楼主: hj58
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三百年前就是常识的事情,今天还要争辩,真是笑话。   [推广有奖]

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hj58 发表于 2014-11-2 10:09:13
clm0600 发表于 2014-11-2 09:57
前面已经告诉你了,社会分工不是发生交换的充分必要条件,所以通过交换节约劳动时,社会分工不是必需的前 ...
“要交换,必有分工在前。”


错误。

美国进口中国鞋子有什么分工在前?美国人不生产鞋子?中国人该生产鞋子?

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hj58 发表于 2014-11-2 10:10:30
clm0600 发表于 2014-11-2 10:07
如果问题涉及的是两个农夫,他们既打渔也打猎。
但如果一个农夫对海狸的报价低于另一个农夫自己打渔的成 ...
你心虚什么呀,匆匆忙忙地干什么呀?先看看清楚我说的话:“如果问题涉及的是两个农夫,他们既打渔也打猎。”

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hj58 发表于 2014-11-2 10:12:14
clm0600 发表于 2014-11-2 10:00
在容易引发误解的地方,做适当的标记,是做学术的基本原则。
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这只是容易引发你的误解罢了 ...
我引发别人误解时,我自己会注意以后加注,不像你一味责怪别人。

需要传播你的思想观点的人是你,而不是别人。

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hj58 发表于 2014-11-2 10:15:08
海底浮云 发表于 2014-11-2 10:07
发挥比较优势
就是,很简单的事情,换个问题就都不理解了。

这是中国教育的悲哀。学生们只会死记硬背、应付考试,却不会活学活用理论、用理论解决新问题。

85
hj58 发表于 2014-11-2 10:17:49
clm0600 发表于 2014-11-2 10:13
如果你还不明白社会分工不是节约劳动的必要前提,可以看国际贸易。
美国不是不会生产鞋子,但和中国进行 ...
“就生产鞋子来讲,美国人也参与其中了,比如设计研发,这就是美国人为主搞的,中国人负责具体制造,”


那么美国人为什么自己不制造鞋子呢?却让中国人制造鞋子,然后拿自己好不容易卖掉波音飞机得到的钱去买中国鞋子,让中国人赚这笔钱?

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hj58 发表于 2014-11-2 10:18:49
要向一个笨蛋解释清楚一个简单问题,难度要远远大于向一个聪明人解释清楚一个复杂问题。

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hj58 发表于 2014-11-2 10:23:08
clm0600 发表于 2014-11-2 10:13
如果你还不明白社会分工不是节约劳动的必要前提,可以看国际贸易。
美国不是不会生产鞋子,但和中国进行 ...
美国人能够生产鞋子,却非要向中国人买鞋子。

中国人能够生产轰炸机,却非要向美国人买波音飞机。

明明可以不分工,自产自用,但中美两国为什么却非要交换(贸易)?

中国鞋子使用有毒胶水,美国飞机藏了大量窃听器。

但中美两国还是不自己生产,还偏要分工,非要交换,它们都是傻子?

88
lfg0202 在职认证  发表于 2014-11-2 10:23:30
分工是交换的根,没有分工何须交换?
消费者在写论文时也是生产者,分工节省一次就可以了,否则是重复计算。

89
hj58 发表于 2014-11-2 10:39:02
clm0600 发表于 2014-11-2 10:21
比较优势理论,那也是比较生产率的优势,比较生产过程中耗费劳动的多少。
劳动是在生产中耗费的,自然也 ...
“你错误地以为两个农夫一个打鱼一个抓海狸,就不是分工了。”


语文果然不好。我的原文:“如果问题涉及的是两个农夫,他们既打渔也打猎。”

90
hj58 发表于 2014-11-2 10:40:48
clm0600 发表于 2014-11-2 10:36
美国进口中国鞋子有什么分工在前?美国人不生产鞋子?中国人该生产鞋子?
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美国人拿什么东西 ...
“美国人拿什么东西来换中国鞋子?总不可能是同样的鞋子吧。这不就是要分工吗?”


美国人自己能够生产鞋子,为什么还要买中国鞋子呢?

如果美国人不打算买中国鞋子,他们根本不需要考虑用什么东西和中国交换鞋子的问题。

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