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数学实验课初探_数学与应用数学论文范文

发布时间:2015-03-28 来源:人大经济论坛
数学与应用数学论文范文 数学实验课初探 [摘要]如何利用数学实验在中学数学教学中加强学生的主体性、提高学生数学学习的趣味性、体现数学教育的时代性是值得我们去探讨的研究的。数学实验的发展使得数学教学模式更加多样化,数学实验的特征有利于在教学中发扬民主,体现了新课程标准对教师在教学过程中要转变教学观念。 [关键词]新的数学课程标准数学模型实验设计数学观念 随着数学新课程标准的产生,数学实验也摆上了一个重要的位置,而且数学实验的开展可以在数学教育中体现学生的主体意识,让学生做到会学、会用、会做数学;社会发展又让数学教学改革不能只注重数学的逻辑推理与证明。数学与其他科学的日益紧密的联系使我们必须重视数学的实验特征。在数学教学中加强实验教学是一种新的尝试。如何利用数学实验在中学数学教学中加强学生的主体性、提高学生数学学习的趣味性、体现数学教育的时代性是值得我们去探讨的研究的。
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