浅谈高中数学教学分层递进辅导_数学与应用数学论文范文
发布时间：2015-03-28
来源：人大经济论坛
数学与应用数学论文范文
浅谈高中数学教学分层递进辅导
[摘 要] 分层递进辅导的核心工作是分层教学，分类辅导，全体提高。分层递进辅导模式为：分层依据→学生分层→目标分层→分层实施→分层练习→个别辅导→评价分层→矫正策略→矫正分层→矫正目标→完善分层→分层提高→全体提高→优生指导→培养创新。本文依照此模式从理论依据、主要步骤和方法、辅导途径三个方面展开叙述论证。
[关键词] 分层教学 递辅 模式
分层递进辅导，简称＂递辅＂，是指教师根据学生学习水平，从学生实际出发，分层教学，分类辅导，因人施教，因人施＂导＂；以激发兴趣，开发非智力因素为主，充分发掘各层各类学生的潜在能力，促进全体学生得到最优发展。分层递进辅导的核心工作是分层教学，分类辅导，全体提高。分层递进辅导模式为：分层依据→学生分层→目标分层→分层实施→分层练习→个别辅导→评价分层→矫正策略→矫正分层→矫正目标→完善分层→分层提高→全体提高→优生指导→培养创新。
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