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《西方经济学课程题解》完美word版
随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入，专门研究市场机制如何合理配置和充分利用稀缺资源的“西方经济学”，日益被人们重视。为了便于广大学生牢固地掌握“西方经济学”基本原理，并在各种考试尤其是在硕士研究生入学考试中取得良好成绩，我们精心地编写了本书，供学生练习。本书具有以下3个特征：1．题量丰富，题型多样，内容详尽本书的题目有4000多个。题型包括单项选择、多项选择、名词解释、判断、辨析、简答、论述、计算和案例分析等九种题型。内容涵盖本科“西方经济学”课程的各个章节和知识点。目前，国内外还没有一本同类的书籍在题量、题型和内容方面能够超过本书。2．精选各校考研真题为了帮助本科学生顺利地通过“西方经济学”期末测试和硕士研究生入学考试，本书不仅系统地收录了各重点高校的历年典型试题，而且分别模拟了10套本科生试题和硕士研究生入学试题。3．各种题型的解答正确、简洁、清晰本书的编者都是多年从事“西方经济学”研究与教学的高校教师，对“西方经济学”有深刻的理解。各种题目的解答不仅正确，而且简洁、清晰，非常便于学生理解和掌握。在编写过程中，我们参阅了国内外的相关书籍（具体内容见参考文献）。在此谨向这些书籍的作者表示感谢。目录前言……………………………………………………………………（1）第一部分西方经济学习题…………………………………………（2）第一单元西方经济学的研究对象…………………………………（2）第二单元需求、供给与均衡价格…………………………………（6）第三单元消费者行为理论…………………………………………（21）第四单元生产理论…………………………………………………（36）21jrr.com第五单元成本理论…………………………………………………（49）第六单元完全竞争产品市场上价格和产量的决定………………（63）第七单元不完全竞争市场中价格与产量的决定…………………（74）第八单元生产要素价格的决定……………………………………（87）第九单元一般均衡与福利经济学…………………………………（96）第十单元市场失灵及其对策…………………………………………110）第十一单元国民收入核算…………………………………………（121）第十二单元产品市场中国民收入的决定…………………………（132）第十三单元产品市场和货币市场的一般均衡……………………（132）第十四单元财政政策与货币政策…………………………………（158）第十五单元总需求－总供给模型…………………………………（172）第十六单元通货膨胀与失业理论…………………………………（182）第十七单元经济周期理论…………………………………………（182）第十八单元经济增长理论…………………………………………（197）第十九单元开放经济中的收入决定………………………………（211）第二十单元宏观经济学主要流派…………………………………（221）第二部分西方经济学模拟试题……………………………………（228）第一单元本科生学习测试题………………………………………（228）第二单元硕士研究生入学模拟试题………………………………（257）第三部分西方经济学习题参考答案第四部分西方经济学模拟试题参考答案第五部分参考文献…………………………………………………（275）
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[原创]中国合格的经济学家岂止5个？
前些日子，有××外行人评论说中国真正的经济学家最多不会超过5个。此乃大放厥词也！之所以和之甚众，文人相轻、心理不平衡而已，由于时间关系，我本不想在这里发表评论，但是实在是看不下去了，舆论简直太缺乏理性了，就简单说说吧：其一，怎样才能算一个真正的经济学家本身就不是一个能够完全定义的问题。例如，在国际主流经济类期刊上发表过文章就算是一个真正的经济学家吗？某个统计学家在统计问题方面做出了原创性贡献而屡次发表在《Econometrics》上，就能算一个真正的经济学家吗？而中国老一辈的经济学家如刚刚逝去的薛幕桥、令人敬重的吴敬琏、华中科技大学的张培刚等，由于受所处的年代限制而对数学或者现代经济学技术方面知之甚少，他们难道还不能算真正的经济学家吗？再如，张五常、杨小凯、田国强、林毅夫、谭国富、邹恒甫等等等等都不算真正的经济学家吗？这恐怕都已经超过5位了吧。其二，（对不起，时间关系，下次再接着说）
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《西方经济学》(上）第一套在线作业 救解!!`请在本帖下面给答案,小弟在这先谢过了!!
1.理论内或模型内需要解释的变量是（）(4分)A.外生变量B.内生变量C.随机变量D.非随机变量2.如果一种商品一美元能提供更多的边际效用，那么（）可以增加效用(4分)A.增加购买量B.减少购买量C.购买量保持不变D.都可以3.需求量随着收入的增长而下降的是（）(4分)A.奢侈品B.正常品C.劣等品D.必需品4.表示需求量减少的是（）(4分)A.需求曲线向右方移动B.需求曲线向左方移动C.沿着需求曲线向左上方移动D.沿着需求曲线向右上方移动5.在同一条无差异曲线上，各个消费者所达到的效用水平是（）(4分)A.相等的B.不相等的C.不确定的D.由收入决定的6.边际收益递减规律发生的前提是(4分)A.存在技术进步B.短期生产函数C.长期生产函数D.技术系数不变7.某行业中许多生产者生产一种标准产品，我们可以估计到其中任何一个生产者的产品的需求将是(4分)A.毫无弹性B.有单位弹性C.缺乏弹性或者说弹性很小D.富有弹性或者说弹性很大8.一般来说，将生产要素分为（）(4分)A.自然资源B.资本品C.劳动D.以上全是9.某商品的个人需求曲线表明了（）(4分)A.个人愿望的最小限度B.既是个人愿望的最大限度又是最小限度C.既不是个人愿望的最大限度也不是最小限度D.个人愿望的最大限度10.需求可分为个人需求和（）(4分)A.个人价格B.市场需求C.市场价格D.均衡需求11.当价格和需求量是线性关系时，需求曲线是一条（）(4分)A.向右下方倾斜的直线B.向右上方倾斜的直线C.向左下方倾斜的直线D.向左上方倾斜的直线12.商品X和Y的价格按相同的比率上升，而收入不变，则预算线（）(4分)A.向右下方平移B.向左下方平移C.向左上方平移D.不变动13.下列哪一种情况会引起对汉堡包的需求增加（）(4分)A.一场新的汉堡包热B.人口减少C.作为互补品的薯条价格上升了D.消费者的收入减少了14.研究个别居民和厂商决策的经济学是（）(4分)A.微观经济学B.宏观经济学C.实证经济学D.规范经济学15.需求是指某种物品需求量与其（）之间的整个关系(4分)A.成本B.利润C.价格D.支付能力16.价格和需求量之间的函数关系是(4分)A.线性的B.非线性的C.线性或非线性都可以D.都不对17.若消费者低于他的预算线消费，则消费者（）(4分)A.没有用完预算支出B.用完了全部预算支出C.处于均衡状态D.支出超出预算18.如果交叉弹性为负值，则两种商品是（）关系(4分)A.替代B.互补C.价格相同D.不确定19.无差异曲线的斜率的绝对值是（）(4分)A.边际效用B.边际成本C.边际替代率D.都不对20.边际替代率递减规律决定了无差异曲线（）(4分)A.凸向原点B.凹向原点C.垂直于横轴D.平行于横轴二.判断。(5小题共20分,)页首21.无论哪个行业，企业的规模都是越大越好(4分)否是22.规模报酬递增的厂商不可能也会面临要素报酬递减的现象(4分)否是23.只要边际产量减少，总产量也一定在减少(4分)否是24.平均产量曲线和边际产量曲线可以在任何一点上相交(4分)否是25.当咖啡的价格上升时，茶叶的需求量就会增加(4分)否《西方经济学（上）》二救急啊,,,1.在完全竞争市场上，平均收益与边际收益之间的关系是(4分)A.平均收益大于边际收益B.平均收益等于边际收益C.平均收益小于边际收益D.以上全不对2.下列哪点不是完全垄断的经济特点(4分)A.产品存在较多替代品B.进入障碍高C.厂商对价格不能控制价格D.只有一个卖者3.在完全竞争市场上，厂商短期均衡的条件是(4分)A.AR=ACB.MR=MCC.MR=MC=AR=ACD.以上全不对4.当工会要求垄断厂商提高工资时，工人就业的人数将(4分)A.增加B.不变C.减少D.取决于双方的实力对比5.隐性成本通常与以下何种成本有关(4分)A.机会成本B.会计成本C.生产成本D.以上全不对6.短期平均成本曲线成为U型的原因与（）有关(4分)A.规模报酬有关B.外部经济与不经济有关C.要素的边际生产率有关D.固定成本与可变成本所占比重有关7.在长期均衡中，(4分)A.行业中的厂商数量比在短期均衡时的数量多B.厂商将获得利润C.长期平均成本最小D.以上全不对8.在长期中，某完全竞争厂商使用两种要素A和B生产单一产品x，厂商处于长期均衡，下列哪一个结论不一定正确？(4分)A.MPa/MPb=Pa/PbB.MPa=Pa/PxC.PaQa+PbQb=PxQxD.MPaQa+MPbQb=Qx9.在完全竞争的条件下，如果厂商把产量调整到平均成本曲线最低点所对应的水平(4分)A.他将取得最大利润B.他没能获得最大利润C.无法确定D.一定亏损10.假如厂商生产的产量从1000单位增加到1002单位，总成本从2000美元上升到2020美元，那么它的边际成本等于(4分)A.10美元B.20美元C.2020美元D.2美元11.下列哪项不是完全竞争的假定(4分)A.需求者和供给者都是价格的接受者B.消费者掌握着完全信息C.商品同质D.每个厂商都面临一条向右下方倾斜的需求曲线12.在下列哪种情况下一个完全竞争厂商会处于短期均衡(4分)A.AVC是下降的B.AVC是上升的或处于最低点C.MC是下降的D.一种可变要素的AP是上升的13.在完全竞争市场上，一个企业的需求曲线是(4分)A.与横轴平行的线B.与横轴垂直的线C.与纵轴平行的线D.向右下方倾斜的线14.下列说法中正确的是(4分)A.厂房设备投资的利息是可变成本B.商标注册费是可变成本C.购买原材料的支出为不变成本和可变成本D.补偿机器设备无形损耗的折旧费是不变成本15.完全竞争市场上，超额利润存在的条件是(4分)A.短期内该行业的供给小于需求B.短期内供给大于需求C.短期内供给等于需求D.以上答案全不对16.总成本除以产量等于(4分)A.分摊成本B.平均成本C.平均可变成本D.平均不变成本17.边际收益曲线描述的是哪两种量之间的关系(4分)A.边际收益和产量B.总收益和边际收益C.边际收益和产量D.收益和成本18.机会成本是指(4分)A.作出某项选择时实际支付的费用或损失B.企业生产与经营中的各种实际支出C.作出一项选择时所放弃的其他若干种可能的选择中最好的一种D.作出一项选择时所放弃的其他任何一种可能的选择二.多选。(3小题共12分,)页首19.一般认为寡头垄断的缺点有(4分)A减少社会福利B产品单一C抬高价格D以上全不对20.在要素市场上下列哪些项是完全竞争的假设(4分)A生产中的要素都是同质的B有许多要素的需求者与供给者C具有充分信息D以上都不是21.一般认为寡头垄断的优点有(4分)A价格较低B有助于规模经济形成C能提供较多社会福利D促进科技进步三.判断。(4小题共16分,)页首22.正常利润不是经济利润的一部分(4分)否是23.垄断竞争市场从总体上看是利大于弊(4分)否是24.寡头垄断市场上的产量是由各寡头之间协商确定的(4分)否是25.垄断竞争市场上长期均衡的条件MR=MC=AR=AC(4分)否是《西方经济学（上）》三救急啊1.某工人在工资率每小时2美元时挣80美元，每小时3美元时挣105美元，由此可以判定(4分)A.收入效应起主要作用B.替代效应起主要作用C.收入效应和替代效应均未发生作用D.上述三者都不对2.产品转换曲线是从下列哪条曲线推导出来的(4分)A.消费契约曲线B.效用可能性曲线C.社会福利曲线D.生产契约曲线3.为了提高资源配置效率，政府对自然垄断部门所采取的措施是(4分)A.放任B.管制C.支持价格D.分割这一行业4.土地的供给曲线是(4分)A.一条向右上方倾斜的曲线B.一条向右下方倾斜的曲线C.一条平行于价格轴的直线D.一条垂直于价格轴的直线5.在竞争性经济的一般均衡状态中（）。(4分)A.每个生产者生产每一商品的边际产量等于该商品的价格B.每个生产者生产的每种商品的边际成本都等于商品的边际效用C.每个生产要素的边际产量等于该生产要素的价格D.每个生产者使用两种生产要素生产产品的边际技术替代率等于相应的要素价格比6.生产与交换的帕累托同时最优的条件是（）。(4分)A.每个消费者消费任意两种商品的边际替代率都等于这两种商品的边际效用之比B.每个生产者生产任意两种商品的边际技术替代率都等于这两种商品的边际转换率C.每个消费者消费任意两种商品的边际替代率都等于生产者生产这两种商品的转换率D.消费者消费两种商品的边际替代率与生产者生产这两种商品的转换率之比等于这两种商品的价格7.生产可能性曲线表示（）。(4分)A.既定资源和技术条件下所能生产的产品数量B.既定资源和技术条件下所能生产的产品种类C.既定资源和技术条件下所能生产产品的最大数量组合D.生产既定的产品花费最小成本的资源量8.在纯交换经济中，实现帕累托最优的条件是（）。(4分)A.任意消费者消费两种商品的边际替代率都等于这两种商品的边际效用之比B.任意消费者消费两种商品的边际替代率都等于这两种商品的边际产品价值之比C.任意消费者消费两种商品的边际替代率都相等D.厂商生产这两种产品时的边际成本都相等9.帕累托最优标准是（）。(4分)A.有人可以在不使得他人境况变坏的条件下，使得自身境况得到改善的状态B.没有人可以在不使得他人境况变坏的条件下，使得自身境况得到改善的状态C.有人以他人的情况恶化为代价来使自己的情况好转的状态D.所有的人的境况都可以得到改善的状态10.在瓦尔拉斯一般均衡体系中，一种商品的需求（）。(4分)A.只取决于该商品本身的价格B.只取决于商品本身的价格和消费者的收入C.只取决于与该商品有关的其他商品的价格D.取决于所有商品及生产要素的价格11.一般均衡是指(4分)A.要素市场均衡和产品市场非均衡B.要素市场均衡和产品市场均衡C.要素市场非均衡和产品市场非均衡D.要素市场非均衡和产品市场均衡12.下列何种情形属于道德风险(4分)A.购买火灾保险的企业更注重防火措施B.购买火灾保险的企业不注重防火措施C.商品的销售者比商品购买者拥有更多的信息D.商品的销售者与商品购买者拥有同样的信息13.纯公共物品主要具有(4分)A.非竞争性与非排他性B.竞争性与非排他性C.非竞争性与排他性D.竞争性与排他性14.一个厂商在生产规模扩大时，由自身内部所引起的产量增加，称为(4分)A.内在经济B.外在经济C.内在不经济D.外在不经济15.报纸上有一则社论拥护政府降低失业的政策，这是下面何者的例子？(4分)A.实证经济学B.微观经济学C.规范经济学D.有因果关系的相关性16.当市场不能发挥其导致经济效率的作用时，这种情况叫做(4分)A.看不见的手B.国家最高征用权C.市场失灵D.充分就业17.甲、乙两人现有的效用水平分别为10和20，资源的再配置使得两人的效用发生了变化，属于帕累托改进的一种变动是(4分)A.甲的效用变为10，乙的效用变为15B.甲的效用变为8，乙的效用变为25C.甲的效用变为8，乙的效用变为30D.甲的效用变为10，乙的效用变为3018.资本这种生产要素的价格用（）表示(4分)A.货币工资B.利息率C.利润D.收益率19.当人们无偿的享有了额外收益，或承担了不是由他们导致的额外成本时，称为(4分)A.道德陷阱B.效率C.逆向选择D.外部性20.属于实证的表述的是（）(4分)A.通货膨胀对经济发展有利B.通货膨胀对经济发展不利C.只有控制货币才能抑制通货膨胀D.治理通货比减少失业更重要二.多选。(2小题共8分,)页首21.达到帕累托最优状态的条件包括(4分)A所有消费者消费任意两种商品的边际替代率都相等B厂商使用任意两种生产要素的边际技术替代率都相等C厂商生产两种商品的边际转换率等于消费者消费两种商品的边际替代率D每个消费者的边际效用都相等E每个生产者使用任意生产要素的边际产量相等22.由于信息不对称造成的市场失灵现象包括(4分)A次品市场和逆向选择B保险市场上的道德风险C生产中对河水的污染D企业中的内部人控制E公共交通三.判断。(3小题共12分,)页首23.规模的内在经济性和不经济的存在，使厂商的长期平均成本曲线通常呈先降后升的U型。(4分)否是24.如果仅考虑劳动的替代效应，劳动的供给曲线向右上方倾斜(4分)否是25.一个企业生产规模扩大可以实行专业化生产并提高管理效率，这样所引起的产量或收益的增加属于外在经济(4分)否是
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（高鸿业教授）西方经济学 考研整理
第1章国民收入核算1.1考点难点归纳1．宏观经济学宏观经济学以社会总体的经济行为及其后果为研究对象，研究的是整个社会的经济活动（而微观经济学以个体经济活动参与者，如个人、厂商、行业等为研究对象），采用总量分析法，国民收入是进行宏观分析的关键。现代西方宏观经济学是在凯恩斯的《就业、利息和货币通论》1936年出版后才正式成为一门独立的理论经济学分支学科。微观经济学的结论不一定适用于宏观经济学。例如，降低工资对单个厂商而言，可以减少成本，增加利润，进而扩大生产，增加工人，但如果每个厂商都降低工人工资，社会总体的消费会因收入的减少而下降，总需求的下降最终导致生产和就业的减少。2．GDP与GNP国内生产总值（GDP）为一国或地区内所拥有的生产要素在一定时期内（通常为一年）生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。国民生产总值（GNP）为一国或地区的国民所拥有的全部生产要素生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。前者是一个地域概念，后者是一个国民概念。两者的关系是：GNP＝GDP＋（本国生产要素在其他国家获得的收入（投资利润、劳务收入）－外国居民从本国获得的收入）。西方大多数国家都采用GDP为国民收入核算的基础，例如，美国在1991年后也采用了GDP作为核算基础。3．国民收入核算的两种方法：支出法和收入法对国民收入（以GDP为例）的核算可用生产法、支出法和收入法，后两者较为常用。其核算的理论基础是总产出等于总收入，总产出等于总支出。（1）支出法指经济社会（一个国家或一个地区）在一定时期内消费、投资、**购买以及净出口等几方面支出的总和。公式如下：GDP＝C＋I＋G＋（X－M）其中：消费C包括耐用消费品（如家电、家具等）、非耐用消费品（如食物、衣服等）和劳务（如理发、旅游等），但不包括个人建筑住宅的支付。经济学中的投资I是指增加或更换资本资产（厂房、设备、住宅和存货）的支出。资本产品和中间产品虽然都用于生产别的产品，但不一样的是前者在生产别的物品的过程中是部分被消耗，而后者则是完全转化。资本产品的损耗中一方面包括实际的物质损耗，另一方面还包括精神损耗（指由于技术进步或者是出现了更高效的新设备而导致原设备贬值）。存货投资指存货价值的增加（或减少），可为正值也可为负值，即期末存货可能小于期初存货。公式中的I为总投资，而净投资＝I－重置投资。重置投资指的是当年以前资本产品的折旧消耗。G为**购买物品和劳务的支出，转移支付（救济金等）不计入。X－M为净出口，可正可负。（2）收入法指用要素收入即企业生产成本核算国内生产总价值。严格说来，最终产品市场价值除了生产要素收入构成的成本之外，还有间接税、折旧、公司未分配利润等内容。公式如下：GDP＝工资＋利息＋租金＋利润＋间接税和企业转移支付＋折旧其中：工资、利息、租金是最典型的要素收入。工资中还需要包括所得税、社会保险税；利息是指提供资金给企业使用而产生的利息，所以需要剔除**公债利息和消费信贷利息；租金包括租赁收入、专利和版权的收入等。利润是税前利润，包括公司所得税、红利、未分配利润等。企业转移支付包括对非营利组织的慈善捐款和消费者呆账；间接税包括货物税、销售税、周转税等。以上用支付法和收入法对GDP的核算，同样适用于GNP。4．与国民收入相关的几个概念在西方国民收入核算体系中，实际上包括如下五个总量：国内生产总值（GDP）、国内生产净值（NDP）、国民收入（NI）、个人收入（PI）和个人可支配收入（DPI），其相互关系如下：NDP＝GDP－折旧NI＝NDP－企业间接税PI＝NI－（公司所得税＋社会保险税＋公司未分配利润）＋**或企业给个人的转移支付＋利息调整DPI＝PI－个人所得税注：利息调整为不包括在利息净额（个人从企业获得的因资金借贷所产生的利息）之中的个人利息收入，例如**债券利息收入。上述关于GDP相关概念的介绍同样适用于GNP和国民生产净值NNP。5．国民收入的基本公式………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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[讨论]中国人眼中的中国经济
在今天。中国变化不断的时候。谁又会去想。到底是我们国家本身在变还是经济体系在变。或许有人会说两者之间有着必然的联系。可是不然。现在我们国家还是经济市场管理者。而不是市场的经营者。这样是我们国家的经济和发达国家差距会越来越大。如果前100年中国或许不可能实现飞跃式发展的话。但今天我们具备了这样的条件为何我们不去做。或许这样有着很大的风险。但带来的也将会是。前所未有的中国。如果100年前的中国没有发生战争。内乱或许就没有今天的中国。我们不能否认战争给我们带来了灾难。同时也诞生了新的中国。这总不能归功于毛主席一个人把。这件事告诉我们。任何事情全有风险的。前30中国不具备飞跃的条件。但在今时今日。我们具备了这样的条件为何不去做呢。现在我们的经济就象飞机和汽车的关系。而我们中国是那做车的人。表面上我们看上去是做车省钱。可是谁也不去想飞机节约下的时间等于多少钱呢。我们中国的经济也该做上飞机。实现一个大的飞跃。难道怕风险就约束了我么的发展吗？到底是12E人口的中国呢？还是那些国家领导的中国。这不得不值得我们考虑。爱国者QQ：88376821E-mail：bxdzsw@sohu.com
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浅析我国当前西方经济学教材建设存在的问题（求指点）
一、对西方经济学的理论没有用马克思主义进行评析马克思主义认为，经济基础决定上层建筑，作为西方社会上层建筑的西方经济学当然也企图为其经济基础的资本主义服务，在意识形态上，宣传资本主义制度的合理性和优越性。我国是社会主义国家，抵御资本主义意识形态的浸蚀构成社会主义精神文明的一个组成部分，从这个角度来说，我们应当对西方经济学在整个理论体系上和整体倾向上持否定态度。然而，这绝不是说学习西方经济学没有意义。这是因为，我国目前所推行的经济体制是社会主义市场经济，从市场经济的一般范畴来说，和资本主义市场经济有很多共同之处，那么，作为资本主义市场经济经验总结的西方经济学对我们就有很大借鉴意义。正是由于西方经济学的这种双重性质，决定了我们在加强西方经济学的推广和应用的同时，要利用马克思主义进行必要的分析和评论，让学生对西方经济学有一个全面的认识。我们当前很多西方经济学教材只是在导论部分中，总体上阐明了西方经济学研究基础的不科学，以及告诫学生对其所持的态度，在具体章节中，对西方经济学所存在的问题，没有哪一步作出详细介绍。由于西方经济学研究方法多采用公式、图表等“现代”工具，容易让初学者对西方经济学不加取舍的全盘接受。目前，这一问题已经相当严重，应引起广大教育工作者的重视。二、理论陈旧，反映经济学新进展的内容不多一本优秀的西方经济学教材，应该能够帮助读者准确掌握经济学的基本原理和基本方法，使得他们能够凭借它为基础来研修高级课程和其他学科，也可以凭借它来弄清经济政策和形势，做好实际工作。这就要求这部教材必须牢牢把握经济学的主流和前沿，对经济学的最新进展有概念性的介绍和描述，帮助学生弄清经济学的发展脉络。国内多数自编教材依然固守着多年前的内容体系，多年来没有做出大的改动。以微观经济学为例，多数教材仍然以均衡价格理论、消费者理论、生产理论、一般均衡理论为基本的写作框架，对于反映微观经济学最新进展的博弈论、产权理论、公共选择理论、寻租理论等涉及较少。三、表述过程中缺乏相应的案例分析案例分析是现代经济管理类学科颇为流行的一种教学方法。所谓案例教学就是利用典型事例来进行教学，使学生能够通过对特殊的、典型的事例的分析来进一步理解和掌握理论教学中的概念和原理论，并在此基础上培养学生独立分析和解决问题的教学方法。因为西方经济学的学科特点，在教学中常常会用到大量的图形和数学论证，让学生感到抽象枯燥且难以掌握。因此，有必要寻求一种中介载体，将西方经济学中的基本理论以一种生动的形式呈现给学生，而案例教学在这方面有独特的作用。因为经济学案例往往是以现实经济问题作为研究对象的，其中不乏一些经济社会的热点问题，将学生置身于事实环境中，足以引起学生浓厚的兴趣，吸引他们主动思考、积极讨论，变被动学习为主动学习，锻炼了其分析和解决实际问题的能力。相比国外的经济学教材，国内的教材普遍偏重于概念和理论。今后应积极探索案例在教学上的应用，编写以案例为导向的教材，通过案例来说明问题。四、作者层次不高，与国外差距较大因为对于教科书所讲授的内容，初学者往往没有能力辨别其内容的是非，往往容易被学生一概接受。正如美国著名经济学家萨缪尔森所说，“当一种思想被写入教科书中以后，不管它是多么的不正确，它几乎会变成不朽的”。因此，教材的编写是一项严肃的工作，对编写者的理论水平、教学经验和视野广度都有较高要求。在国外，这个任务往往是由对该科学有系统深入研究的大师来完成的，甚至不乏很多诺贝尔经济学奖的获得者。然而在国内，西方经济学教材的编写很多时候却成了凑资历、评职称的工具，有些甚至是导师写出目录，由其门下的在读研究生代为完成。因为这些年轻教师和研究生自身知识积累有限，编写出的教材根本无质量可言，甚至纰漏百出，难免误人子弟。五、多个作者共同编写，前后风格不统一纵观我国自编的西方经济学教材，不难发现这样的创作路径：首先由主编提出编写原则，撰写写作大纲，然后对各章节的编写任务进行分工，最后进行汇总，由主编进行统稿和总纂。往往一部教材的参编人员达数人之多，甚至超过十人。应该说，这样的创作路径在时间上是“经济”的，及时满足了当时情况对教材的迫切需求，也充分发挥了各个参编者的学术特长，但弊端也是显而易见的。尽管有统一的写作要求，但不同编者对写作要求的理解和把握不可能完全相同，加之水平参差不齐，难免造成同一本教材前后写作风格，语言习惯，难易程度的异同，更加重要的是，可能影响各章节衔接的紧密程度。因此，我们提倡国内学者在时间精力允许的情况下，以高度负责的态度独立编写教材。六、对中高级教材涉及较少一般来说，根据西方经济学表述中运用数学的难易程度和精确程度，可以将其分为初级、中级和高级三个层次。理想的状态是有一个完整的教材体系，不同难度的教材比例恰当、衔接紧密，给初学者创造一个循序渐进、由易到难的学习线路。从我们西方经济学教材的建设现状看，初级教材过多过杂，重复建设严重，中高级教材则数量明显不足，特别是处于中间阶层的中级西方经济学教材严重缺乏，使整个教材体系的衔接出现空白。很多本科生在进入研究生阶段学习时，往往对开设的高级西方经济学力不从心。这是因为，高级教程所运用的数学工具非常艰深，而且即使能够看懂其中的数学，要明白方程背后的经济含义也非常不易。这就要求我们在本科的高年级阶段应该为准备进入研究生院的同学开设中级水平的选修课程，这就对中级教材有了迫切的需求，国内当前的教材显然还不能满足这种需求。七、教材没有习题，教学互动差学好西方经济学出了参加必要的听课之外，有针对性地做一些练习非常有必要的。尽管做习题并不是我们学习西方经济学的目的，依靠习题也不可能培养出来经济学家，但通过练习，可以帮助我们对所学知识加深理解和掌握。国外著名的西方经济学教材，往往在每个章节后来附带了精心设计的习题，很多教材还专门编写了配套的习题册。国内教材这个方面明显欠缺，一是很多教材并没有附带相关的练习题，二是即使有一定的题目，这些题目的开放性也较差，且没有结合当前的时代背景。八、较少与时俱进，适时推出修订版对于任何一般经历时间考验的优秀教材来说，首次发行出版并不是编写的结束，而是一个开始。西方经济学教材在编写出来后，一般每隔几年要进行适当的修订。原因有两个：一是查错纠弊的需要，根据使用者反馈过来的情况，对教材中的错误之处（编写错误和印刷错误）进行改正、对难易程度进行调整；二是与时俱进的需要，西方经济学是一门具有演变性的学科，随着时间的流逝，西方经济学会出现新的内容及不同的着重方面，反映这些情况的教科书必然也应如此。萨缪尔森的《经济学》平均每三年就推出新版本，随着时代变化而不断更新，现在在用的已经是第19版；平狄克和鲁宾费尔德合著的《微观经济学》已经出到了第7版；曼昆的《经济学原理》尽管出版时间不长，目前也已经出版了第5版。国内出版的教材这个意识要淡薄很多，除了个别影响力较大的教材外，很少再推出新的版本，不但出现的错误得不到即使纠正，而且内容也不可能与时俱进的进行修订。九、编写的教材没有中国特色经济学是一门致用之学，学习西方经济学的目的，就是要探索和认识社会主义市场经济的运行规律，为我们的经济建设服务。明确的目的性决定了教材编写应具备的针对性，即研究的内容要切合我国经济建设的亟待解决的问题，帮助学生跨越横在理论和实际之间的沟坎，提高利用所学过的知识观察和研究我们经济现象的兴趣，避免他们产生“所学非所用”的错觉。原版引进的西方教材是以西方国家经济运行为背景，自然不能满足这种需求。对于中国的学生来说，最理想的莫过于手执一卷直接讲述中国经济的西方经济学教科书，它应该既包含丰富的实际资料，又能够从一定的理论高度进行概括；既反映了宏观经济学所揭示的一般规律，又反映了这个一般规律在中国具体条件下的特殊表现。十、语言较生硬，不够深入浅出，不易自学教材的编写不用于论文和专著，其阅读对象主要是该学科的初学者。这就决定了教材在编写过程中，要特别重视语言的表述方式，尽可能做到通俗易懂、便于自学。就这个方面来说，国内和国外优秀教材的差距也是明显的。萨缪尔森的《经济学》能在全世界畅销60余载而长盛不衰，究其原因，是因为其作者不仅是一位博采众长的理路大师，也是一位语言巨匠，其诙谐幽默、简洁明快的语言风格能让每一个读者在缜密漫长的理论思辨中，不时地为其语言艺术所感染，不时地为一种自然幽默的风格所触动。例如，在讲解国际贸易政策时，他将“关税”比作“撒在轮船发动机里的沙子”；又如，在讨论投资乘数效应的时候，他又用“拨动小提琴弦”加以类比。
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[原创]我所看到的“现代西方经济学原理”和“现代西方经济学“
我所看到的“现代西方经济学原理”和“现代西方经济学”雷建炎南京大学出版社出版的“现代西方经济学原理”（刘厚俊编著）中说：“现代西方经济学说是整个资产阶级经济学说史的一个重要组成部分，西方经济学说史作为一个整体应该包括从古到今的西方所有重要经济学说。在庸俗经济学说整个发展史中，现代经济学说有其独特的格调和内容。由于派系之间的激烈争论，使其多样性、复杂性、变幻性达到了空前的程度，出现了新的趋势。学习、研究现代西方经济学说，实际上就是学习、研究整个资产阶级庸俗经济学说发展史中最重要、最复杂的一个组成部分。我们对此不仅不应加以割裂，而且本着厚今薄古的原则，对现在部分尤为重视，着重加以研究。”（序）“究竟什么是‘经济学’？西方经济学家从各个不同角度提出过许多种观点，但并没有一个普遍被接受的统一的定义。目前流行的、较为简明的、并为多数经济学家所接受的定义如下：经济学是研究个人和团体从事生产、交换以及对产品和服务消费的一种社会科学，它研究怎样最佳使用稀缺的资源以满足人们无限的需求。”（第1页）中国人民大学的高鸿业、吴易风教授在他们主编的“现代西方经济学”中说：“西方微观经济学认为，现代西方经济社会是以财产私有和经济自由为基础的。这样的经济社会必须靠以价格体系为信号的市场机制来运行。价格被认为是用货币表示的一种产品和另一种产品的交换比率。价格体系可以解决经济社会生产什么，怎样生产和为谁生产的基本经济问题。价格体系由许多个别价格构成，而个别价格是由需求和供给决定的。因此，微观经济学一般从论述需求和供给开始。西方经济学者表达供求论的工具是需求曲线和供给曲线。”（《现代西方经济学》上册第17页，经济科学出版社2000年第二版）这是不学无术，是对现代西方经济学原理和现代西方经济学的以讹传讹、信口雌黄。作为一门科学，政治经济学即现代西方经济学的创始者是英国经济学家威廉.配第（1623-1687），他是第一个将政治经济学真正当作一门科学来郑重对待的伟大思想家。1662年，（英）配第（1623-1687）在他的《赋税论》第四章中提出：“假定让100个人在10年中生产谷物，又让同样数目的人在同一时期内开采银；我认为白银的纯产量(neatproceeds)将是谷物全部纯收获量的价格，前者的同样部分就是后者的同样部分的价格；虽然生产银的人既不会全都懂得提炼及铸造的技术，也不会全能免除在矿山中劳动所带来的危险和疾病。金和银的价值之间的正当比率也是依据这种方法来规定的。”他还说：“假定有人从秘鲁银矿获得1盎司白银并带到伦敦来，他所用的时间和他生产出1蒲式耳谷物所需要的时间相等，那么前者就是后者的自然价格（naturalprice）；假定现在由于开采更富的新矿，获得2盎司银像以前获得1盎司银花费一样多，那么在其他条件相同的情况下，现在值10先令的1蒲式耳谷物，就和它以前值5先令时价值相等。”价值由劳动时间决定，价值是由等量劳动（equallabour）来计量的。这就是现代西方经济学的基本原理，是现代西方经济学的灵魂。现代西方经济学的三部传世经典名著：（英）亚当.斯密（1723-1790）的《国民财富的性质和原因的研究》、（英）大卫.李嘉图（1772-1823）的《政治经济学及赋税原理》、（德）卡尔.马克思（1818-1883）的《资本论政治经济学批判》全都建立在（英）威廉.配第（1623-1687）提出的这个基本原理之上，全是在运用这个基本原理对人类社会的经济活动进行科学解释。“劳动是交换价值的唯一源泉和使用价值的唯一的积极的创造者。”（《马克思恩格斯全集》26-3-285页）对政治经济学做出划时代贡献，首先登上人类社会科学“光辉的顶点”，使政治经济学正式成为一门科学的西方学者是德国伟大思想家、经济学家卡尔.马克思（1818-1883）。在全世界所有思想家、经济学家、经济学教授中，只有（德）马克思（1818-1883）才深入研究和总结了无数学者的著作，集思广益、理论创新，于1867年出版了《资本论政治经济学批判》第一卷，成为现代经济科学理论的集大成者。（德）马克思（1818-1883）的价值、货币和资本理论，概念清晰、逻辑严密、内容丰富，涉及到了人类社会发展的全部历史和现代社会关系的全部领域。（德）马克思（1818-1883）既坚持了（英）配第（1623-1687）、（英）斯密（1723-1790）、（英）李嘉图（1772-1823）关于商品价值由商品中包含的劳动量决定的理论规定，又探寻和揭示了剩余价值产生的整个过程。说清了资本和劳动力交换、等量资本要获得等量利润的社会现实，把一切都弄明白了，并指明在价值规律、经济规律的引导下，人类必然实现全球经济一体化，达到共产主义文明时代。1877年，德国伟大经济学家弗里德里希.恩格斯（1820-1895）将政治经济学的定义确定为：“政治经济学，从最广的意义上说，是研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学。”（见《马克思恩格斯选集》3-186页，人民出版社1972年第一版，下同）在众多的西方经济学著作面前，我们中国“经济学家”“恍如走进迷宫”，不知道哪里是“现代经济学理论大厦”、不知道什么是现代西方经济学基本原理，甚至不知道现代西方经济学的基本定义。为什么还要妄自尊大，竟然说“现代西方经济学说是整个资产阶级经济学说史的一个重要组成部分”，全是“资产阶级庸俗经济学说”？既然如此，我们又有什么必要学习和研究现代西方经济学呢？至于说西方经济学者认为市场上商品“价格是由需求和供给决定的”，那完全是无源之水、无本之木。英国配第（1623-1687）、斯密（1723-1790）、李嘉图（1772-1823）及洛克（1632-1704）、诺思（1641-1691）、休谟（1711-1776）、欧文（1771-1858），法国布阿吉尔贝尔（1646-1714）、魁奈（1694-1774）、杜尔哥（1727-1781）、圣西门（1760-1825）、傅立叶（1772-1837），美国富兰克林（1706-1790），瑞士西斯蒙第（1773-1842），德国马克思（1818-1883）、恩格斯（1820-1895）这些西方学者，没有一人认为商品“价格是由需求和供给决定的”，也没有一人是“从论述需求和供给开始”，更没有什么“表达供求论的需求曲线和供给曲线”。（英）配第（1623-1687）的《货币略论》的开篇是：“假定带有花边的新铸货币mill’dmoney二十先令根据习惯或法令重四金衡盎司。假定也应当重四金衡盎司的伊丽莎白和詹姆士的旧币重三金衡盎司；并在三盎司与四盎司之间发生种种不同的变化，即没有一种旧币低于三盎司，也没有一种十足四盎司。假定运进东印度去的，有很多正规的新铸币，而根本没有分量不等的轻的旧货币。”（英）斯密（1723-1790）的《国民财富的性质和原因的研究》的开篇是：“第一篇论劳动生产力增进的原因，并论劳动生产物自然而然地分配给各阶级人民的顺序第一章论分工劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力，似乎都是分工的结果。”（英）李嘉图（1772-1823）的《政治经济学及赋税原理》的开篇是：“第一章论价值第一节商品的价值或其所能交换的任何另一种商品的量，取决于生产它所必需的相对劳动量，而不是取决于付给这种劳动所付的报酬的多少亚当.斯密说，‘价值这个名词，有两种不同的意义，有时表示的是某种物品的效用，有时表示占有这物品后所取得的购买其它货物的能力。前者可以称为使用价值，后者可以称为交换价值。’他接着说：‘使用价值极大的东西，交换价值往往极小或完全没有。反之，交换价值极大的东西，使用价值往往极小或完全没有。’水和空气极为有用，在生活中的确是必不可少的东西，但在正常情况下却无法用来交换任何物品。反之，黄金与空气或水相比时，用处虽然很少，但却可以交换大量的其它财物。所以，效用对于交换价值说来是绝对不可缺少的，但却不能成为交换价值的尺度。一种商品如果全然没有用处，或者说，如果无论从哪一方面说都无益于我们欲望的满足，那就无论怎样稀少，也无论获得时需要费多少劳动，总不会具有交换价值。”（德）马克思（1818-1883）的《资本论》的开篇是：“第一篇商品和货币第一章商品1、商品的两个因素：使用价值和价值（价值实体，价值量）资本主义生产方式占统治地位的社会的财富，表现为‘庞大的商品堆积’，单个的商品表现为这种财富的元素形式。因此，我们的研究就从分析商品开始。商品首先是一个外界的对象，一个靠自己的属性来满足人的某种需要的物。这种需要的性质如何，例如是由胃产生还是由幻想产生，是与问题无关的。这里的问题也不在于物怎样来满足人的需要，是作为生活资料即消费品来直接满足，还是作为生产资料来间接满足。”（德）恩格斯（1820-1895）《反杜林论》第二篇政治经济学的开篇是：“政治经济学，从最广的意义上说，是研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学。生产和交换是两种不同的职能。没有交换，生产也能进行；没有生产，交换——正因为它一开始就是产品的交换——便不能发生。这两种社会职能的每一种都处于多半是特殊的外界作用的影响之下，所以都有多半是它自己的特殊的规律。但是另一方面，这两种职能在每一瞬间都互相制约，并且互相影响，以致它们可以叫做经济曲线的横坐标和纵坐标。”（英）李嘉图（1772-1823）除在《政治经济学及赋税原理》一开篇就强调“商品的价值，取决于生产它所必需的劳动量，而不是取决于付给这种劳动的报酬的多少”外，还专门写有论需求和供给对价格的影响一章，明确批判“价格由需求和供给决定”的庸俗见解。他说：“最后支配商品价格的是生产成本，而不是人们常常说的那样是供给和需求的比例。在商品的供给未按需求的增减而增减以前，供求比例固然可以暂时影响商品的市场价值，但这种影响只是暂时的。降低帽子的生产成本，即令需求二倍、三倍或四倍于前，其价格最后总会降落到新的自然价格上去。降低维持生活的衣服食物的自然价格，因而降低人类生活资料的成本，即令劳动者的需求大大增加，工资最后还是要降低的。商品价格完全取决于供给对需求或需求对供给的比例的看法，几乎成了经济学上的公理，并且在这门科学中也成了许多谬误见解的根源。布卡南先生正是由于有了这种看法才说工资不受食物价格涨跌的影响，而只受劳动供给与需求的影响；并且说劳动工资税不会提高工资，因为这种税不能改变劳动者的供求比例。在被购买或被消费的商品量未增加时，商品的需求便不能说已经增加；但在这种情况下，其货币价值是可以上涨的。比如，如果货币的价值跌落，每一种商品的价格都会提高，因为每一个竞购者在买货时都肯比以前多花一些钱。但是虽然价格提高了10%或20%，只要购买量不比以前多，我恐怕很难说商品价格的变动是由需求增加所引起的。商品的自然价格--它的货币生产成本--的确会由于货币价值的变动而变动。即使需求没有任何增加，商品的价格也会自然地适应于这个新价值。”（第327-328页）“如果面包的自然价格由于农业科学有某种重大发现而降低了50%，其需求并不致大大增加，因为人们在满足需要以后便不会想要更多的面包。需求既不会增加，供给也就不会增加。因为一种商品之所以有供应，并不是因为能被生产出来，而是因为有需求。面包在这种情况下，供给和需求都没有什么变动，或者即使有增加，其比例也是相同的。然而在货币价值保持不变的时候，面包的价格也会跌落50%。”（第330页）（英）李嘉图（1772-1823）还说：“萨伊先生承认生产成本是价格的基础，但他的著作中有许多地方都说价格是由供求比例支配的。其实真正最后决定任何两种商品的相对价值的是它们的生产成本，而不是各自的产量，也不是购买者之间的竞争。”（第294页）“黄金和白银像一切其它商品一样，其价值只与其生产以及运到市场所必需的劳动量成比例。金价约比银价贵15倍，这不是由于黄金的需求大，也不是因为白银的供给比黄金的供给大15倍，而只是因为获取一定量的黄金必须花费15倍的劳动量。”（第301页）（德）马克思（1818-1883）认为商品价格“由生产商品所必需的劳动时间决定”，他在《雇佣劳动与资本》一文中说：“商品价格是由生产费用这样来决定的：某些时期，某种商品的价格超过它的生产费用，另一些时期，该商品的价格却下跌到它的生产费用以下，而抵消以前超过的时期，反之亦然。当然，这不是就个别产业的产品来说的，而只是就整个产业部门来说的。所以，这同样也不是就个别产业家来说的，而只是就整个产业家阶级来说的。价格由生产费用决定，就等于说价格由生产商品所必需的劳动时间决定，因为构成生产费用的是：（1）原料和劳动工具，即产业产品，它们的生产耗费了一定数量的工作日，因而也就是代表一定数量的劳动时间；（2）直接劳动，它也是以时间计量的。调节一般商品价格的那些最一般的规律，当然也调节工资，即调节劳动价格。”（《马克思恩格斯选集》1-360页）在《资本论》第三卷中，（德）马克思（1818-1883）批评了形而上学、固定不变的“需求曲线和供给曲线”，他说：“‘社会需要’，也就是说，调节需求原则的东西，本质上是由不同阶级的互相关系和它们各自的经济地位决定的，因而也就是，第一是由全部剩余价值和工资的比率决定的，第二是由剩余价值所分成的不同部分（利润、利息、地租、赋税等等）的比率决定的。这里再一次表明，在供求关系借以发生作用的基础得到说明以前，供求关系绝对不能说明什么问题。”（《马克思恩格斯全集》25-203页）“如果需求减少，因而市场价格降低，结果，资本就会被抽走，这样，供给就会减少。反之，如果需求增加，因而市场价格高于市场价值，结果，流入这个生产部门的资本就会过多，生产就会增加到如此程度，甚至使市场价格降低到市场价值以下；或者另一方面，这也可以引起价格上涨，以致需求本身减少。”（25-213页）（德）马克思（1818-1883）还讽刺说：“除了价格由供求决定而同时供求又由价格决定这种混乱观点以外，还要加上：需求决定供给，反过来供给决定需求，生产决定市场，市场决定生产。”（25-213）在反复研究、分析了商品的生产价格后，（德）马克思（1818-1883）总结说：“不管价格是怎样调节的，我们都会得到如下的结论：1、价值规律支配着价格的运动，生产上所需要的劳动时间的减少或增加，会使生产价格降低或提高。正是在这个意义上李嘉图（他当然感到了，他的生产价格是同商品价值偏离的）说，他‘希望引起读者注意的这个研究，涉及的是商品相对价值的变动的影响，而不是商品绝对价值的变动的影响’。2、决定生产价格的平均利润，必定总是同一定资本作为社会总资本的一个相应部分所分到的剩余价值接近相等。既然商品的总价值调节总剩余价值，而总剩余价值又调节平均利润从而一般利润率的水平，----这是一般的规律，也就是支配各种变动的规律，----那末，价值规律就调节生产价格。”（《马克思恩格斯全集》25-200页）真正的现代经济科学，只是当理论研究从流通过程转向生产过程的时候才开始。（《马克思恩格斯全集》25-376页）我们中国“经济学家”和“马克思主义者”一叶障目、不见泰山，至今还在缘木求鱼：一部分人“以俄为师”，照搬照抄（苏）列宁（1870-1924）、（苏）斯大林（1878-1953）的所谓“社会主义革命”、“社会主义政治经济学”；另一部分人“以美为师”，照搬照抄美国萨缪尔森（1915-）等人的所谓“微观经济学”、“宏观经济学”。他们瞎子摸象，各执一词，结果把空头“主义”、“政治”流（留）给了中国，把实惠“经济”、“资本”流（留）给了西方。中国“经济学家”、“马克思主义者”和中国教育部官员什么时候才会拨乱反正，脚踏实地实施（德）马克思主义研究和建设工程，老老实实学习和讲授德国伟大经济学家卡尔.马克思（1818-1883）的《资本论政治经济学批判》，学习和讲授中华民族自己伟大经济学家管子（？-公元前645年）的光辉思想呢？2006年4月7日（任何匡正谬误的指教都是对作者的帮助、爱护，真诚期待读者的批评、建议。作者电子信箱：seamus0927@vip.sina.com）
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柳思维 西方经济强国模式类型及中国特色经济发展模式的思考
西方经济强国模式类型及中国特色经济发展模式的思考【原文出处】湖南商学院学报【原刊地名】长沙【原刊期号】20102【原刊页号】5～14【英文标题】TheStylesofWesternBigEconomicPowers,andtheThoughtsontheEconomicDevelopmentModelwithChineseCharacteristics【作者】柳思维【作者简介】柳思维，湖南商学院，湖南长沙410205柳思维（1947－），男，湖南岳阳人，湖南商学院经济与贸易发展研究院院长，教授，中南大学博士生导师。【内容提要】历史上的九个经济强国可分为三种类型，按其特色大致分为四种崛起模式；改革开放以来，形成中的有中国特色的经济发展模式创造了世界经济发展史上奇迹；正在形成中的有中国特色的经济发展模式的已具有六个方面的本质特征；重视中国经济发展模式成长中的困境；加大制度创新，突破发展障碍。【摘要题】经济增长与发展【英文摘要】Thethreetypesof9economicpowerseverinhistoryfurtherfallinto4risingmodelsastotheircharacteristics.Sincetheopeninguptotheoutsideworld,theChineseeconomicmodelhasbeencreatingwondersintheglobaleconomichistoryandformeditsownessentialcharacteristics.ThedifficultiesinthedevelopmentofChineseeconomicmodelmustbeaddressed.【关键词】历史/经济强国/中国特色/发展模式/思考history/economicpower/Chinesecharacteristics/developmentmodel/thinking【正文】【责任编辑】邹乐群【参考文献】[1]邓小平文选（1975－1982）[M].北京：人民出版社，1983.[2]（德）马克斯·韦伯著，胡长明译．世界经济史纲[M].北京：人民日报出版社，2007.[3]崔连仲主编．世界通史（近代卷）[M].北京：人民出版社，1999.[4]厉以宁．资本主义的起源[M].北京：商务印书馆，2002.[5]吴敬琏，刘吉瑞．论竞争性市场体制[M].广州：广东经济出版社，1998.[6]庆祝新中国成立60周年系列报告，中华人民共和国国家统计局网页．[7]人民网驻法国记者顾玉清．“中国模式”令人瞩目[M].人民日报，2008－10－21.[8]“中国模式”与“思想解放”——访中央编译局副局长俞可平[N].北京日报，2008－11－19.[9]常修泽．世界发展多样性中的“中国模式”[N].光明日报，2008－08－19.[10]陈潭．大国崛起的治理逻辑．光明网－光明观察，2009－04－13.[11]杨圣明主编．中国对外经贸理论前沿[M].北京：中国社会科学文献出版社，1999.[12]裴长洪主编．中国对外经贸理论前沿[M].北京：中国社会科学文献出版社，2006.[13]柳思维．“海洋贸易与重商主义：中国曾经错失的历史机遇”[J].求索，2004,(12).[14]柳思维．现代市场研究．[M].北京：中国市场出版社，2007.[15]姚洋．中国模式与“中性**”[N].北京日报，2008－10－13.
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关于西方经济学的一点看法
想问一下，当经济学完全抛弃价值判断而成为数字的游戏之后，我们要经济学来干什么，我们发展经济来干什么？考虑从工业革命至今，人类的物质繁盛，财富增加早已超过以往时代加起来的数额；可是今天的人民的幸福感有多大程度的增加，不要说比过去所有时代加起来都幸福，甚至仅是抽出过去任何一个时代来相比，今天的人类生活也未必有更加的幸福。这相当于说财富增加了成千上万倍，而幸福感去几乎在原地踏步。这也就意味着幸福和所谓的财富增加，物类繁盛几乎没有什么关系。可是我们的经济学的核心却把他所有关注的焦点都投放在了对物品的关心上，也只有那些物的东西才是可以轻松量化的。抛弃不可量化的东西从而放弃对现实的关心，是不是经济学对现实的一种逃避？抛弃价值判断的同时，经济学也放弃了对自己为之服务的主体的批判性。财富增加和幸福增进几乎毫无同步性的事实被经济学家简单的忽略，甚至没有人考虑经济不断增长的最终目的是什么。经济学家像毛毛虫实验中的那些虫子一样醉心于自己的小圈子里的量化的发展而不愿为世俗的幸福付出一点点思想的努力，对自己的学科本身也是一种桎梏。并且，我们相信在现代社会经济学本身是有足够大影响力的学说，经济学家像毛毛虫一样的桎梏自我，也让普世的众人分不清人类奋斗的方向。经济学的自利人的假设，经济学的收益高于成本的目标，经济学的追求增长和物类繁多的目标本身并未必有多正确，然而却在广告员般的经济学家和别有用心的政治家那里出现了自实现性。今天的人们普遍自陷于物品的奴隶的境地而不能自拔，他们对消费产生了一种类似吸鸦片般的依赖。于是本来幸福生活的人们也陷入了自己毛毛虫一般的圈子——为了摆脱艰辛又无聊的生活，他们生产出更多的物品供自己消费；而为了更多的生产这些物品他们艰辛而又无聊的生活。围绕着一大堆形形色色的物品，人们“像被人用鞭子驱赶一样没命的奔跑”。并且被我们百般颂扬的科技革命加速了这些小玩意的发明，同时也加速了人类必须奔跑的速度——就像有些经济学家和管理学家说的一样，现在是信息爆炸的时代，我们必须不断学习，才能不在竞争中落后——去*****信息爆炸，如果我们就个体来说，是彼此在竞争，而整体上来看，我们竟然是一个人类的全体在和一大堆自己制造出来的钢铁类的玩意儿在赛跑的过程中累的半死而不知道自己到底在干什么，而这恰是今天人类的最愚蠢的行为的写照。那些什么论理学家和未来学家总在担心什么未来的机器人会超级智能控制人类，从而人类不得不成为机器的奴隶——然而从今天起，各类学家们可以放下他们敏感的心了，因为机器人还没有出现，而人类已经成为了机器的奴隶！如果我们可以活得足够久，在一个新时代来临之后回望今天的社会，或许我们会疑惑。我们看到，站在工业社会神坛上的神主，既不是基督，也不是佛陀和穆罕默德，而是我们一代又一代泛着金光的经济学家。他们指给了人们一条没有目标的路，然后对世人说：“奔跑吧，世人，吾辈可以使你跑的更快！”如果我们再可以有足够的地位可以和神坛上的经济学家说一句话，那么经济学家——请指导我们奔跑的目标，那意味着经济学必须做价值判断用来决定我们的去向，如果不能，那么经济学和经济学家，为什么你们不滚下神坛而之后再简单的去玩自己的数字游戏呢？
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[原创]发改委对西方经济学一窍不通！好！
股市是姓牛还是姓熊是市场交易的结果2007年3月7日下午3时，人民大会堂一楼新闻发布厅举行记者招待会，国家发展和改革委员会主任马凯就经济社会发展和宏观调控等问题答记者问。【香港商报记者】最近一段时间，内地和香港股市乃至世界主要经济大国的股市出现了一些震荡，特别是美国下跌比较严重。于是有一些美国政治家和舆论指“祸水”来自东方，也有的说震源在中国。对此您有什么评论？【马凯】股市的变化，包括股市是姓牛还是姓熊，是跌还是涨，是市场交易的结果。投资者对股市的风险和收益应当进行理性判断和决策。政府的职责主要是按照公开、公正、公平的原则，制定规则，加强监管，维护正常的交易秩序，不缺位也不越位。http://finance.sina.com.cn/stock/y/20070307/16543385192.shtml【钱皮读后】快为“无知”叫好吧！什么是“股市的变化”？不就是股票价格或者反映价格的股指的变化吗？什么“姓牛还是姓熊”？不就是说价格的走高还是走低吗？“是涨还是跌”不就是针对价格而言吗？也就是说，马凯的话用一句经济学术语概括起来说，就是“价格是交易的结果，而不是自变量”。如果说“价格事交易的结果而不是自变量”没有误读马凯的话，那么，作为国家发改委的头儿，能说出这番精辟言论，在钱皮看来，马凯不知道比那些国内经济学大家在对经济学理论的感悟方面要高明多少倍！不知道这些个信奉以价格为自变量的西方经济学理论的首席经济学家们听了以后会是什么感觉。会站出来斥责马凯对西方经济学一窍不通？还是不予理会，继续以价格是自变量的西方经济学理论为指导对中国经济“出谋划策”？当然，科学理论是不需要什么官方认可，尤其是某个官员认可，尽管经济学特例独行地要分为什么主流和非主流。《西方经济学的终结》一书一再强调，作为交换比例的价格，只可能是交换的结果，是一个因变量而决不可能作为自变量。但是，这个思想被中国发改委的高管如此完整地重复，看来不是像以往钱皮所认为的天下昏昏独我昭昭了。马凯先生关于政府的职责的说法，同样也是给予了极力推行市场化人士的一个不小打击。说明政府认识到有自己的“位”所在，在其位就要谋其政，不会理会一些人借反垄断、市场化之名把政府从它该有的位置上赶下去的图谋。有经济学家对主流经济学家面临的讨伐大感委屈，声称信奉西经的这些人是对中国经济的发展做出了贡献的。然而，西方经济学是百无一用的卫道士观点，没有任何科学性可言，用之指导国家经济的发展是百害而无一利，因此，背弃西方经济学将是国之福幸。在资本市场上，处处是西方经济学供求理论的坟墓。在英镑和欧元这种交换发生时，西方经济学连价格的定义都找不到了；价格数据铺天盖地，瞬息万变，凸现其作为时间函数的“存量”特点；而“日成交量”、“周成交量”、“月成交量”等流量数据了了无几，根本无法构建西方经济学所寻找的“价格――交易量”相对应的“需求表”；而追涨杀跌和割肉止损的操作习惯更是弄得“吉芬股票”“吉芬货币”满天飞舞……沏杯茶来。拭目以待西方经济学在中国还可以死挺多久。
