楼主: hhj-1
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在书本中是不会产生问题的 [推广有奖]

151
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:03:43
wzwswswz 发表于 2024-3-25 21:13
看看你的原话:“物的价值是什么?就是为获得物所要付出的耗费”“物的价值越大则人的生活水平就越低,也 ...
另外,如果废物所占的成本很低,那么也能促进人的生活,为什么?因为废物不占有成本,那么人就有更多的成本用于购买与获得生产必需品。相反,如果废物占有成本,那么它将分割掉人们的正常收入,从而削弱人们的生活水平。明白吗?文盲

152
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:06:40
wzwswswz 发表于 2024-3-25 21:21
再说一次,你小学语文不及格就不要到处丢人现眼了,多少个词汇了,“发现”“创作”“成长”“问题”,其 ...
你小学语文不及格,肯定拿不出自己的书来,更不可能懂得那些词汇了。这些词有什么用处?那就是启发人们头脑中的思想,让思想得到表达。你这小学语文不及格之货,当然不懂得词的这种根本作用了。

153
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:09:03
wzwswswz 发表于 2024-3-25 21:30
语言还包括有哑语,你不知道吗?用肢体或动作表达意思,那就是属于肢体语言。你连这个都不懂,真无知。
...
呵呵,以为什么高明呢?所谓语言,一切语言,都是为了思想的启发与表达,不管是什么样的语言。甚至你的S也可以当作一种语言,因为它告诉人们:又少了一文盲的废物。

154
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:15:11
wzwswswz 发表于 2024-3-25 21:30
语言还包括有哑语,你不知道吗?用肢体或动作表达意思,那就是属于肢体语言。你连这个都不懂,真无知。
...
  1. 你为什么不敢回答你如何能够打破“地球围绕太阳旋转”的语言外壳来理解背后的思想?
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前面不是已经讲了这个了吗?不管是地球围绕太阳旋转还是The Earth revolves around the Sun.都是有外壳的,都是需要花费你的力气才能理解的。一切人的话,尤其是那些辞令,都不能只从表面上来理解,而是要理解其背后的意图到底是什么。你作为文盲当然不懂这些了。
而The Earth revolves around the Sun.背后的思想就是:红太阳。明白吗?

155
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:19:44
wzwswswz 发表于 2024-3-25 21:34
所以呀,价值就与包括废物在内的物的价值成反比,所以,同一代价耗费如果生产的都是废品,那么生产的废品 ...
呵呵,玩小聪明自以为高明吗?我前面已经讲是那是『生活所需要』的物,另外再讲了,如果废物产生的成本足够小,也能够促进人的生活,因为生产免不了产生废物,只要它不占有成本(包括清理废物所要花费的成本),那么它就可以促进人的生活,因为人所获得的收入不用分一部分来处理废物呀。所以你确实是只废物。

156
wzwswswz 发表于 2024-3-26 11:29:56
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:00
呵呵,确实是文盲之货!我在另外一贴里已经说到『生活所需要』、『被需要的物』。不过你作为细菌更需要垃 ...
但是你接下来你就把话题转到了物的价值上:“这样就来到物的价值意义上了。所谓物的价值是什么?就是为获得物所要付出的耗费。这个耗费越大则物的价值也就越大。”这里的“所谓……就是……”和“……越……则……越……”两句,从表达方式上来看,“物的价值”只能是全称的,即只能是包括了你所说的废品在内的所有物的价值;“耗费”也只能是为获得包括你所说的废品在内的任何一件物的耗费。

所以,下面与价值成反比的物的价值也就只能是所有的物的价值。

157
wzwswswz 发表于 2024-3-26 11:42:35
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:03
另外,如果废物所占的成本很低,那么也能促进人的生活,为什么?因为废物不占有成本,那么人就有更多的成 ...
你不要转移话题!
第一,你说的是没有任何用处的废品也有价值,因为获得废品也要有耗费。
第二,按照的你的物的价值与获得物的耗费成正比的观点,废品的价值与耗费也是成正比的。
第三,按照你的价值与物的价值成反比的观点,你的价值也一定与废品的价值(耗费)成反比。
因此,只要获得同样废品耗费减少了,废品的价值就减少了,你的价值就增大了。

这里的逻辑关系你根本否认不了,从而也就根本根本否认不了这里的结论。

158
wzwswswz 发表于 2024-3-26 11:55:52
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:06
你小学语文不及格,肯定拿不出自己的书来,更不可能懂得那些词汇了。这些词有什么用处?那就是启发人们头 ...
语言是人与人之间交流的工具,因此,语言必然具有约定俗成的特点。
由此,如果要对某个词汇在约定俗成以外的意义上加以使用,那就必须对这个词汇做出必要的合理的解释,否则,就是犯了词不达意的错误。
为了帮助人们正确地使用语词,小学语文都必然要进行用词造句的训练。你不了解词汇约定俗成的意义一而再、再而三地用错词汇,证明了你就是小学语文不及格。

你把用错词汇说成“启发”思想,那么请问:“买弄”这个词启发了你的什么思想?
你要回答不出来,只能证明你根本不懂语言的作用,是又一次的打肿了脸充胖子,“买弄”无知。哈哈哈哈!

159
wzwswswz 发表于 2024-3-26 13:25:11
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:09
呵呵,以为什么高明呢?所谓语言,一切语言,都是为了思想的启发与表达,不管是什么样的语言。甚至你的S也 ...
错误!
你把你爹叫做“爹”,是要启发你爹的什么?
语言作为人与人交流的工具,是使用语言的主体对自己的思想、意念等等表达,而不是人们从非语言的现象上获得的信息。
例如,人们从你的S这个事情上获得的“又少了一文盲的废物”的信息,那就不是你的语言表达。

你把人们据以获得信息的非语言的现象也说成了表达思想、意念等等的语言,坐实了你就是个文盲。

160
wzwswswz 发表于 2024-3-26 13:28:11
hhj-1 发表于 2024-3-26 08:15
前面不是已经讲了这个了吗?不管是地球围绕太阳旋转还是The Earth revolves around the Sun.都是有外壳的 ...
你的意思是哥白尼提出的“地球围绕太阳旋转”背后的思想是要别人围绕你这个“红太阳”旋转?
那么请你告诉我们,你是怎样打破了“地球围绕太阳旋转”的语言外壳而理解了他的这一思想的?

你要是回答不出来,那又一次证明了你不说人话。

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