楼主: 曹国奇
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《资本论》一二卷是按照谁创造归谁构建的 [推广有奖]

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zhengyr 发表于 2026-2-9 18:12:39
hhj 发表于 2026-2-8 19:38
想用简单劳动来证明复杂劳动(叠加劳动)能够有更大交换价值,是错的。如果别人能用更简单劳动就能生产出 ...
网友们一定看到黄先生显然不知道马克思所说的“简单劳动”指的是什么?!所以他才会有“更简单劳动”的概念提出来!

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曹国奇 发表于 2026-2-15 23:58:30
he_zr 发表于 2026-2-6 13:07
这不是错误,而是按需叙事。

劳动力无论怎么平均,其平均结果必然是一个“物”的存在,不可能“无”, ...
劳动力无论怎么平均,其平均结果必然是一个“物”的存在,不可能“无”,否则就是唯心论了。但马氏需要的只是这个“物”的量,而这个量又是用劳动时间衡量计量,因此这个“物”就让位于这个量了。这纯属叙事需要,并不代表这个平均“物”不存在,只是省略不需要提及罢了。
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看来阁下对量纲知识了解不多,讲得好乱。
我上高中时的物理课和化学课都介绍了一点量纲知识,后来基本懂这个知识是来自老外写的一本科普读物。


基本量纲都一定只有一种计量单位,比如公斤、米、度、人。现在国际公认的基本量纲只有七种,以前的《新华字典》后面这张表,估计阁下没看过这张表,或者是看不懂。
其它量纲都是延伸量纲(复合量纲),是这七种量纲组合而成的。比如速度量纲“米/小时”、体积量纲“米的3次方”。

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曹国奇 发表于 2026-2-16 00:02:29
clm0600 发表于 2026-2-5 18:11
曹国奇被带沟里去了。
简单劳动和复杂劳动,是不同种类的劳动,比如:种地是简单劳动,编程是复杂劳动。 ...
不是我被马克思带到沟里去了,而是你根本就不懂何为量纲。我读高中时的物理课和化学课都简单介绍一点量纲知识,后来又自学了。
总之,你的量纲知识基础太差,不比马克思强。

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clm0600 发表于 2026-2-16 23:27:15
曹国奇 发表于 2026-2-16 00:02
不是我被马克思带到沟里去了,而是你根本就不懂何为量纲。我读高中时的物理课和化学课都简单介绍一点量纲 ...
这里在讨论简单劳动复杂劳动的意义,跟量纲有个毛关系呀。

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clm0600 发表于 2026-2-16 23:28:16
曹国奇 发表于 2026-2-16 00:02
不是我被马克思带到沟里去了,而是你根本就不懂何为量纲。我读高中时的物理课和化学课都简单介绍一点量纲 ...
我说的是“你被带沟里去了”,我也没说你被马克思带沟里去了呀,哈哈哈

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曹国奇 发表于 2026-2-18 23:48:01
曹国奇 发表于 2026-2-16 00:02
不是我被马克思带到沟里去了,而是你根本就不懂何为量纲。我读高中时的物理课和化学课都简单介绍一点量纲 ...
量纲就是指计量单位,比如时间的计量单位为小时、日、月、年等;比如质量的计量单位为两、斤、公斤、吨等(现在又重新规定了,为克、千克,简单化了许多)。
但是量纲是总称,具体的小时、日、月、年等则为细化。



这里还涉及进制,多数是采用10进制,但是时间进制很复杂,主要在于这里是三体运动。但是如果月亮也有一个卫星,则相关进制会更更复杂。

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曹国奇 发表于 2026-2-18 23:58:42
clm0600 发表于 2026-2-16 23:27
这里在讨论简单劳动复杂劳动的意义,跟量纲有个毛关系呀。
马克思的价值的量纲是时间的量纲,这就是错误!

马克思讲劳动力平均掉了,成为“无”,这就是问题。你如果具备量纲的基本知识,很快就能发现马克思在此出现严重错误。

比如10个人一起劳动10小时,按社社会必要劳动时间计算10的价值总量,10乘10即可得出结论。但是如果考虑到每个人的劳动力大小不一样,则不能用10乘10办法来得出10人的价值总量,得一个人一人个地加,要加9次。

68
曹国奇 发表于 2026-2-19 11:32:37
clm0600 发表于 2026-2-16 23:27
这里在讨论简单劳动复杂劳动的意义,跟量纲有个毛关系呀。
我一直以为只是马克思不懂量纲这些知识,原来你也不懂。叫你去看看字典后面附带的量纲表,你也不看。我炒下来给你看吧:


                       国际单位制的基本单位
        
        量的名称       单位名称                        单位符号
        长度:          单位名称:米,                单位符号“m”
        质量:          单位名称:千克(公斤)   单位符号“kg”
        时间:          单位名称:秒,                单位符号“s”                       电流:          单位名称:安[培]              单位符号“A”        热力学温度:单位名称:开[尔文]           单位符号“K”
        物质的量:   单位名称:摩[尔]              单位符号“mol”
        发光强度:   单位名称:坎[德拉]            单位符号“cd”


马克思用时间计量单位代表价值的计量单位,这就是错误。比如人的计量单位是“人”,猪的计量单位是“头猪”,这就是规定,你不同用反,说有10头人。








69
clm0600 发表于 2026-2-19 12:55:32
曹国奇 发表于 2026-2-19 11:32
我一直以为只是马克思不懂量纲这些知识,原来你也不懂。叫你去看看字典后面附带的量纲表,你也不看。我炒 ...
谁跟你讨论量纲了?蛇精病啊。

70
曹国奇 发表于 2026-2-19 14:42:58
clm0600 发表于 2026-2-19 12:55
谁跟你讨论量纲了?蛇精病啊。
而师傅和徒弟,做的是一种劳动,不涉及简单复杂的问题,纯属劳动效率的问题,是效率高和效率低的同种劳动。你不能说师傅的编程劳动比徒弟的编程劳动复杂,只能说高效。
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这是你的原话。你知道里面的问题在何处吗?

1、徒弟和师傅能同时编同一种程序吗?不可能!因为程序是无形产品,可以无限复制,没有那个老板那么笨,会让几个人同时做同一件事。

2、为了得到更为简洁适用的程序,我认为老板会安排几个人或几个组同时做同一种程序,然后使用性能最合适的那一个。此时其他人设计的程序可能是100%的废品,但是他们的工资不会少,只是奖金不同。这是实际工作中很正常的择优行为。


3、有些劳动为不能重复劳动,则让徒弟做简单部分,复杂程度和关键程度高的部分则由师傅做。这在实际工作中很常见。我个人通常是这么安排的:刚进来的徒弟负责拿工具和收捡工具等,然后给熟练的徒弟当下手。


4、我出手做事时,只有最熟练的1-2个徒弟跟着我转。我指指那儿需要调整,他们就去调整。我是很少动手的,但是我得与导演和摄影在一起,监看画面,也便于接受他们的指令。







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