我们讨论的是概念“新创造的价值”,因此,小学老师问的也是概念“运算的结果”,而不是某道题(例如2+3)的运算的结果。
你连概念“运算的结果”与某道题的运算结果都分不清?
如果运算的结果这个概念的关键词是结果,你只须说出什么是结果那就是回答了“运算的结果”这个概念,那么世界上的任何结果是否都是运算的结果?
例如,老师问你2+3的运算结果是什么,那你就可以回答说是某人被判了刑,因为这也是一个结果!
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楼主: wzwswswz
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[创新发展] 石开石一开口就说错话 |
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