-
西方经济学百年回首
自己收藏的，喜欢的看！！提要西方经济学百年回首吴君杨 人类社会在充满希望并面临巨大的挑战中送走了20世纪，迎来了一个新的世纪。如同20世纪的经济发展史是迄今为止人类历史上最辉煌的百年，西方经济学经过了几百年的演变之后，在20世纪也得到了长足的发展，呈现出一种此前任何一个世纪都无法达到的高度。 1、国家与市场：一条永恒的主线 早在经济学作为一门独立学科诞生之初，就已经出现主张国家干预与主张自由放任两大思潮之间的分歧与论战。20世纪西方经济学的发展依然紧紧围绕着这一主线而展开，所不同的仅仅在于，双方各自的学派更繁杂，争论的范围与内容更泛化，两种思潮此消彼长，兴衰交替的周期或被**御用的周期更缩短了。 一、战前关于国家与市场的论争及凯恩斯主义的诞生 当历史刚刚踏入20世纪门槛的时候，经济学家们逐渐看到，在现实世界中，市场机制并非万无一失，经济的周期性波动伴随着失业等不良经济现象时有发生。以凡勃伦、康芒斯等为代表的旧制度学派主张国家调节和仲裁劳资矛盾，反对自由放任政策；马歇尔的门徒庇古创立了福利经济学，虽然总体上讲他仍然排斥**干涉经济生活，但对自由放任的理想主义也进行了激烈的批评，认为国家应出面校正生产外部性以防止出现边际私人净产值与边际社会净产值相背离的现象发生。以缪尔达尔、林达尔、伦德堡、俄林和林德贝克等为主要代表人物的瑞典学派在1929～33年大危机中逐渐成熟起来，他们秉承该学派的理论先驱威克塞尔国家干预经济的理论传统，以瑞典社会民主党执政半个世纪的实践经验为其佐证与支持，运用宏观动态的分析方法，形成了比较系统的"混合经济理论"，在20世纪西方经济学中独树一帜，魅力无穷。
-
四川大学西方经济学专业考博试题
注意：西方经济学考博试题有2个科目，一是代码为2001的《资本论》与市场经济，适用于经济学各专业；另一个是代码为3004现代西方经济学。2010年试题，代码：20011、马克思的劳动价值论与效用价值论比较。2、论马克思的平均利润与生产价格理论及其现实意义。3、论马克思的社会资本扩大再生产理论。2009年试题，代码：20011、论马克思的经济危机理论与当前金融危机。2、论马克思的地租理论及其现实意义。3、论劳动力价格的形成。2008年试题，代码：20011、马克思的货币理论及其现实意义。2、试述马克思的资本循环与周转理论。3、马克思的经济危机理论与西方经济周期理论比较。2007年试题，代码：201（2008年开始代码改为2001）1、马克思的商品理论及其现实意义。2、马克思的扩大再生产理论。3、马克思的收入分配理论与西方经济学的收入分配理论比较。2010年试题，代码：30041、试述市场失灵的主要原因及ZF的微观经济政策。2、试述需求总供给模型及其对现实经济的解释。3、试论平衡增长理论。2009年试题，代码：30041、试对不同市场进行比较分析。2、论述财政政策原理及其现实意义。3、论述经济增长阶段理论。2008年试题，代码：30041、论述消费者选择理论。2、论述国民收入决定理论。3、论述新古典增长理论。2007年试题，代码：304（2008年开始代码改为3004）1、理性人假定及其局限性。2、论述边际收益递减规律。3、论述宏观经济政策目标及其相关关系。------分析------1、从上述试题来看，无论报考什么专业，四川大学对基础科目“政治经济学”或者说对《资本论》的基本理论是极为重视的，所以对《资本论》的复习是极为重要的。四川大学在这一科目（指的是2001）开出的参考书目：有（1）资本论1-3卷；（2）中国经济问题（3）资本论研究；本人认为，这三个参考书有用程度是（1）以及（3）里边的若干篇论文；其中（1）是没有时间完全看的，那么完全可以有洪远朋的《资本论简编教程》作为主要读本，同时应当配有朱方明，张衔的《政治经济学》（上册）四川大学出版社，这本教科书。关于（2）中国经济问题，是上下册，2005年出的，显得很老了，可以由张宇，孟婕，卢荻的《高级政治经济学》来替代。2、川大的题目真的很死吗？至少试题2001不是这样的。既有可能会涉及到政治经济学和西方经济学理论的比较。所以，这里应当最好能够自己在复习的时候多做比较，总结，参考书的话，可以参考洪远朋《经济理论比较研究》，复旦大学出版社。或者吴易风等编著的马克思政治经济学与西方经济学比较，人大出的，三卷本。但是，这个方面主要还是要靠自己总结。3、资本论与市场经济这门科目有时候会联系实际问题。这主要看自己的功力了。提升自己功力的话，洪银兴《资本论现代解析》，弓孟谦《资本运行论》是比较好的参考书。复习的时候应当是有时间的看的，因为资本论的基本理论不是很多，薄薄的一本政治经济学教科书资本主义部分就已经浓缩了。4、西方经济学，代码3004，四川大学开出的参考书是曼昆的经济学原理，清华大学2006年，得英文版。其实根本没有必要看。看了考题大家心里就有低，大家主要看北大版的曼昆就可以了。但是我认为最好是看，高鸿业的西方经济学以及李扬《西方经济学》四川大学出版社，其中特别要注意高鸿业那书中队西方经济学的评价。关于评价西方经济学基本理论的书，大家可以找那些写西方经济学流派的书，那是极好的参考。5、最后，再看3004的试题，怎么会有发展经济学的内容呢？的确经济增长理论是西方经济学的重要组成部分，但是无论哪一本西方经济学的教科书都不会有细致的论述。大家还可以发现，同等学历报考西方经济学，会加试一门发展经济学，参考书是谭崇台的《发展经济学》，这本参考书对于非同等学历的考生，也是不可不看的。6、综上所述，川大试题总体上是比较死的，资本论这一块内容是极端重要的。通过试题可以挖掘除了制定参考书以外的信息。7、个人分析仅供参考。
-
中国经济发展只是在追赶西方
【美国《基督教科学箴言报》网站1月21日文章】题:中国正在追赶(作者萨姆·鲍曼)评论人士密切关注中国。毫无疑问,由于这个国家的快速增长,这是可以理解的。按照衡量GDP的一些标准,中国的总体经济规模已经超过美国,而且其增长率惊人。但西方人认为我们应该努力效仿中国,这是错误的。中国经济增长没有什么出人意料的地方,也没有特别新鲜的内容。这种想法的根源是考虑经济增长而不是总体财富。不错,中国的经济增长非常迅速,但也只是在追赶其他国家——中国的起点很低,快速经济增长只是意味着现在和我们有了交会点。中国的经济数字非常庞大,因为中国人口众多,若按人均GDP计算,中国只能希望接近于我们目前的水平而不是超过我们。为什么会是这样呢?从根本上说,经济增长有两种形式,一种来自生产要素(资本和劳动力)的增加,另一种来自这些要素的改善。假如你有一块农田,你想在上面种土豆。你可以增加农具,这样你的财富很容易就能赶上其他农场主——这相当于增加资本,中国工厂增加的情况就是如此。但是,你能做的事情仅是追赶而已。你添加的第一台拖拉机效率非常高,第二台效率也不错,但是总有添加拖拉机的成本大于收益的时候。这就是边际收益递减规律。另一个增加产量的办法——改善生产要素——要困难得多。你可以发明一种更好的拖拉机,或者想出一种更好的耕地方式,这会提高你的生产率。但这是一个存在不确定性的过程,而且比仅仅添加拖拉机要慢得多。从本质上说,西方国家目前的情况就是如此——我们可以添加的资本量已经达到极限,所以增长现在来自于商业和技术创新。这比给我们的农田添加拖拉机要慢,但我们能做的也就是这些。中国正在追赶我们,目前正飞奔在我们已经走过的道路上。
-
【轉貼】暨南大学经济学院 西方经济学139分经验之谈（从工科跨考金融）
在论坛上有很多关于怎样复习西方经济学的帖子，作为一个过来人，深有同感，也很希望能帮助这些需要帮助的人，作为一个“三跨”考生，现在来分享下自己的体会吧！第一，高鸿业版的微观，宏观（具有根本性和决定性的作用）！我把这两本书总共看了11遍，做了一遍笔记！暨大的专业课考试很常规也很基础，只要你能把这两本书搞到极致，120以上没压力！所以在复习的时候不要纠结要不要看范里安，多恩布什的书来补充，如果只局限于考试来说，是完全没有必要的！如果你是跨考生，我强烈要求复习专业课时既要投入大量的时间，也要有很好的规划和较快的复习速度！最后评价你看书的效果是：每一个知识点都胸有成竹，每一个重要的图形都能画出来！没有大量重复的工作是达不到这种效果的！我上考场的感觉就是在三个小时里，对着11页纸，一气呵成！第二，金圣才的西方经济学名校考研真题（具有辅助作用，锦上贴花）！如果你想做些习题巩固的话，这本书足以，别的什么参考书我觉得没有太多必要，看太多也是浪费时间，扰乱心情！我觉得这本书最大的价值在于它的计算题，我建议把上面的计算题做三遍左右（当然很简单的就没有必要了），只要能把上面的计算题搞懂，对付专业课考试中的计算题目是绰绰有余的！其余的题型可以作为参考！第三，近四五年的真题（具有标杆作用）！暨大的考试形式好像是从09年开始改革，我觉得真题的最大价值就是分析出题的方式与考察知识点的途径，故太久以前的真题价值不大，没有太多必要把近十年的真题都认真分析，关键还是书本！补充几点吧！第一，暨大有一题是诺贝尔经济学奖得主的理论贡献的，我强烈建议其一出来就好好准备资料，并且把其背下来，我在这道题上做的不太好，这是很不应该的！第二，最后一题的论述题是关于宏观经济领域的知识，最重要的还是以前的知识积累，分点多写就行！自己可以在考试前对于今年政府财政政策，货币政策等进行一个总结分析，特别是可以结合书本的知识！
-
2012人大经济学院【西方经济学】复试面试回忆
一.先大概说下复试的步骤：复试是分笔试和面试两部分：1.先是笔试，3个小时，共150分，里面专业课100分，英语50分，专业课这次是5道题，题目回忆另有一个帖，大家可以去看，英语是一道中译英一道英译中，都挺长的。英语笔试的准备建议另外那个帖子里也有，大家可以参考一下。2.然后是面试，分专业课面试和英语面试。《复试办法》上面写了有综合素质面试和专业课面试，他俩其实是一个。然后就是英语面试，就是用英语问你一问题，你用英语扯一通就行，英语面试基本不涉及专业内容，只是检测你基本英语交流能力。两个面试都是自己抽题，回答完抽的题如果还有时间老师会追加问题的，专业课基本都是两个问题，英语就一个问题。二.下面是记得的一小部分面试题：（仅供参考）1.专业课：1）名义价格和相对价格是什么？2）为什么吃自助餐人们通常会吃更多？3）索洛模型的稳态的意义？4）为什么社区超市的物品价格要略高于大型超市的价格？5）生命周期理论和某理论（记不清了，是以人名命名的的一个理论）的细微差别？6）什么是纳什均衡，什么是XXX均衡（这个也记不清了，人老了。。。）？2.英语：1）whyareyouwearingsuchformalclothesforthisinterview?2)whydoyouchoose人大？3）whydoyouchoose经济学？4）whichseachingenginedoyouthinkisbetter,百度or谷歌？就记得这么多，欢迎补充～
-
西方经济学把价值归于虚幻的把戏
为了能够摆脱对分配原则的追究，为了逃避对剥削问题的追问，西方经济学不得不把价值概念虚幻化。怎么说呢，那就是交换必须能产生价值！价值不是生产过程决定的，而是交换过程决定的！当然，经济学发展到今天，这种话已经说的很隐讳了，比如曼昆的经济学十大原理有云：贸易能使每个人状况更好。这个状况更好，其实就是某种“价值”的增加！一旦把价值与满足程度，状况。。。联系起来，它就虚无缥缈了，你想让它凭空翻倍都可以，何况是增加一点呢？？那么一来，交换不就是可以成为价值的源泉了吗？然而，大家都知道，现实之中，价值的符号就是钱！这东西可不是虚无缥缈的！任何一件商品，都自带着一个无法抹去的记忆：成本！这个成本，更不是虚无缥缈的东西。而很不巧，这个成本是用货币表示的，成本本身就是一种价格：成本价。商品交换，当然不是等成本价交换，但你如果算总账，你就会发现：交换双方的总成本没有增减，有赔必有赚，赔赚永远是相等的，你想通过交换让它增加或减少是不可能的。A手里：甲商品100个，总市场价1000元，总成本价800元（曾经为甲商品付出800元）；现金1000元。B手里：乙产品1个，市场价1000元，成本价600元（曾经为乙产品付出600元）；现金1000元。看似AB两人都能够实现利润，交换完成后：按道理说，A应该赚了200元，B应该赚了400元，皆大欢喜。实际情况如何呢？我们让两个人交换一下（互相购买）就会发现问题：A手里：乙商品一个，现金1000元，曾经付出800元。——相当于用800元购买了乙商品（成本600）。B手里：甲商品一个，现金1000元，曾经付出600元。——相当于用600元购买了甲商品（成本800）。看明白了吗？A亏了200，B赚了200，仅此而已。不管AB心里多么地满足，不管两个人的状况多么地变好，反正，两个人无非就是用成本价（1400）购买了自己想要的商品（800+600），不过是A购买自己所需之余，帮B多出了200元罢了。A如果不是傻子，那么他不应该觉得高兴和满足，他的状况应该说变差了。
-
这学期上西方经济学，三道思考题不太会，求高手指导，感激不尽~
2.爱丽丝准备游览北京。她给生活在天津的朋友，鲍勃，打电话。他们决定鲍勃来北京，在火车站碰面。在说清楚在哪个火车站见面之前，鲍勃的手机没电了，他们没有办法再进行联系。假设从天津到北京有两趟火车：D1，到达北京站；D2，到达北京南站。这两趟火车同时在中午达到。鲍勃可以乘坐D1、D2或者待在家里。爱丽丝必须选择一个火车站去等待鲍勃。他们两个人是期望效用最大化者，并且对如下的偏好是共同知识。他们对于鲍勃乘坐D1同时爱丽丝去北京南站和鲍勃乘坐D2同时爱丽丝去北京站是无差异的。也就是说，彼此错过是同样糟糕的。爱丽丝对于在哪里见面也是无差异的。对于爱丽丝来说，在北京站等，而鲍勃没来与错过是无差异的。但是如果在北京南站等待，而鲍勃呆在家里，那么爱丽丝感觉更糟糕。具体来说，爱丽丝的偏好是这样的，如果她认为鲍勃乘坐D1、D2和待在家里的概率是,,,当且仅当时，相对于北京南站爱丽丝更喜欢在北京站等待。对于鲍勃来说，如果选择待在家里，他不在乎爱丽丝在哪个车站等待。当且仅当爱丽丝在北京站的概率大于1/3的时候，相对于D2，鲍勃喜欢D1。如果爱丽丝在北京站的概率大于2/3的时候，相对于待在家里，鲍勃喜欢D1。（1）写出表示上面情形的标准型博弈，包括支付。（2）找到另外一组支付可以表示上面的情况。（3）博弈的均衡结果是什么？3.考虑如下一个动态博弈。两个参与人首先同时宣布“是”或者“否”。如果任何一个人选择“否”，那么每个参与人获得80。如果所有参与人选择“是”，那么他们进入下面的博弈：找到这个博弈的所有子博弈完美均衡。4.如下的阶段博弈重复五次：LRA2,10,0B0,01,2假设支付是阶段博弈之和。对于这个博弈的每一个策略组合，找到一个子博弈完美均衡，并且在第一轮采取这个策略组合。
-
马克思的地租理论与西方经济地租理论的异同
马克思的地租理论与西方经济地租理论的异同按地租、地价理论发展的顺序可以将其分为4个阶段： 17世纪中叶到本世纪19世纪初，即地租、地价古典经济学理论阶段； 19世纪上半叶，即地租、地价资产阶级经济学理论阶段； 19世纪下半叶，即马克思地租、地价理论阶段； 20世纪初至今，现代西方地租、地价理论阶段。各阶段理论具有各自经济背景，存在不同观点，但各阶段理论之间也存在继承与发展关系。 比较马克思地租理论与西方经济学地租理论的异同： 马克思主义经济学和现在我们所学习的西方经济学都源于亚当·斯密、李嘉图的古典经济学，但是西方经济学假设人是经济人，而马克思假设人是社会人。 马克思地租理论以劳动价值论为基础。劳动价值论起源于古典经济学代表人物亚当·斯密和李嘉图，并被马克思发扬光大。该理论认为，所谓价值就是“凝结在商品中的无差别的人类劳动”。表现在地租上即地租的资本化。自然土地没有价值，但有使用价值，会产生地租，地租的资本化即地价。地租是土地所有权的特有经济表现。地租表现为地产所有者向市场提供一块土地所取得的经济收益。马克思曾指出，亚当·斯密在经济学上的重大贡献之一，是他指出了在市场经济中，地租会参与资本的形成。地租是与土地的所有权即垄断权直接关联的。马克思的基础地价公式为:年地租/资金年利率=土地基础价格。 西方经济学地租理论以效用价值论为基础。效用价值论是用物品满足人的欲望的能力或人对物品效用的主观心理评价来解释价值及其形成过程的经济理论。该理论认为，能够带来高效用的商品就具有较高的价值。土地也是如此。 劳动价值论与效用价值论是同一个问题的两个方面，是从同一起点出发的，只是使用了不同的计量手段。
-
高鸿业的西方经济学教材为何在国内地位不降？
请高人探讨“高鸿业的西方经济学教材为何在国内地位不降”？首先，大家看看高鸿业教授自己讲的一段话：高鸿业（中国人民大学经济学院教授）： 中国经济学应该遵循什么样的道路？ 中国经济学应该遵循什么样的道路？我认为，中国经济学应该走以马克思主义为指导，把马克思主义经济学和西方经济学结合起来的道路。理由如下：第一，我国目前实行的是社会主义市场经济，而西方国家实行的是资本主义市场经济。二者虽然存在着原则性的差异，然而，却在市场经济这一点上具有很多的共同之处。第二，邓小平的贡献之一便是指出市场经济不过是管理经济的一种手段或方法。既然是一种方法，社会主义也可以使用这种方法，而我国目前所做的正是如此。第三，作为一种方法，在使用它时必须受到某种理论的指导，才能取得有利于人民的效果。例如，火药是瞬间取得大量能量的一种方法。在和平理论的指导下，它可以用于开矿和道路修建；而在战争理论的指导下，它也可以被用于制造杀人武器，二者的结果是迥然不同的。正是由于这一原因，所以市场经济的管理方法必须以马克思主义为指导。第四，西方经济学具有双重性质，它既是西方意识形态的组成部分，又是西方市场管理的经验总结。对于前者我们当然应该加以摒弃，但是对后者总结出的方法，我们却可以加以借鉴和吸收。当然，管理方法的借鉴和吸收也必须考虑到国情的差别。经验总结并不能完全脱离理论指导，这就是为什么必须由马克思主义指导的又一原因。第五，作为方法的西方经济学未必在逻辑上都是正确的。很多例子都表明，西方经济学的理论基础也有不当之处。第六，在目前，世界上绝大多数人不是信奉马克思经济学，便是信奉西方经济学。即使从这一表面现象来看，二者都有其生命力和价值，从而，结合二者是有必要的。
-
2014年清华经济研究所247西方经济学试题回忆版
背景：某中部省份三流高校资深大龄学渣一枚，去年报了清华社会学院理论经济学的博士，六教A4133好像，根据印象整理了247理论经济学试题。一，简答题（4X10）1，为确定效用函数，消费者的偏好关系要满足什么特性，为什么？2，庇古税为什么能够减少负外部性？3，理性预期的菲利普斯曲线及其理论含义？4，简述李嘉图等价的含义。二，计算题(3X10)1,生产函数为Y=AKexp(1/3)Lexp(2/3)，已知国产出增长率为a%，资本增长率为b%,劳动增长率为c%,求（1），该国的人均资本增长率和人均产出增长率（2），该国的FTP复合增长率2，央行的法定存款准备金率为8%,居民的先进持有率为25%,商业银行持有的超额准备金率为1/1000,试求央行的法定准备金率调整至9%时，货币供给变化的百分比。3，甲乙双方的一次行动的同时博弈（1），试构造双方的支付矩阵说明不合作是最优选择。（2），说明个人理性与集体理性的冲突三，论述题(2X15)1，试用用福利经济学第一定理说明为什么“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”？2，开放经济体，国际资本完全流动，该国存在对外盈余和失业。（1），在短期内，国定汇率条件下，该国是否能够维持对外盈余？若能，如何维持？（2），在短期内，国定汇率条件和维持对外盈余状况下，该国是否能够通过政策向充分就业的方向发展？（3），在长期内，试用总供给-总需求曲线分析，P-Y的IS-LM-BP曲线分析该国在受到冲击下的经济调整恢复。i,自动调整ii,通过政策调整。（这一问怎么问的记不太清楚）（4），通过以上分析，结合我国实际，请给出一些政策建议。在清华园里转悠了几圈，发现男人甚多，妹纸甚少，悲催的不得了······遥想樱花开的时候各款妹纸齐聚樱花大道的盛景，不可同日而语。
