规律”。2、消费需求和投资需求：凯恩斯主义的消费需求函数;绝对收入假说、相对收入假说、生命周期假说、持久收入假说的内涵;投资需求函数。3、两部门经济体系的宏观均衡和乘数原理：两部门经济体系的均衡国民收入决定条件;乘数原理。4、三部门经济体系和宏观均衡和平衡预算原理：三部门经济体系的均衡国民收入决定条件;平衡预算原理。(三)扩大的凯恩斯主义模型1、IS曲线的推导：IS曲线推导的数学条件;IS曲线的几何推导过程;IS曲线的经济含义。2、LM曲线的推导：LM曲线推导的数学条件;LM曲线的几何推导过程;LM曲线的经济含义;LM曲线的有效范围。3、IS-LM模型：IS-LM模型的经济含义;运用IS-LM模型解释财政政策变动效果;运用IS-LM模型解释货币政策变动效果。(四)一般的凯恩斯主义模型1、总需求曲线：总需求曲线推导的数学条件;总需求曲线的几何推导过程;总需求曲线的经济含义。2、总供给曲线：总供给曲线推导的数学条件;总供给曲线的几何推导过程;总供给曲线的经济含义;总供给曲线的有效性区间。3、一般的凯恩斯主义宏观经济模型：AD-AS模型的经济含义;运用AD-AS模型解释总需求政策变动效果;运用AD-AS模型解释总供给政策变动效果。(五)财政政策1、财政政策的作用机制：收支变动原理的含义;斟酌使用的财政政策。2、财政政策工具：公债原理;公债募集资金的基本过程。3、财政政策的效力分析：政策时滞;利益集团的阻挠;预期因素的影响;挤占效应。(六)货币政策1、货币政策的作用机制：货币政策的传导机制;市场利率的形成机制。2、货币政策工具：法定准备率的含义和功能;公开市场业务的含义和功能;再贴现率的含义和功能。3、货币政策的效力分析：利率对货币供给变动的弹性;投资对利率变动的弹性;投资乘数;萧条时期的货币政策效力分析。(七)短期宏观经济问题1、失业：失业的含义;失业的类型;“奥肯定律”。2、通货膨胀：通货膨胀的含义;通货膨胀的形成原因;通货膨胀的类型;通货膨胀效应。3、失业和通货膨胀的治理政策：菲利普斯曲线;长期菲利普斯曲线和短期菲利普斯曲线;安全区域;反失业和反通货膨胀的政策措施。(八)长期宏观经济问题1、经济增长：经济增长与经济发展的比较;索洛增长模型及其核心概念;经济增长的核算方程。2、经济周期：经济周期的定义;乘数-加速数模型;希克斯模型。(九)开放经济模型1、汇率的决定机制：汇率的定义;名义汇率和实际汇率;购买力平价理论。2、IS-LM-BP模型：内部均衡和外部均衡;IS-LM-BP模型的含义;运用IS-LM-BP模型解释宏观经济政策。(十)现代宏观经济学的发展理解和掌握新古典宏观经济学和新凯恩斯宏观经济学的主要思想和主要的政策建议，两者的区别和联系。三、其他相关内容1. 本试卷全卷总分150分，其中政治经济学部分共90分;2. 政治经济学部分的主要题型有辨析题、简答题、论述题三种类型。
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2015西南财经大学经济学(二)考研大纲_西南财经大学考研网
2015西南财经大学经济学(二)考研大纲_西南财经大学考研网 据西南财经大学研究生院消息，2015年西南财经大学802经济学(二)考研大纲已发布，详情如下：《西南财经大学2015年硕士招生自命题科目考试大纲》命题学院： 经济学院考试科目代码： 802 考试科目名称：经济学(二)一、考核目标经济学(二)的考试涵盖政治经济学和西方经济学，是应用经济学各专业硕士研究生入学考试中专业课考试内容，要求考生：1.准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、原理和规律。2.系统地掌握本学科基本理论，运用有关理论辨析、解释和论证某种观点。3.理解和把握国家相关政策和方针，结合国际、国内政治经济和社会生活背景，运用经济学的基本知识和方法，认识和评价有关理论问题和实际问题。二、考试主要范围政治经济学部分：(75分)(一)导论“生产、分配、交换、消费”之间的关系及其现实意义;生产力与生产关系及其相互关系、政治经济学研究的对象和范围;政治经济学的研究方法。(二)商品与货币劳动二重性与商品二因素及其关系，私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品生产的基本矛盾;价值形式的发展和货币的起源、货币的本质和职能、货币流通规律;价值规律的内容、价值规律作用的表现形式以及价值规律的作用;价值创造与财富生产的关系。(三)资本与剩余价值劳动力商品的特点与货币转化为资本，剩余价值的生产;资本的本质、把资本划分为不变资本和可变资本的依据和意义;绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值以及三者的相互关系，现代生产自动化条件下剩余价值的源泉;工资的本质，当代劳资关系的特点。(四)资本积累与再生产从商品生产所有权规律转变为资本主义占有规律，资本积累的实质、源泉和后果;资本价值构成和技术构成的关系、资本有机构成、资本有机构成不断提高的原因，资本积聚与资本集中，相对过剩人口的形成;资本主义制度下的相对过剩人口与社会主义国家市场经济发展过程中出现的失业现象。(五)资本循环与周转产业资本正常循环的基本条件;把资本划分为固定资本和流动资本的依据和意义，生产资本两种划分的区别;固定资本磨损及其成因，影响资本周转速度的因素，加速资本周转的意义和途径。(六)社会总资本在生产与经济危机研究社会总资本运动的出发点和核心问题;社会总资本简单再生产的实现条件及其经济含义;社会资本扩大再生产的前提条件，社会总资本扩大再生产的实现条件及其经济含义;经济危机的实质与根源，固定资本更新是资本主义经济危机周期性存在的物质条件。(七)剩余价值的分配平均利润的形成过程、平均利润的决定因素;商业利润的来源及其获得途径;股份资本和股票价格;虚拟资本及其与实际资本的关系、虚拟资本的作用;地租的本质，级差地租产生的条件与原因、绝对地租产生的条件和原因，土地价格及其变动趋势。(八)垄断资本主义的发展演变与经济全球化垄断的形成、垄断与竞争的关系、垄断条件下竞争存在的原因，垄断价格;经济全球化性质的二重性。(九)社会主义初级阶段的基本经济制度坚持公有制经济的主体地位，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，公有制与非公有制是社会主义市场经济重要组成部分;混合所有制经济与基本经济制度实现形式;(十)社会主义市场经济体制市场和计划两种资源配置方式，经济体制和经济制度;社会主义市场经济体制的内涵与特征，政府与市场的关系，市场在资源配置中起决定性作用;社会主义市场经济运行中的经济机制(价格机制、供求机制、竞争机制、风险机制)及其特征，资源、要素价格改革;健全和完善社会主义现代市场体系(目前的问题和重点)。(十一)社会主义市场经济的微观基础微观基础的基本特征、市场经济微观基础的形成条件;现代企业制度的基本特征、公司的法人治理结构，推动国有企业完善现代企业制度;中国农户经营的利弊，农业经营方式创新，农村土地产权制度改革与农户经营的关系。(十二)收入分配与社会保障按劳分配与生产要素按贡献分配的基本含义和要求，政府进行再分配的原因以及再分配的功能;当前我国收入分配差距、及分配制度改革和分配关系的调整，以初次分配促进公平和效率的统一，形成合理有序的收入分配格局;建立更加公平可持续的社会保障制度;消费与生产的辩证关系，消费对经济的拉动作用。(十三)社会主义市场经济中的对外经济关系我国对外开放的发展战略;发展自由贸易区。(十四)宏观经济运行与调控通货膨胀及其影响;通货紧缩及其影响;转型经济中的就业问题;宏观调控的目标及其关系;宏观调控政策及其运用(财政政策的手段及其运用、货币政策的手段及其运用);健全完善宏观经济调控体系，当前我国宏观调控思路和方式的创新。(十五)经济增长和经济发展科技进步在经济增长中的作用、制度对经济增长的影响;经济增长方式转变与体制转变的关系;经济增长方式转变与经济发展方式转变的联系和区别;我国经济发展方式转变的实现机制，完善城镇化健康发展体制、机制;可持续发展的含义及其特征，全面建成小康社会的目标。《微观经济学》部分(一)消费者行为1、掌握效用最大化的模型，理解消费者均衡的条件和原则，推导收入提供曲线和价格提供曲线，推导需求函数和曲线。2、理解替代效应和收入效应，能计算和画出正常品、一般低档品和吉芬商品希克斯分解。3、应用：能解释为什么劳动供给曲线的形状，能理解税收对消费者行为的影响。(二)生产者行为1、长期和短期的生产的概念、图形、基本规律和相互关系。2、长期和短期的成本的概念、图形、基本规律和相互关系3、理解成本最小化和产量最大化的基本原则和条件。4、完全竞争市场上厂商利润最大化行为和原则，长期和短期的供给曲线，能理解完全竞争厂商的效率特性。(三)完全竞争市场均衡与福利1、理解完全竞争市场的局部均衡，掌握均衡价格、产量的概念和计算、能理解均衡的变动，能掌握弹性的概念和计算。2、理解消费者剩余、生产者剩余和总剩余的概念，能计算各种剩余和进行相应的分析。3、理解完全竞争市场一般均衡的概念，掌握帕累托最优的基本含义，掌握基本的埃奇沃思图的分析方法，理解一般均衡和帕累托最优的关系。4、能运用上述概念和方法分析税收、补贴、关税等实际经济现象对消费者、生产者和市场的影响。(四)不完全竞争1、掌握垄断厂商的基本概念、形成原因和自然垄断的特点;垄断厂商的均衡原则和图形;垄断厂商的效率评价和福利损失;自然垄断厂商的管制;价格歧视行为。2、垄断竞争厂商的特点，长期和短期的均衡、效率评价。3、寡头厂商的含义和特点;掌握卡特尔模型、古诺模型、伯特兰模型的经济学含义和计算。4、理解博弈论的概念和基本要素，掌握占优策略和占优策略均衡，掌握纳什均衡，理解囚徒困境等经典博弈模型。(五)外部性和公共物品1、掌握外部性的含义和表现，理解外部性的效率，掌握外部性的治理方法、理解科斯定理。2、理解排他性(非排他性)、竞争性(非竞争性)的含义，掌握物品的分类，并能举出实际例子。3、理解公共物品的概念及产生的问题，理解共有资源概念及产生的问题(六)不对称信息1、理解什么是信息和信息不对称，举出不同市场上的信息不对称的例子。2、掌握逆向选择的基本概念、问题和表现;理解什么是信号发送和信号甄别。3、掌握道德的基本概念、问题和表现;理解解决道德风险的基本方法。(七)要素市场1、掌握要素需求的概念、特点，要素需求曲线的形成。2、掌握要素需求的概念、特点，要素供给曲线的形成。3、掌握竞争性要素市场的均衡，理解垄断性要素市场的均衡。《宏观经济学》部分(一)国民收入核算理论1、国内生产总值GDP：GDP指标的定义; GDP指标的各种相关指标定义;GDP的三种核算方法。2、消费者价格指数CPI：CPI指标的定义;PPI、GDP求实指数与CPI的关系;CPI、实际GDP、名义GDP、通货膨胀率的计算。(二)简单的凯恩斯主义模式1、简单模型的理论基础：凯恩斯的“三大心理规律”。2、消费需求和投资需求：凯恩斯主义的消费需求函数;投资需求函数。3、两部门经济体系的宏观均衡和乘数原理：两部门经济体系的均衡国民收入决定条件;乘数原理。4、三部门经济体系和宏观均衡和平衡预算原理：三部门经济体系的均衡国民收入决定条件;平衡预算原理。(三)扩大的凯恩斯主义模型1、IS曲线的推导： IS曲线的几何推导过程;IS曲线的经济含义。2、LM曲线的推导：LM曲线的几何推导过程;LM曲线的经济含义。3、IS-LM模型：IS-LM模型的经济含义;运用IS-LM模型解释财政政策变动效果;运用IS-LM模型解释货币政策变动效果。(四)一般的凯恩斯主义模型1、总需求曲线：总需求曲线推导的数学条件;总需求曲线的几何推导过程;总需求曲线的经济含义。2、总供给曲线：总供给曲线推导的数学条件;总供给曲线的几何推导过程;总供给曲线的经济含义。3、一般的凯恩斯主义宏观经济模型：AD-AS模型的经济含义;运用AD-AS模型解释总需求政策变动效果;运用AD-AS模型解释总供给政策变动效果。(五)财政政策1、财政政策的作用机制：收支变动原理的含义;斟酌使用的财政政策。2、财政政策工具：公债原理;公债募集资金的基本过程。3、财政政策的效力分析：政策时滞;利益集团的阻挠;预期因素的影响;挤占效应。(六)货币政策1、货币政策的作用机制：货币政策的传导机制;市场利率的形成机制。2、货币政策工具：法定准备率的含义和功能;公开市场业务的含义和功能;再贴现率的含义和功能。3、货币政策的效力分析：利率对货币供给变动的弹性;投资对利率变动的弹性;投资乘数;萧条时期的货币政策效力分析。(七)短期宏观经济问题1、失业：失业的含义;失业的类型;“奥肯定律”。2、通货膨胀：通货膨胀的含义;通货膨胀的类型;通货膨胀效应。3、失业和通货膨胀的治理政策：菲利普斯曲线;长期菲利普斯曲线和短期菲利普斯曲线;安全区域;反失业和反通货膨胀的政策措施。(八)长期宏观经济问题1、经济增长：经济增长与经济发展的比较;经济增长的核算方程和索罗模型增长模型。2、经济周期：经济周期的定义;乘数-加速数模型。三、其他相关内容1. 本试卷全卷总分150分，其中政治经济学部分共75分;2. 政治经济学部分的主要题型有辨析题、简答题、论述题三种类型。
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2015西南财经大学法理学-宪法学B考研大纲_西南财经大学考研网
2015西南财经大学法理学-宪法学B考研大纲_西南财经大学考研网 据西南财经大学研究生院消息，2015年西南财经大学804法理学-宪法学B考研大纲已发布，详情如下：法学院《宪法学》科目考试大纲一、考核目标研究生入学初试是选拔优秀人才的主要环节，为了贯彻教育部“坚持德智体全面衡量、择优录娶保证质量、宁缺毋滥和按需招生”的方针，根据《西南财经大学攻读硕士学位研究生入学考试专业命题细则》及本学科特点制定本大纲。本学科考试主要内容为：宪法学基本概念、基本理论、基本制度、中国宪法的历史演进、中西方宪法原理与制度的比较。对于上述内容，应试人员分别从了解、理解、熟悉等三个能力层次予以把握：――了解，要求对考核内容能准确再认、再现，即知道“是什么”;――理解，在了解的基础上，能深刻领会相关知识、原理，并借此解释、论证观点，分析现象，辨明正误，即明白“为什么”;――熟悉，要求能灵活运用相关宪法学原理、观点和方法，综合分析宪法学理论和实践问题，尤其对中国的宪法原理与制度能够进行独立的、建设性的思考。二、考试主要范围(一)了解宪法的主要分类、宪法制定、 宪法修改、 宪法解释、宪法基本原则的概念和特征、宪法渊源 、宪法的结构 、宪法规范、宪政的概念 、国家政权组织形式 、国家结构形式 、单一制 、联邦制 、选举制度、国家机构 、政党制度 、宪法实施 、宪法保障、 宪法评价。(二)理解宪法的含义 、宪法的特征、中国宪法的发展过程、宪法的制定和修改规则 、中国当代宪法四次修改的背景与主要内容、宪法解释的原则、人民主权原则、法治原则、宪法的价值、宪法与宪政的关系、中国的国体、人民代表大会制度 、民族区域自治制度、特别行政区制度、宪法的实施与保障 。(三)熟悉西方近代宪法的起源和新中国宪法的产生和演变 、宪法的修改、宪法的基本原则 、三权分立原则、权利平等与政治自由原则、宪法的作用、中国的宪政建设 、公民的基本权利及其保障与界限 、公民权利与国家权力、选举制度的基本原则和程序 、国家结构形式、政党制度和我国的政党制度、中国的宪法实施和保障 。三、其他相关内容本科目的考试题型主要包括概念辨析、简答题、论述题等题型。概念辨析题要求考生辨析相关宪法学概念的含义及异同;简答题要求简要说明相关问题的基本内容;论述题要求考生阐述与评析相关理论与制度的基本内容，要求联系实际、观点明确、说理充分、语言流畅、逻辑严谨、表述准确。
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2015西南财经大学法理学-宪法学A考研大纲_西南财经大学考研网
2015西南财经大学法理学-宪法学A考研大纲_西南财经大学考研网 据西南财经大学研究生院消息，2015年西南财经大学804法理学-宪法学A考研大纲已发布，详情如下：法学院《法理学》科目考试大纲一、考核目标研究生入学初试是选拔优秀人才的主要环节，为了贯彻教育部“坚持德智体全面衡量、择优录娶保证质量、宁缺毋滥和按需招生”的方针，根据《西南财经大学攻读硕士学位研究生入学考试专业命题细则》及本学科特点制定本大纲。本学科考试主要内容为：对于上述内容，应试人员分别从了解、理解、熟悉等三个能力层次予以把握：――了解，要求对考核内容能准确再认、再现，即知道“是什么”;――理解，在了解的基础上，能深刻领会相关知识、原理，并借此解释、论证观点，分析现象，辨明正误，即明白“为什么”;――熟悉，要求能灵活运用相关法律原理、观点和方法，依据相关法律规定，综合分析、解决理论和实践问题，对法律现象作出正确的判断和评价。二、考试主要范围1. 法的本体了解：法的概念、法的本质、法的价值的一般理论，当代中国法的渊源，当代中国的法律体系。理解：法的特征，法的规范作用与社会作用，法的局限性，法的价值的种类(秩序、自由、正义等)，法的价值冲突及其解决，法的三要素，权利、权力与义务的分类及相互关系，法与利益的一般关系，利益调整的法律机制，法的正式渊源与非正式渊源，法的一般分类与特殊分类，法的效力，法律部门与法律体系，法律关系，法律行为，法律责任。熟悉并能够运用：法的本体的相关理论，分析和评价有关的案例、法条或者法律现象。2. 法的运行了解：守法，法律监督。理解：立法与法治，当代中国的立法体制与立法原则，立法程序等，执法的特点与原则，司法的特点与原则，法律解释、法律推理和法律论证。熟悉并能够运用：法的运行的相关理论，分析和评价有关的案例、法条或者法律现象。3. 法的演进了解：法的起源，法产生的根源，法的历史类型。理解：法与原始社会规范的主要区别，法产生的一般规律，法的演进方式，法系，法治国家的基本理论，法的现代化与全球化。熟悉并能够运用：法的演进的相关理论，分析和评价有关的案例、事件或者法律现象。4. 法与社会了解：法与政策、法与政治、法与宗教的关系。理解：法与社会，法与经济，法与科学技术的关系，法与道德的区别，法律意识与法律文化。熟悉并能够运用：法与社会的相关理论，分析和评价有关的案例、事件或者法律现象。三、其他相关内容关注重大法治事件与社会热点。
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2015西南财经大学管理学考研大纲_西南财经大学考研网
2015西南财经大学管理学考研大纲_西南财经大学考研网 据西南财经大学研究生院消息，2015年西南财经大学803管理学考研大纲已发布，详情如下：西南财经大学2015年硕士研究生入学考试管理学(考试)大纲一.编写说明管理学属于招生学校自行命题考试科目。本(考试)大纲为西南财经大学2015年相关专业硕士研究生入学考试而编写。二.考核目标与基本要求掌握管理及管理学的基本概念、理论与方法，正确认识管理的内在规律并运用管理学理论观察、分析管理实践问题。三.考试主要范围管理学考试范围包括总论和管理职能两个模块。(一)总论模块管理的概念、职能，管理者的角色与技能;管理学的概念、研究对象，管理职能(过程)学派体系，古典管理理论、人际关系理论以及管理学各主要流派的特点。对管理对象的人性假设;对管理主体的假设;对管理的科学性与艺术性的假设;中国传统文化中的面子、关系、家、有限自利性等假设及其对管理的意义。组织文化的概念与作用，组织文化的种类及组织文化的形成。(二)管理职能模块计划的概念、重要性、任务与内容;目标的优先顺序、目标的时间及结构、目标的衡量标准;目标管理的概念、意义、作用、步骤和优缺点。组织与组织结构的概念，组织的原则及其对组织工作的要求;组织的结构性维度;组织结构的关联性维度及其与组织结构的关系;常见组织结构形式的含义、优缺点、适用条件等。激励及其与相关概念(行为、个人需求)间的关系;激励的需求理论和认知过程理论的主要内容;激励理论的实践意义及关于激励的管理计划。领导的概念、领导者的职责及领导理论的变迁;领导的权力基储权力获取办法以及运用权力的技巧;早期领导理论的主要内容;权变领导理论的主要内容;领导理论的最新发展。控制的概念、种类与基本程序;全面绩效控制方法;战略控制过程与主要方法。组织效能的概念及其与组织效率的关系、组织效能的衡量、提高组织效能的要点。四.考试题型根据情况在概念辨析、简答、论述和案例分析等几种题型中加以选择。
