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浅谈高中数学教学分层递进辅导_数学与应用数学论文范文

发布时间:2015-03-28 来源:人大经济论坛
数学与应用数学论文范文 浅谈高中数学教学分层递进辅导 [摘 要] 分层递进辅导的核心工作是分层教学,分类辅导,全体提高。分层递进辅导模式为:分层依据→学生分层→目标分层→分层实施→分层练习→个别辅导→评价分层→矫正策略→矫正分层→矫正目标→完善分层→分层提高→全体提高→优生指导→培养创新。本文依照此模式从理论依据、主要步骤和方法、辅导途径三个方面展开叙述论证。 [关键词] 分层教学 递辅 模式 分层递进辅导,简称"递辅",是指教师根据学生学习水平,从学生实际出发,分层教学,分类辅导,因人施教,因人施"导";以激发兴趣,开发非智力因素为主,充分发掘各层各类学生的潜在能力,促进全体学生得到最优发展。分层递进辅导的核心工作是分层教学,分类辅导,全体提高。分层递进辅导模式为:分层依据→学生分层→目标分层→分层实施→分层练习→个别辅导→评价分层→矫正策略→矫正分层→矫正目标→完善分层→分层提高→全体提高→优生指导→培养创新。
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