如果我是老师,我会对我的学生说:
我关注的,不是你们是否怀疑我说的话,而是你怀疑我说的话的理由。
你们的贡献不在于怀疑本身,而在于所提供的怀疑的理由。
怀疑的前提,是了解。
|
楼主: panheting
|
15155
139
[宏观经济学流派] 宏观经济学的错误? |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
jg-xs1京ICP备16021002号-2 京B2-20170662号
京公网安备 11010802022788号
论坛法律顾问:王进律师
知识产权保护声明
免责及隐私声明


