宿舍123456 发表于 2012-12-20 18:28
当我们说本质的时候,一定是就某特定范畴讨论
动物和植物都是碳水化合物,是就分子结构而言
没有什么终 ...
我们教科书中从来没有过如何寻找"本质"的方法.这是"辩证法"教育的必然结果.因此,当我们说本质的时候,那几乎就可以随便指一样东西当本质."社会主义本质说"就是个最著名的例子,目标居然也可以当成本质.
追根溯源的认识方法(形而上学)有个原则,那就是逐层追溯原因,而不是跳过各层追溯直达终极原因.我们可以说人类犬类的共同本质是动物;灌木藤蔓的共同本质是植物;细菌病毒的共同本质是微生物.再深一层追溯,动物植物微生物的共同本质是生物.更深一层的追溯,生物与非生物的共同本质是无法命名的"非恒道"(中华先哲李耳的观点).
追根溯源认识方法还有个原则,那就是"现象的成因要素不能够是现象".比方说,鸡与蛋是一对现象,如果要追溯这对现象的成因要素,那么首先就要把鸡与蛋这两种东西排除在成因要素之外.再比方说,心与物这对现象.如果要追溯这对现象的成因要素,那么首先就要把心与物这两种东西排除在成因要素之外.剩下的就是去猜测导致如此现象的原因,而不是非理性地唯先鸡或者唯先蛋;也不是非理性地唯物或者唯心.