“全世界唯一合格经济学教材作者”打比方总是那么蹩脚

clm0600 发表于 2014-10-22 19:33
科学是你家的，你说啥属于科学啥就属于，你说啥不属于就不属于，你是科学在人世间的代言！

例如歌德巴赫猜想到现在也无法计量，所以到现在也只是一个“猜想”哦！

clm0600 发表于 2014-10-22 13:50
我运用的方法是“类比”，在你这里居然变成了“偷换”，看来你需要提高的地方还太多了。

“社会平均水平 ...

我运用的方法是“类比”，在你这里居然变成了“偷换”，看来你需要提高的地方还太多了。
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在有关社会必要劳动时间的整个讨论过程中，除了你再没人提到过考试成绩，然而你跟帖说，“有些糊涂人就是这么认为，学生的知识水平，是考试成绩‘生出’的……”，而你所谓“糊涂人”始终都在说社会必要劳动时间(类比或许有，但没说考试成绩)，那么你这不是“偷换”又是什么？真正的糊涂人是你600！你很擅长搬起石头到自己的脚。

我用这个类比，只是在说明：有些东西，不会因为你不知道它，它就不存在了。
目的只是在反驳一种错误“你不知道某产品的社会必要劳动时间，所以社会必要劳动时间就不存在”
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价格围绕价值波动，价值决定于社会必要劳动时间，你又算不出价值，那么具体怎么个波动法？地球绕太阳转动，是不是先把地球先转动起来，然后由天文学家测定转动的轨迹，再由数学家根据这个轨迹计算出转动的中心？

这个类比，无非是要大家分清楚什么是“表现”，什么是“决定”。
成绩只是表现了水平，并非决定了水平。
同样的，价格只是表现了价值，并非决定了价值。
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你out了600。价值是凝结在商品中的一般人类劳动(据马克思)，如果价格非要表现点啥，那么被表现的就更接近成本而非价值，你想象一下无人工厂。还有，在价格表现出来的东西当中，供求关系可能比价值的占比大得多。

只能说，你的理解能力太差，联想能力又太强，哪来的“班级必要考试成绩”？总是把自己胡思乱想出来的意思强加给别人。
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既然你用考试成绩“类比”社会必要劳动时间，那就必须有“班级必要考试成绩”，对此你居然理解不了？不是我胡思乱想，而是你用考试成绩“类比”社会必要劳动时间，就必然引出“班级必要考试成绩”，这是逻辑的必然而不是强加给你的。我的确自己理解能力太差，但联想能力并不太强，至于你嘛，应该说，这两方面都等而下之。

clm0600 发表于 2014-10-22 14:28
我对你的忠告是：
1、先分清楚了“类比”和“偷换”。
2、你的回复也挺努力，但基本属于无聊党的扯淡， ...

我对你的忠告是：
1、先分清楚了“类比”和“偷换”。
2、你的回复也挺努力，但基本属于无聊党的扯淡，希望提高自己说话的养分。

类比和偷换是你自己搞不清的。我回复挺努力，这很好，可我未必达得到“社会必要努力时间”。你继续提到“无聊”和“养分”，……


斑竹提示：发言请就事论事。

西方物理学 发表于 2014-10-22 15:35
没有利息,他哪来的养分啊.

600一贯反对贷款收利息，这种病，迄今的医院，貌似还没有对应的科室可以疗治。

云涛自卷 发表于 2014-10-22 16:08
楼主说的那个人是人类有史以来第一个完人，什么都懂什么都参悟了，可以去做和尚。

且听他对此会以怎样的范式顺水推舟地坦然加以承认并自鸣得意着。。。呵呵。

clm0600 发表于 2014-10-22 18:04
你所谓的大家是谁？
很多人的脑子和榆木疙瘩差不多，我可没办法让这种人增加什么理解，佛度有缘人。

你心中的“佛”就是《政治经济学新解》？

clm0600 发表于 2014-10-22 18:06
类比是一种很好的说理方式。

原子弹是一种很好的武器，但是放在普特勒手里就不好。同理，类比放在你那里只能被糟蹋。

clm0600 发表于 2014-10-22 18:05
可以计量的经济学，属于科学；
不能计量的“水平”，则不属于科学。
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可以计量的经济学，属于科学；
不能计量的“水平”，则不属于科学。
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不管属于不属于科学，你到底有没有水平呢？
只要说有没有就行了。

你前头说的还是“计量”一下经济学水平，到此又华丽丽变成“有没有”。600，你也好意思为你自己的“偷换”辩解？可以负责任地说，你已经被牢不可破地钉在了历史的“偷换柱”上——当然，必须但愿这样说并没侮辱人家“偷换柱”。

需要认真研究得出

clm0600 发表于 2014-10-22 18:04
你所谓的大家是谁？
很多人的脑子和榆木疙瘩差不多，我可没办法让这种人增加什么理解，佛度有缘人。

你把经济学神秘化了，经济学作为一门研究“经济”这一社会客观存在的学科，一般智力的人应该都能够理解。