楼主: 诺德兰斯特
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一个线性迭代模型,可以破解价值转型百年难题!马克思逻辑无懈可击 [推广有奖]

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三次成功 发表于 2013-12-19 16:06:20
建议以贴图,形式。显示方程,程序运行结果。这样稍显混乱

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切格瓦拉万岁 发表于 2013-12-19 16:20:48
好,说得好!!!!

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qinnanfreedom 发表于 2013-12-19 16:59:25
诺德兰斯特明显无法正面回答别人质疑的本质和核心,在这点上,罗鹏更胜一筹!!!
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qi509 发表于 2013-12-19 18:11:38
诺德兰斯特 发表于 2013-12-19 11:20
很对,自然规律本来就没有主义之分,那么为什么还存在看不到的产权,私人占有权等这种权力? 人们争夺一个 ...
正因为是自然规律,你所说的这些“权”都是存在的,必然存在着争夺。只是人类是有意识的,这些权利只能是在法律的框架内取得。绝不能通过暴力来取得。最明显的是动物界。所有的动物都有领地意识;都有争夺交配权的意识,何况人乎?

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qi509 发表于 2013-12-19 18:17:29
诺德兰斯特 发表于 2013-12-19 11:15
不是马克思的问题,是你根本就不懂。
   比如生产力手工相同时间1小时,你原先生产10个产品,我生产2 ...
  “ 再引用马克思的话:"可见,只是社会必要劳动量,或生产使用价值的社会必要劳动时间,决定该使用价值的价值量。””——————我批的就是这个。我不是问你了吗:何为“使用价值”?一个扳手他的使用价值是多少?

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qi509 发表于 2013-12-19 18:25:26
诺德兰斯特 发表于 2013-12-19 11:24
给文盲讲一个概念;
相同劳动时间的交换比例才是商品价值的体现,同样资本主义的实际成本是可变资本与劳动时 ...
你还给文盲讲一个概。你自己的这个:“相同劳动时间的交换比例才是商品价值的体现”概念解释一下你自己的例子:“比如生产力手工相同时间1小时,你原先生产10个产品,我生产20个,他生产30个”?

相同的劳动时间:1小时,你的1个就可以交换他的3个吗?

谁是文盲?

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罗鹏 发表于 2013-12-19 19:44:49
fujo11 发表于 2013-12-19 03:48
博士写驴就不好了。
本文来自: 人大经济论坛 马克思主义经济学 版,详细出处参考: http://bbs.pinggu ...
是后一个意思。
楼主用公式定义了“货币价值”,但是没有解释 它到底是什么,即它指什么现象或事物。所以借用了这个成语。
用一种错误去纠正另一种错误,并不能使错误得以消除;用一种邪恶来对抗另一种邪恶,最终会使邪恶得以壮大。——罗鹏

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诺德兰斯特 发表于 2013-12-19 19:48:20
对于复杂的社会生产互耗体系来讲,模型越详细才能明晰真切的反映资金运行规律,马克思的两个部门模型:
K1 +|W1 +(P1k+P2w +P1c)=(K1 +&K1)+(K2+&K2)
K2 + W2 +(P2w+P2k+P2c)=(W1+&W1)+(W2+&W2)
W+&W1+P1c=K2+&K2
两部门模型很显然,把资本当成了完全同质的机器,而不是异质的,即机器可以充当消费的生产资料,也可以充当生产机器的机器,这种模型只能用来抽象具体实物关系来做宏观上的经济分析与预测,而想要具体衡量与分析产业波动给资源利用与技术改革造成的影响,二部门模型根本不能充当此任,只能把其改为投入产出矩阵:
设置单位劳动时间所产生的价值量为w ,赋予单位劳动时间以货币单位 g ,因此单位劳动时间所产生的货币价值为W=g*w
∑i(aji + c ji)Wj k
Lk=∑i Lik*Qi =∑i(∑j(aji + cji)Wjk)Qi
单位商品的人工消费价值Vik 以及总消费价值Vk :
Vik =∑jcji Wjk Vk=∑i∑j cji*Wjk*Qi
单位商品i商品的成本价格Kit 和总成本 Kt:
Kit =∑j(aji +cji)Pjt
Kt = ∑iKit*Qi=∑i(∑j(aji+cji)Pjt))Qi
单位i商品的全部预付资本Fit=∑j(bji1+bji2)Pjt +bi3
Ft=∑iFit*Qi=∑i(∑j(bji1+bji2)Pjt+bi3))Qi
系统内所有商品的平均剩余价值率m· 与平均利润率 s·:
(m·)k=(G-Lk)/Vk (s·)k=(G-Kt)/Ft
具体分析产业波动与资金流向

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罗鹏 发表于 2013-12-19 20:01:03
qinnanfreedom 发表于 2013-12-19 16:59
诺德兰斯特明显无法正面回答别人质疑的本质和核心,在这点上,罗鹏更胜一筹!!!
谢谢。
我的想法很简单,就是人们不应当滥用数学。数学在纯研究中,可以不讲求其实际含义,但在应用其说明问题时,应当讲清楚概念和量纲。
比如乘法(包括所有的数学)运用,说话的人要讲清这乘积的具体意思。牛顿力学公式就很清楚:m是质量,a是加速度,这两者的乘积是力F。这里我们可以理解:当一物的质量m一定,该物的加速度越大,说明外部对此物施加的力F越大,反之反是;当一物的加速度a一定,该物的质量越大,则说明外部施加的力越大,反之反是。力的概念,我们都是能理解的,或者说,我们都是能够知道力是什么(任何一本力学书都有解释)。
如果某人给出的概念,是我们所不能理解的,或者说,他拒绝回答它是什么,则它即便有个漂亮的公式,那还是空对空的东西。
用一种错误去纠正另一种错误,并不能使错误得以消除;用一种邪恶来对抗另一种邪恶,最终会使邪恶得以壮大。——罗鹏

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诺德兰斯特 发表于 2013-12-19 20:32:05
qi509 发表于 2013-12-19 18:25
你还给文盲讲一个概。你自己的这个:“相同劳动时间的交换比例才是商品价值的体现”概念解释一下你自己的 ...
哎呀、、、  
你回复看看《资本论》交换价值,或价值形式去! 交换价值或者价值形式是价值(商品价值)的表现形式,这里面对等关系,等价形式。
生产扳手也是要耗费时间的!!  但是生产指向目的不同,生产扳手的耗费量能和用扳手生产一个机器所耗费时间加总么?

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