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宏观经济学和微观经济学的区别和联系
（1）研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。正如美国经济学家J·亨德逊（J·Henderson）所说“居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定了微观经济学的基础”。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。正如萨缪尔逊所说，宏观经济学是“根据产量、收入、价格水平和失业来分析整个经济行为。”美国经济学家E·夏皮罗（E·Shapiro）则强调了“宏观经济学考察国民经济作为一个整体的功能。”（2）解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。（3）研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。（4）基本假设不同。微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的，**有能力调节经济，通过“看得见的手”纠正市场机制的缺陷。（5）中心理论和基本内容当然也不同。微观经济学的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、管理理论等。宏观经济学的中心理论则是国民收入决定理论，还包括失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论等。
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微观经济学学习方法漫谈
对于初学者而言，现在最流行的当然是曼昆的经济学原理，这本书我们很多同学都有的，虽然自己没看过，但是毕竟这是众多高校的首选。当然，入门教材还有萨缪尔森的经济学，斯蒂格利茨的经济学。国内的书的话高鸿业老师的西方经济学当然首选，手头上这两本书还是打牢基础的法宝。至于本人，一直向别人推荐的是周慧中的微观经济学，这本教材难度比以上稍大，比较适合平时学习的提高和考研前期复习。至于中级的教材，本科生都应该读的当然是范里安的现代观点，当然尼克尔森的微观经济理论也是比较好的教材。本人推崇的是岭南王则柯教授的图解微观经济学，很流行，在library是基本借不到的。关于习题集和参考书的选择：就两本书，尹伯成的习题集（传说中的绿宝书，人手一册），还有陈恳的习题集，都蛮不错的。我只做了前一本。当然中级的上海交大曾给我上过课的两位老师钟老师和陈老师的《中级微观经济学指南》绝对是现代观点配套最好的练习。考上财的几乎人手一册。关于网络资源：人大经济论坛，几乎所有的经济管理学高手必上的好论坛，开放注册，下载极多经济学教育与科研网及其论坛，不开放注册是件麻烦事，需要账号的可以找我关于阅读（泛读）：学之前读钱颖一教授的《理解现代经济学》，这个现在比较流行，当然田国强教授的《现代经济学的基本分析框架与研究方法》也比较好，需要的可以找我要pdf文件。至于阅读嘛，文献什么的，自己多读点。上财的老师说学西经每天要花2小时时间，这个我看恐怕没人做得到，如果你做得到的话，将来绝对能去美国top10的学校吧，我想。全是自己写的，留着给后人学习微观用，网上也有很多版本的学习方法，但是相信个人有个人的观点。经济学，本来就是见仁见智的。
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微观经济学：不确定性与研发[美]斯蒂格利茨.pdf
下载前，请先点击一下额左边头像下的“加关注”，给点关注和鼓励。先表示感谢！{:soso_e183:}119网盘下载地址：[hide]http://d.119g.com/f/1940C74686817AC8.html[/hide]【注册119网盘邀请码：http://www.119g.com/reg/wzc001.html】作 者：（美）斯蒂格利茨译者：纪沫宛圆渊李鹏飞出版社：中国金融出版社出版时间：2009-9-1第1版ISBN：9787504951328开 本：16开页 数：457定价：￥42.00内容简介 本书分析了什么是风险？在什么条件下我们才能说某种情形比另外一种更有风险？风险是怎样影响行为尤其是企业行为的？当风险市场不完全时，经济会有什么反应？当不存在完备的风险市场时，企业的行为会是怎样的？《微观经济学：不确定性与研发》最为重要的研究结论，就是那些分析存在风险时竞争性经济体之效率问题的结论，以及那些考察创新和技术进步的结论。目录导言风险原则递增的风险：一个定义递增的风险：经济意义投资者偏好和资产回报的结构与投资组合配置的分离性：对共同基金纯理论的贡献不确定性下的厂商理论关于公司财务纯理论的几个问题：破产与收购股市投资配置的最优性价值最大化与企业的可选择目标关于公司财务政策的无关性有风险的市场均衡论股票市场均衡的无效性帕累托次优贸易资本市场自由化、全球化与国际货币基金组织垄断竞争理论垄断竞争与最优产品多样性创新理论关于技术变革的新观点产业结构与创新活动的本质不确定性、产业结构与研发速度技术变迁、沉没成本与竞争干中学、市场结构与产业政策和贸易政策福利经济学福利经济学
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关于微观经济学的两点想法
1，高鸿业在微观经济学中批判效用理论的其中一点是说，它将市场行为最终归结为心理主观感受，是唯心的。这种看法貌似有理，只是少推一步。如果一个人很饿，那么这种需求是主观还是客观？如果人受了伤，这种疼痛是主观的还是客观的？将效用论中的效用简单说成心理主观感受是强行定义范畴。2.供求决定价格的模型中的两点缺失，一个是完全信息的假设，一个是无动态过程。存在这样的情况：a)有一种产品，人们很需要，比如去火星旅游，但生产者无知，或者没搞出来个东西，从刚开始可以供给，到最后的均衡，由于产能的因素，可能很久，或者一直处于不均衡状态。定价会偏高。b）生产者搞出来一个东西，消费者无知，不知道需不需要，从少数需要到大量需要，直到最后的均衡也可能很久，由于需求方理解能力的限制，可能很久，或者一直处于不均衡状态。定价会偏低。就情况b而言，在对某种能生产产品的设备或者资产的定价而言，有一定的意义。在均衡状态下，某种资产的价格应该等于它的DCF，但是一方面由于未来现金流在不同的经营者手中会有所不同，另一方面由于其消费者一定程度的无知，不能完全释放该产品的价值，可能是其定价偏低。比如最初始设备A-B-C-D-最终消费者，中间的B,C,D既是产品的生产者又是设备的消费者，做为消费者的角色，相对较少的数量和利用设备的能力，导致资本品市场上总体上不是最终均衡，而是在过程中，在路上。BCD的经营能力就成为其企业价值的一部分，使企业价值超过净资产的价值。完全信息和知识的假设意味着经营价值在均衡状态下为零，因为没有人更聪明更有能力。但现实中，资本品的价格只能以公允价值来确认，其价格可能永远不会是最终的均衡价格。
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最完美的翻译与习题解答：范里安微观经济学现代观点第七版
众所周知，范里安的《微观经济学：现代观点》的上海版翻译质量非常糟糕，不仅生硬而且错误百出。市场上提供的答案书也是错误百出。近日从网络上下载了东南大学一个教师翻译和制作的答案，他自称翻译和参考答案均已接近完美，稍微对比了一下，哈哈，至少比上海版强多了。不敢独享，与君分享。下载观看后觉得好就把此贴顶起来，不好就别顶了。第1份资料：范里安第七版全书（含习题解答）第2份资料：第七版课后习题解答-----------对比了一下，此人的翻译的确比上海版强。我举几个我发现上海版的错误。1.费方域等译上海版（格致出版社、上海三联出版社、上海人民出版社联合出版）第七版第7章98页第三段：“如果一个消费束既被直接显示偏好于另一个消费束，又被间接显示偏好于它，我们就称第一个消费束被显示偏好于第二个消费束。”对照英文原文，可知这句话明显翻译错误，应该是“如果如果一个消费束被直接显示偏好或间接显示偏好于另一个消费束，我们就称第一个消费束被显示偏好于第二个消费束。”再来看我上传的翻译，没有这种错误。再比如：2.费方域等译上海版（格致出版社、上海三联出版社、上海人民出版社联合出版）第七版第16章247页到248页的案例：贷款市场。说实话，我就没看懂这个案例的意思。尤其是248页公式（16.6）下面的第三行：“如果借款者面临的贷款价格高于贷款者的价格，那么税收制度的结果就是向借款者净课税..."看了我上传的翻译本之后才明白，它的意思本来是：如果借款者面临的贷款价格高于贷款者的价格，那么税收制度的结果就是向资金借贷的这种行为征税..."超赞！
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食堂份饭的一点微观经济思考
由于全国各高校食堂份饭价格各异，这里一我校东区食堂为例。其价格为：两素一荤为5元，两素为四元。这里很容易看出，如果我们在两素的基础上在加一荤，其一荤的相对价格只有一元。而如果我们只是单独打一荤菜，其价格是3元。为什么同是荤菜，价格差异那么大呢？！关于这点食堂老板是有思考的。如果把各种成本加起来，大多数一荤卖一元是亏本的。现在食堂有一家想节约成本，不卖荤菜了，按成本会计计算，假设他之前每天卖一千份两素一荤的份饭，两素能挣1.5元，一荤赔0.5元，这样折合起来就能挣1000元每天，而现在不卖荤菜了，一天就能挣1500元了。可是根据无差异曲线理论，在可配资本的前提下，消费者所获得的享用往往越多越好，因为之前一直卖5元，可以假设大部分的学生每餐可配资本为五元，而现在卖4元了，虽然为学生节省了1元，但是由于没有达到边际效用最大化，所以学生宁愿不省那一元钱而去食堂别家去吃饭。这家也只好关门大吉了。所以理性的老板宁愿“赔钱”，也要这样卖。而聪明的食堂老板的做法是把饭菜做得更好吃，吸引更多的学生已达到薄利多销。现在讨论为什么打一个荤菜要3元，荤菜相对于米饭，它的价格弹性相对大的，如果老板把荤菜卖的太低，有些挑食的学生或许只会打荤菜了，假设每天烧的荤菜数量是有限的，那么用以配两素一荤的荤菜或许就不够了，这样大部分愿意营养均衡或者想在有限支付中想获得最大享用的学生就不愿意了，到别处吃饭了，最后导致荤菜卖不完，资源浪费，食堂折本。但是如果把价格提到3元，此时需求量减少了，但其单位收益增大且有更多的荤菜与素菜搭配，这样就可以使资源浪费最小化，利益最大化。这种赔小得大的做法在微观经济中是很普片的，如买一送一，先品尝后消费等。所以小商小贩的智慧是无穷的，我们要向他们学习。
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学习平迪克《微观经济学》偶得
今天下午学习平迪克的《微观经济学》，偶然发现一个困扰我很久的谜团的解释，在这里提出来和有兴趣的朋友一起分享。也希望如果有觉得我说的不对的朋友，能够帮我解惑。大家一起交流学习。首先我下午看到是下面这幅图，以及这部分的知识。TP、AP、MP分别指的是总产量、平均产量和边际产量。大家注意看他们走势（几何关系）。大家应该对这幅图以及这里面的因果并不陌生，我在这里简单的再解释一遍。MP作为TP的斜率，等于TP的增量除以L的增量。AP则是TP除以L。MP先增加并且大于AP，带动AP的走高，直到AP与MP相交。在这个过程中TP是一直在增加的，直到MP为负。（图1）http://b208.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=d875cee7cf0646117a069a28c9057fb68dbd247cd74259980dff6f1d5eb1e7fec759e100757e73497cc606b4a712ad4dfd737823f45287e48cedfe650ec52359ac87aaf9c50629270924de3b48f008fb04c6d575&a=208&b=208随后我联想到，我之前看股票时候用到的那些指标，如MACD、KDJ指标，以及最简单的日均线指标。我随机截取某股的一段走势作为分析，绝对是随机的，如果各位不信，也可随机截取一段。当然对于个股来说，也是这样的。（图2）http://file:///C:\\Users\\世杰\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\626571957\\QQ\\WinTemp\\GE\\28CC3EDD-6994-47DC-A188-0368797BB8F2.jpghttp://file:///C:\\Users\\世杰\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\626571957\\QQ\\WinTemp\\GE\\28CC3EDD-6994-47DC-A188-0368797BB8F2.jpg图中紫色线为我们常说的J线，我把他比作上述的MP，取白线（K线）或者黄线（D线）中一条作为AP，每日的股价作为TP，我们可以看到这三条线与上述的生产函数的三线有着极其相似的走势。大家可以仔细观察验证。这是为什么呢？这是个很难解释的问题，我试着解释一下。股市本来就是个资源配置的市场，是个理性人游戏（当然这是假设），但是人的心理是难以捉摸的，存在很多的羊群效应以及小数效应（容易将一些不起眼的因素忽略或者认为放大一些小概率事件）。但是我们的统计指标是个大数的事件，其统计的正是人的心理波动，经过加权处理，以及足够庞大的数量使得一些指标接近于理性（当然不排除存在偏差，但是接近的概率是要大于不接近的）。下面来说一下，大家比较关心或者说比较实际的问题，在哪里买入股票和出手，虽然我不是个短线投资或者说是技术指标的拥护者，但是我也顺便提一下，从图1中我们可以看到，当MP达到最大时，TP和AP正处于上升趋势，在类似于图2中的蓝色的点。那么在哪点卖出呢？应该说看你属于什么样类型的人，如果你是风险规避型的人，那么在AP等于MP时该点卖出就可以了，就是图中的绿点。这样你就可以取得一些差价收入。如果你是风险偏好型，那么可以等MP=AP后一段时间再卖出，这时上涨的概率应该还是大于下降，只是概率比起之前的要降低。当然上面提到的其他指标也差不多是这样的道理。最后我想说的是，以上纯属我的个人观点，没有正确和不正确。我自己是没有炒股的，也不承担任何后果，本文的主要目的是作为学术交流。我的建议：投资风险很大，对于不学无术却想投机的人更是。唯有学习才是真谛。如果你有点闲钱，那么你可以拿点试着投机，但是不要用对待投资的态度去对待投机，否则损失会远比你想象的大，不仅是金钱。
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克雷普斯著：《管理者微观经济学》（经济科学译库）
克雷普斯著：《管理者微观经济学》（经济科学译库）http://time.dufe.edu.cn/d/file/newbooks/2008-06-23/8f3adbfb9f05ac3cb4d8f29e3f1bd6b3.gif克雷普斯，斯坦福大学商学院西奥多•J•克雷普斯讲座的经济学教授，世界博弈理论研究的领军人物，有“小诺贝尔奖”之称的克拉克奖获得者。他还是如下几本具有开创意义著作的合作者之一：《战略性人力资源管理总经理的纲领》、《博弈和经济模型》、《微观经济理论教程》。微观经济学和管理经济学类的教材已经很多，由经济学大师级人物写的此类教科书也很多，但用全新的思路来构建新的体系的教材则显得凤毛麟角，而本书作为一本优秀的中级微观经济学教材，在构建教材的新体系方面作了有建树的探索。 《管理者微观经济学》根据克雷普斯教授在斯坦福大学商学院对一年级MBA学员所授课程的讲稿写就。全书以博弈论和策略思维理论为基石，创造性地将微观经济理论和企业的经营管理实践相结合，为读者思考管理问题提供了一个全新的视角。本书文字通俗易懂，大部分章节都以简单但内涵深刻的案例作导引，深入浅出地向胸怀大志的管理者展示了如何利用经济学原理及模型来解决他们所面临的经营管理问题。此外，作者还给出了匿名市场、个性经济学等概念，并且把许多以前看来与经济学无关的内容，如声誉、可信度等纳入了分析当中。作者指出，受到近年来交易成本经济学、信息经济学和动态分析理论（如博弈论）的启发，如果将经济学和组织行为理论的分析整合，将大大提高经济学解释世界的能力。 本书的主要特点是： 1、突出了博弈论和策略思维理论。 2、在阐述过程中，大量饮用了现实生活中的一些著名公司和重要产业的案例，如：通用汽车、联合航空、微软、亚马逊和施乐，阐明了经济学的一般理论，寓教于事例，读来既生动有趣也大受启发。 3、提供了许多对想成就事业管理者有参考价值的经营管理方法，如：差别定价、波特的五力模型、风险分享和分担、信号显示和甄别、可信度和声誉、组织行为经济学。 4、对想学习经济学但数学基础又不好的读者提供了新的学习手段，尽管书中包括了微分的使用，但也提供了采用Excel电子表格完成同样分析的内容，可完全替代对微分的应用。作者在网上还提供了该书涉及的主要的电子表格。 在体系安排上，作者提出了如下一种新的分析思路：一般意义上的、对买者与卖者究竟是谁都无关紧要的所谓匿名市场；个性对市场交易有重要影响的市场，并提出了个性经济学的概念（personaleconomics），并且把许多以前看来与经济学无关的内容，如：对信念、可行度等纳入了分析。本书特别适合MBA学生阅读，对经济管理类研究生和高年级本科生也非常适合。
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范里安中级微观经济学第8版Intermediate Microeconomics: A Modern Approach (8e)
范里安中级微观经济学：现代方法（8e）英文彩色pdf原版IntermediateMicroeconomics:AModernApproach(8e)byHalR.VarianW.W.Norton&Company|2009|ISBN0393934241|3Mb简介：The#1best-sellingintermediatemicroeconomicstextintheworldisstillthemostmodernandcontemporary.Varianis“theAdamSmithofthenewdisciplineofGooglenomics.”—StephenLevy,WiredForover20yearsHalVarian’sIntermediateMicroeconomicshasgivenstudentsthemostcurrentandcompletecoverageofintermediatemicroeconomicsatanappropriatemathematicallevel.TheEighthEditionincludescontemporarycasestudiesandexamplesandrelevantcoverageofthecurrenteconomiccrisis—allinfocused,lecture-lengthchapters.
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《新微观经济学》一书全文目录
前言………………………………………………………………………………1第一章经济学研究对象内涵的进一步探讨——资源配置效率问题的一般性分析………………………………………………1第一节为什么必须以资源配置的效率为研究对象？一、一个大家熟悉的理论说明我们为什么要以资源配置效率为研究对象二、资源的稀缺状况、分类及其以投入——产出比效率最大化为研究对象的原因三、资源用途的无限性分析四、有限资源无限用途的进一步解读五、竞争的市场压力迫使企业必须追求投入——产出比的效率最大化第二节效率与最优化一、效率与最优效率概念的内涵二、边际量及边际比较的性质三、效率与最优化概念的进一步说明第二章经济人选择行为研究的重要性………………………………………………第一节主流经济学忽视经济人行为对象研究的证据与原因一、主流经济学是如何对待经济人的行为对象的？二、主流经济学忽视经济人行为对象研究的证据三、主流经济学忽视经济人行为对象研究的原因四、主流经济学忽视经济人行为对象研究的后果及其对主流微观经济学理论解释力的解释第二节经济人行为对象研究的重要性一、基于经济学自身逻辑的分析二、基于哲学和认识论的分析第三章经济学的分析方法…………………………………………………………第一节为什么必须采用平均分析法第二节平均分析法的哲学观一、还原论方法的本质二、整体论的本质三、基于哲学本体论的分析第四章经济人行为分析中的约束与预算……………………………………………………第一节预算和约束概念的一般性分析一、微观经济学约束概念的内涵二、宏观经济学、应用经济学和日常生活中预算概念的内涵三、宏观经济学、应用经济学中经济人预算行为发生的前提条件第二节消费者约束理论批判与重新解释一、微观经济学关于消费者预算概念的内涵二、消费者的收入为什么不是决定消费者购买个别或少数种商品的约束？三、消费者预算约束概念存在的其它问题四、如何看待消费者收入与需求量的关系？五、如何正确地分析消费者的预算行为？六、消费者购买个别商品面临的真正约束究竟是什么？七、取消消费者预算约束所产生的影响第三节厂商行为理论中预算和约束问题一、厂商理论中的预算问题二、为什么在厂商理论中没有投资额的约束？三、厂商理论中企业的最优化行为为什么不像消费者最优化理论一样需要有一个约束？四、厂商理论中的约束第五章经济人选择性行为研究内容概述………………………………………………第一节人的经济行为研究的一般内容概述一、经济学研究对象与人的经济行为的关系二、完全信息条件下人的经济行为研究的一般内容三、不完全信息条件下经济行为研究一般内容简论第二节经济人选择行为对象的原则第六章厂商生产行为研究——效率生产理论……………………………………第一节生产者理论研究的内容概述第二节新古典生产理论和成本理论的简要评述一、新古典生产理论和成本理论在我们逻辑框架下的缺陷二、新古典生产理论和成本理论在新古典逻辑框架下的缺陷第三节生产要素分类有否必要？一、主流经济学对生产要素的分类二、主流经济学对生产要素分类的原因及影响三、本书对生产要素分类的处理四、货币资本及其与投入物的关系第四节分析厂商选择最优投入物及其最优投入量的逻辑结构第五节投入物不确定条件下厂商生产一种既定产品的一种投入物的最优选择和最优投入一、主流经济学关于单一可变投入物的投入理论二、单一可变投入物投入的技术效率分析三、单一可变投入物投入的经济效率分析四、边际报酬递减与边际报酬递增第六节投入物不确定条件下厂商生产一种既定产品的两种投入物的最优选择和最优投入一、主流经济学关于两种可变投入物的生产理论二、投入物的选择与确定三、生产效率最大化理论对主流的生产要素最优组合理论的冲击四、规模收益问题
