琥珀-教案

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琥珀蚂蚁

【教学目标】
1、认识生字
2、2、 理解课文内容，认识琥珀的形成过程，了解这块琥珀的特点
和价值。
3、培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。
4、体会科学家是怎样进行合理想象的。
5、有感情地朗读课文。
【教学重点】
1、认识 10 个生字，会写 8 个生字。
2、 理解课文内容，认识琥珀的形成过程，了解这块琥珀的特点和价
值。
【教学难点】
1、培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。
2、体会科学家是怎样进行合理想象的。
【教学课时】
2 课时
        教学设计一
【教学过程】
第一课时
一、初读课文，检查预习。
1．指名读课文，了解主要内容。
课文主要讲了这块奇异的流浪形成和发现的过程。
2．字词检查。
（l ）读准字音：脂（ zhī）渗（ shan） 拭（Shì）澎湃（p?ng pài ）
（2）注意字形：辣  湃  拭  黏
（3）多音字：黏（ ni án）黏稠（ zhān）黏贴
（4）理解：拂拭——掸掉或擦掉。
松脂一一针叶树的树干上流出的胶状液体，     是制造松香和松节油
的原料。
二、结合预习，讨论课文的叙述顺序。
1. 叙述顺序。
故事发生的时间 ...

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关键词：科普读物 形成过程 教学设计 Shan 主要内容